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归纳概括作为申论考试中的基本题型，是学习申论的入门题，但也是多数考生失分的常见题。归纳概括的核心是考查考生的阅读理解能力和语言组织能力，这两项能力贯彻整场申论考试，是申论的基本得分点也是突破拔高点，尤其是近两年国省考在归纳概括题型中加入综合概括能力以后，该题型的难度系数在逐渐提高。今天政华公考给考生介绍一下归纳概括题的解题技巧，让我们对其能力有更清楚的认知，从而为整场申论考试打下坚实基础。

步骤一：审题——明确找点方向及要求

1、范围：从哪些材料中找点

2、题型：具体要概括什么内容——常见概括内容：问题、原因、影响、对策

3、限定词：主体、时间等修饰词——进一步限定

得出思路：从哪些材料中围绕谁具体找什么点

步骤二：找点——根据审题要求从材料中找全要点并做好标注

具体方法：

1、词句阅读准确确定要点

词阅读：问题词、原因词、影响词、对策词、关联词等——材料中相关要点通常有固定的搭配表达，比如谈到问题时会有常见词：不足、确实、瓶颈、障碍等问题词；谈及原因时通常有：究其原因、由于、因为等原因词；谈及影响时通常有：有利于、有助于、阻碍了、阻挠了等影响词；谈及对策时通常有：应、需、要等对策词；而将以上内容串联起来的还有关联词：同时、此外、然而、甚至等。

句阅读：一些段落中的关键句对于整段话通常有明显的概括总结作用，是辅助组织答案的有效内容，通常表现为一段话的首尾句，或者是案例材料、数据材料前后文中的观点句。

2、对要点做好标注——分好类的前提

在做题找点时要做好要点的标注(做个记号)，建议可以直接把内容相同相似的要点标注成为同一序号，比如都标注为“问题一”，这样在后续的书写过程中就可以把标注相同序号的内容放在一起看，再从中找出具有概括性/代表性的词做小标题，将剩余部分罗列，以便表述条理更为清晰。

步骤三：加工——对找到的内容进行加工提炼使之精准表达

由于答题纸上的格子限制，直接原文照抄会出现字数不够的情况，所以需要对要点进行加工提炼，具体方法：在答题纸上，对于较多的要点内容如何直接抄到答题纸上。

(一)基本方法：写成名词性短语

1、问题/原因：写成带问题词的名词性短语。比如：(限定词)+资源匮乏、交通不便、基础设施有待夯实、政策扶持不到位、劳动力素养偏低、文娱设施建设薄弱、人才不足、缺少经济建设人才，文化人才队伍不健全，资金不足等。

2、对策/原因：写成动名词短语。比如：(限定词)+加大资金投入，强化人才队伍建设，完善公共服务设施、提升百姓健康素养，出台网络直播管理制度、制定地摊经济规范经营机制、加强执法力度等。

3、影响/原因：写成带影响词(动词)的名词性短语。比如：(限定词)+有利于转变政府职能、能够提升群众生活的幸福感、可以激发群众参与热情、有助于政策的科学性、推进了民居环境的改善。

(二)其他方法：结合材料或自身积累用较短的语言对冗长的内容进行同义替换

步骤四：书写——将全部内容按照总分结构进行答案组织即可

申论归纳概括题明确答题规则与步骤

申论考试中的归纳概括是最基本的题型，是考察思考能力和做事能力的手段，也是学习其他题型的基础。在公务员考试当中，可以考察归纳概括问题、原因、理念、效应、做法、变化等，主要是对给定资料的有效信息进行筛选和再整合的过程。如何解决这类题目呢，政华公考为大家提供了一些技巧指导。

一、题型认知

何为归纳概括？概括的要义是提炼材料中的要点，而归纳的意思是分条梳理，同类合并。语言在尊重原文的基础上尽量精炼概论，用规范的词汇表述。

二、概括对象

(一)常规对象：作用、原因、做法、精神品质、变化等。

(2022江苏·A类)“给定资料1～3”中列举了新时代出现的一些新职业，这些新职业对社会发展起到了一定的积极作用，请用一段话对此尽心概括。

(2019上海·A类)结合给定资料，从公共管理角度分析现阶段我国在创新发展中主要存在的不足。

(2019山东·B类)根据“给定资料2”，分析C市目前幼儿教育发展的主要问题。

(二)创新对象：表现、理念、功能等

(2021江苏·A类)“给定资料1～3”中列举了新形势下一些地方在社会发展变局中服务民生的举措，请对其中蕴含的服务理念进行概括。

(2017国考·地市级)根据“给定资料2”，简述城市水系所具有的功能。

三、答题步骤

1、审题——明确作答方向

一看范围：即资料范围，题目涉及哪则或哪几则资料。

二看关键词：要找的信息是关于哪些内容，是做法、原因，还是问题、品质等。

三看作答要求：明确字数与分值，大概推算要写几个点

2、找点——牢记关键词

找到问题的关键词，在材料中标记，并提炼出来。

【答题口诀】场景描述可略读，人物观点要注意，转折后面有重点，规范词汇直接抄。

3、加工——合并同类项

(1)同义法：表达相同含义的为同一要点。

(2)同主体法：宏观——民族、国家、政府

中观——社会、单位、学校

微观——个人、家庭

(3)同范围法：如五大层面——思想、制度、管理、监督、保障

(4)就近合并：按照材料逻辑

4、书写——序号加分类

例：序号词+前置词+具体展开

四、掌握规范表述

对于归纳概括而言，无论是题干要求的字数，还是历年作答规律，答案的呈现形式多为符合要求的关键词和短语。对于材料不能一味摘抄，而是要进行适当的删减，转变为创造性的“摘抄”。因此，掌握对应的规范表述既是要求，也是备考策略。

【经济发展】

(1)统筹推进城市提升和乡村振兴——协调发展

(2)以城带乡，以工促农，促进城市与乡村统一、协调发展。——城乡融合发展

(3)鼓励企业上市融资，引导企业加强对地区支持。——金融支持

(4)农产品经过包装、加工后售卖。——增加产品附加值。

(5)从一个人干到一群人干，从个体到企业，产量由少到多。——规模化、产业化、规范化

【科技发展】

(1)研究新技术、发展新产业、培育新业态。——培育新动能

(2)企业增加研发费用，下血本谋发展。——加大研发投入

(3)在原有领域中细化出更小的领域，如健康细分为医疗、养生。——细分领域

(4)依靠自己力量进行发明创。——自主创新

(5)将科学研究成果应用到生产过程中。——转化科技成果

【法治建设】

(1)开展讲座、课程等，培养相关人员的法治素养。——加强法治培训

(2)在全民普法中，不断调整、健全相关条例，更好开展普法。——完善配套制度

(3)确定不同地区、不同级别、不同岗位的干部需要学习哪些法律。——分级分类明确

(4)将政府网站打造成更加全面的信息公开平台。——政务公开

(5)推动各类监督有机贯通、相互协调，发挥各主体监督作用。——形成监督合力

【乡村振兴】

(1)实施现代农民培育计划，提高农民素质、业务能力。——培养高素养农民队伍

(2)加强对农村合作社骨干培训。——带头人培育

(3)使企业在面临危机时能轻松应对。——提高抗风险能力

(4)优秀文化传统融入生活，使其得到充分利用。——活化传统文化

(5)完善乡村学校建设标准，提高乡村教师待遇，使城乡学校硬件软件实现统一配置。——城乡教育一体化。

申论归纳概括题如何找全答案要点

在申论考试中，归纳概括能力的重要性不言而喻，归纳概括能力是所有题型的本质和基础，综合分析、提出对策和贯彻执行题目都是在此基础上演变的，所以学好归纳概括至关重要，所谓基础不牢地动山摇。这种题目如何做到找准找全答案要点，是广大考生需要关注的。

一、认真审题，破解无目标找点

在阅读题干时，要精确把握作答对象、限定条件等。

例1：给定资料1勾勒了互联网的发展历程，概括互联网不同阶段的发展特点。

例2：给定资料中呈现了工作生活的诸多事例，体现了心系他人的优良品质，请分别概括这些优良品质的具体表现。

通过例题1题干的阅读，会发展题干中说到的是“概括不同阶段的特点”，这道题的作答对象就是“特点”，即“与众不同，是人或事物所具有的独特的地方”，那答案的构成应该是XX阶段，XX特点，如：20世纪90年代，从无到有。用“猫”拨号上网，网速慢、人数少；

例题2中让考生做到的是“分别概括优良品质的体现”，这道题的作答对象就是“优良品质”，答案构成为“主体+品质体现”，如：崔法官：办案一丝不苟、细心严谨、坚守底线，站在群众立场，敬业奉献，入情入理调解矛盾。

通过以上事例的分析，考生会发现题干信息要素多，所以必须加强审题训练，破解没有思路，不知道该找什么的困境。

二、把握直接答点和综合概括

在材料中找点要符合问什么答什么，材料中表述规范、语言简洁时可直接摘抄，若材料中口语、事例、数据等较多时则需求将其转为规范表述。

例1：想跟老伙伴唠几句，手机拿起来就打。想看看新鲜事，微信上多着呐。想到县里买东西，村口一天有好几辆班车。

例2：土地流转真好啊，一个人挣了两份钱，太开心了。

在做申论题目时，大家会纠结答案要点什么时候可以直接抄，什么时候又需要进行理论性的转述。上边的例题1和2分别为案例型材料和口语化的表述，直接抄不合适，答案要点就需转述为“社交、资讯及交通便利化”，“提升收入，增加幸福感”。所以未来遇到案例型的材料、口语化的材料就需要遵循材料的原旨原意进行要点信息的规范性表述。

三、理清楚是否合并

在要点找到后，是否合并？又该如何合并，各位考生同样存在疑难，在此可考虑三个方面：一是看题干要求，题干提示从“理念和经验”两方面进行概括，我们需遵从题干的提示进行合并和分类；二看材料逻辑，三是要点意思明显相同即可以合并，材料逻辑和同义合并法往往会同时存在，进行区域化的合并即可，不建议大家打乱材料的层次自己加工。

任何技能的习得都需“日复一日”的实践总结才能真正掌握。希望同学们能熟练将以上的小技巧加以运用。