无领导小组面试提升答题能力指南

无领导小组讨论面试做好记录的小技巧

无领导小组讨论，是面试中较难的一种考查方式，经常涉及言语理解与表达能力、综合分析能力、组织协调能力、情绪控制能力等相关能力的考查。很多同学面临无领导小组讨论面试的时候不知所措，往往不知道怎么表达观点，什么时机发表观点，甚至是讨论时不知道干什么。大家有没有想过，这些问题有可能是因为讨论时没有做好记录呢？政华公考在本文中介绍如何能够做好记录为面试打好基础。

记录技巧

1.总体记录技巧。(1)爱记录。因为在无领导小组讨论过程中不记录或者记录不好就会出现难以分清场面局势，他人的观点和立场难以区分等问题。很多同学往往会出现光听热闹不记录的问题最后导致难以融入缺乏分析最终导致有效发言少的问题。建议在全过程中边听边写，笔不离手；(2)巧记录。如快速写字但要保证整体不乱，用一个字两个字来代替整体句意，或者是单词符号。如，理由可简写为ly，3号组员发言中的例子可简写为3eg。按照自己的习惯即可。(3)短记录。在他人发表观点的时候。每一句中往往会有核心句意或者观点，用简单的字和词组体现即可。总而言之先倾听再概括。

2.关于考场的记录。(1)合理利用纸张。如要对纸张数量进行规划避免浪费或者不够。纸张建议平均分为三个大部分使用。第一部分按照题目要求书写个人的观点；第二部分进行表格记录组员的发言；第三部分可以记录一下本次讨论的关键节点、总结陈词、自己的相关思考等。(2)记录规则及其要求。如本次考试分为几个阶段。如准备阶段、个人陈述阶段、讨论阶段、总结陈词阶段等；本次考试各个阶段的发言顺序及要求等；主考官的具体要求等。(3)养成记录时间的习惯做好相关标记。

3.记录个人陈述。个人陈述是小组内成员每个人精心准备的观点以及自身的核心立场，关乎接下来的讨论和整体局势，所以在此阶段记录好每位组员的想法可以更好地帮助自己进行接下来的分析和发言。以下是个人陈述的相关经验。(1)在白纸上记录好每人的序号打好相关的记录区间；(2)记录核心观点和具体理由；(3)个人陈述记录的相关技巧。记录论点、论据、论证方式。

4.记录小组讨论阶段。(1)做好规划梳理。提前总结分析理清自己的观点和全场的其他组员的共同点和矛盾点；标明哪些组员是自己的“盟友”，哪些组员以及他们的哪些发言内容也要做好标记，为接下来的发言做好准备。(2)边听边记录。当持对立观点的组员发言时。我们需要记录他的论点、论据、论证方式；(3)记录全场讨论过程。可以记录相关流程和一些比较激烈的，对本场讨论起到推进的一些点。如谁在什么时机、提出了什么想法、取得的一些小成果等，以供自己的陈词总结。

上述是一些关于记录方面的一些小技巧，同学们还要根据具体的题目以及自身的实际情况结合形成自己的经验灵活变通，方能更好地在考场中发挥。

无领导小组讨论面试技巧之突发情况的应对

无领导小组讨论的面试形式，在银行、国企、公务员的招考中已经变得越来越常见，但很多小伙伴对无领导小组讨论却较为陌生，甚至有小伙伴较为惧怕无领导小组讨论，尤其是自由讨论的环节，认为突发情况较多，对个人应变能力要求高，无法有效应对。所以接下来政华公考就来聊一聊，无领导小组讨论面试中的突发情况到底应该如何应对？

【状况一】多人发言“撞车”时，要怎么办？

无领导小组讨论如果现场较为激烈，就会出现多人同时发言的情况，发言就会“撞车”，在这种情况下到底要不要继续发言呢？我们要分情况处理。

(1)如果之前自己发言次数较多，尽量要谦让给其他组员，可以使用“您请、请您讲”等话语，表现自身的礼貌性。

(2)如果之前自身发言次数较少，要礼貌争取发言机会，如“不好意思，我会尽快表达完我自己的想法。”

(3)如果他人谦让，将发言机会给了自己，要表达感谢，并且尽量在自己发言结束后，将发言机会再转交给对方。

【状况二】无人发言“冷场”时，要怎么办？

无领导小组讨论时会出现极为尴尬的情况，就是组员无人说话，现场寂静无声。如果遇到这样的情况，可以采取如下措施：

(1)进行内容总结。进一步总结之前讨论形成的成果、达成的共识，实现内容上的推动。

(2)引导他人发言。如无人发言，可在适当的时机，引导之前没有发言的组员或发言机会较少的组员进行发言，一方面起到缓解冷场的作用，另一方面给予更多组员发言机会。

【状况三】讨论接近尾声，意见无法达成一致，要怎么办？

无领导小组讨论最终要达成意见的一致，可在实际中，往往有组员坚持自己的意见，时间已经所剩无几，在这种情况下有如下几种办法：

(1)进行时间提醒。礼貌提醒所剩的时间，强调时间紧迫，希望组员表达更简洁，尽快表达自身意见，推进讨论进度。

(2)强调共识内容。总结已经达成一致的内容，稍微缓解一下激烈的讨论局面，再就当前的争议点展开讨论，指出对方内容的不合理之处，或者无关紧要的点建议对方保留意见并要求每位组员表达简洁。

无领导小组讨论在实际考试中，会有种种突发情况，以上只是列举了最常见的三个，小伙伴们想要具备更好的应急能力，在无领导小组讨论中有更为出色的表现，还是要多多练习，参与实战，做好总结，真正实现以不变应万变。

无领导小组讨论面试之四大环节高效应对的方式

无领导面试本质上是一场没有领导者的小组讨论面试。整个面试过程一般包含四个环节，即提纲准备环节、个人陈述环节、自由讨论环节、总结陈词环节。各个环节紧密相连，在面试中都非常重要。如何高效应对四大环节成为是否能通过考试的关键。

一、提纲准备环节

1.带着问题读材料。进行审题时密切关注题本的问题数量，常见1-2个问题。确认每一个问题具体任务要求。随后带着问题阅读材料梳理答题要点。

2.罗列答题要点。开放类题型遵循着：是什么-为什么-怎么办的思维逻辑进行罗列；多选以及资源争夺类题型遵循着：确立标准-明确选项-阐述理由的思维逻辑进行罗列。

3.备选方案。以防与同组组员答案趋同，尽可能多想出一套答案做备选。

4.试答明确问题。时间允许的情况下可以默答一遍，梳理问题，进行改进。

二、个人陈述环节

1.认真倾听前面发言人的观点论证，并适当做记录。

2.自己发言时，尽量表明自己的独到见解。

3.缺少独到见解时，对前面发言人的内容进行总结，概括他人的精华部分，完善自己的观点。

4.最后发言者把握好发言机会，不仅要表达清楚自己的观点，记录好前面发言者的观点并进行概括，简单分类，而且引导讨论着进入自由讨论环节。

5.按照顺序发言时直接陈述自己的观点，强调与前者的不同。

三、自由讨论环节

1.破冰者

(1)总结个人陈述观点。主要是总结第一问与第二问的关联是什么，观点的共性与异同点是什么。

(2)制定讨论标准。根据题干或者材料制定讨论标准，明确讨论方向有依据。

(3)树立时间意识。不超时，规定时间完成讨论环节。

2.话语权的掌握

获得话语权：句后设问，回收话题，引出内容。掌握了话语权也就掌握了主动权。

3.进程的把控

阶段性总结：遵循着情绪控制-有效记录-简明扼要-思路清晰的基本逻辑要求。不定时恰到好处的总结阶段问题，在提出讨论方向并给出论证内容。

4.冷场处理

(1)及时站出来总结前一段发言，并进行观点补充和引导。

(2)邀请下一位组员参与讨论。

5.受到质疑处理

(1)正面回应质疑。有理有据，依托材料与事实进行回应。

(2)借助力量。如果没有办法解释清楚，立即寻求相同观点的其他小组成员进行帮忙回应。

6.过快达成一致意见处理。

(1)补充新论据。有理有据，讲出道理，完善内容。

(2)细化已有的论据。主动带头细化，邀请其他组员补充，做到尽善尽美。

四、总结陈词环节

1.呈现思路：表示感谢-简述讨论过程-得出结论-说明理由。

2.注意事项：

(1)外势上：礼貌、自信、起立总结，汇报对象主要是考官。

(2)内容上：言简意赅、条理清晰、突出合作精神。

无领导小组讨论面试中每一个环节都需要进行反复推敲，实践，不断总结经验才能从容应对。提前准备，事半功倍。

无领导小组讨论面试如何提升发言质量

无领导小组讨论这类面试形式是通过在讨论中的发言表现来测查考生能力素养，因此在不同的考试类型中的评价标准是不一样的，许多企业也采用无领导小组讨论面试，显而易见，这与公职类考试的评价标准是有所区别的。在公职类面试中，无领导小组讨论更像是呈现一次工作会议，分析问题、探讨解决之道、达成一致意见，所以发言次数并不是越多越好、气场不是越强势越好，要注重讨论质量，做到有效发言。在这里政华公考跟大家分享一下提升发言质量应当注意的方面。

一、单次发言要简洁

在有限的讨论时间内，每人的发言时间是有限的，要想提升发言次数、增强存在感、输出更多有效内容，单次发言就不能浪费太多时间。同时，在高压的考场氛围下，其他组员处于紧绷状态，复杂罗嗦的发言很难被其他人捕捉到关键信息，在后续讨论中就会被其他人忽略，发言自然就成了无效发言。并且长时间的发言也会让其他人产生危机感，产生制止该名组员发言的念头。

二、重点内容要突出

每次发言前一定要想清楚本次发言的目的是什么：提出某个观点？表达对某位组员的支持？对某个问题进行解释？提醒当前的误区？等等，做到心中有数，才明白该说什么。

第一，重点内容要前置。在发言开始便直截了当地阐明发言目的：我赞同选择某某、我解释一下某某疑问、我总结了一下大家的想法等等，这样其他组员能更快速捕捉你的想法，后续才会有回应，发言被关注、被讨论，自然是有效发言。

第二，方案要点突出。这里需要把你整理出来的方案要点，勇敢地逐条表述出来，注意不要跑偏核心话题，重点内容的陈述，需要在不同的环节适度把握，提供观点、推进话题，或者是最后的总结也好，需要我们从解决问题的逻辑出发，以目的为导向。

三、多个内容要有条理

单次发言如果只是表个态、冒个头，自然也不能称之为有效发言，还需要适当的进行解释说明，在此部分要善用条理，简单干脆的进行一二三、首先其次最后等等进行梳理。有效率、有内容、有重点。

例如：我对2号组员提出的成本过高进行一下解释。首先目前农村大型信号中转设施已经较为完善，我们只需要关注村内线路建设即可。其次，农村基建项目、民生项目是有专项资金可以申请。最后，以村集体与运营商谈合作、区分民用商用是有很大优惠空间的。所以整体成本并不高。

四、注重梳理局面

无领导小组讨论过程中最容易陷入无序的状态，一部分情况是在某个人的某个观点讨论中逐步脱离题目，另一部分情况是虽然在讨论当前内容，但都在枯燥的阐述自己的想法，长时间没有进展，停滞不前。梳理局面能够及时提醒其他人我们现在在做什么、做得怎么样了、接下来该做什么，让其他组员及时清醒，聚焦讨论本身，对讨论的贡献是非常大的。

常见的梳理局面内容有三个方面：一是梳理各方观点，在经过一段时间的自由发言后，及时总结一下目前有谁赞成什么、还有谁赞成什么，局势瞬间清晰。二是梳理矛盾点，尤其是观点冲突时很容易变成辩论赛，反复纠结，此时需要围绕题干聚焦一下两方的矛盾到底是什么，及时拉回来。三是总结已经完成的任务和目前正在进行的任务，让各位组员明晰已达成共识的内容，接下来需要做什么，不至于混乱浪费时间。

无领导小组讨论面试应该如何用好草稿纸？

无领导小组讨论面试中应该如何利用草稿纸做好记录是困扰不少考生的问题，政华公考在这篇文章按照无领导小组讨论流程给大家分享一些经验和技巧。

一、提纲准备阶段

优先保障答好第一问。无领导小组讨论中不少题目都是两问，要思考过程中要统筹好分析的时间。重点应在草稿纸上记录要点，优先保障第一问的回答质量。如果对于题目逻辑还不是很清晰，可以以答题逻辑要点进行书写要点，以开放类为例：一、核心话题XXX，二、原因1XX，2XX，3XX，影响1XX，2XX，3XX，措施1XX，2XX，3XX；以多选类为例：一、选项XXX，二、理由：XXX(案例+道理)，三、再次明确选项XXX。在保障第一问质量的基础上，尝试分析第二问，根据时间情况按照逻辑进行梳理记录。

二、个人陈述阶段与总结陈词阶段

记录其他答案并完善自身答案。个人陈述与总结中，我们能听到所有考生的不同观点。这个过程最直接的应该是记录好其他考生的答案，以便接下来个性化的分析。但记录不是从头到尾一字不落，而是记录要点。以多项选择为例，其他考生的答案应该按照考号进行记录，一(考号)：123(选项)，基础性(理由)；二(考号)：234(选项)，全面性(理由)以此类推。通过记录能够快速把握哪些是较为集中、较为重点的选项，也能够明确更多考生是以怎样的想法进行思考的。这个过程中可以及时完善自身的答案，一是可以突出重点，其他考生的论证如果跟自身重复度较高，高度概括的情况下尝试重点展开不同思维点，二是可以提升逻辑，如果明显考生的答案更好，在时间允许的情况下，及时按照新逻辑重新组织梳理答案。

三、自由讨论阶段

记录讨论重点明确答题方向。自由讨论阶段每个考生都可以发言，都在抢着发言，这个过程中，我们不能一直记录，要明确重点。一是有人提到方向性的举措时进行记录，例如三号考生谈接下来整体从基础性的角度进行选项讨论，可以记录成：三、基础性+理由。二是有整体一致性结果时进行记录，例如选项1已经被确定，可以记录成：确定1+理由。三是有考生发言较为深刻时候进行记录，例如三号论证1选择，可以记录成：三→1+理由。

通过记录能够让我们明确答题方向，整体讨论进程。

今天政华公考给大家分享了关于草稿纸如何利用，从而更好地把握无领导小组讨论面试，希望对大家有一些启示启发，面试能力的成长并非一朝一夕，各位考生一定沉下心来不断练习，积跬步，至千里！