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很多小伙伴认为综合分析题难度较大，在于缺乏“抓手”。相较于其他题型可以在题干清晰明确作答“抓手”，即明确“回归材料要找什么”，综合分析题常常让谈理解、谈看法等，看似没有“抓手”，其实不然，掌握技巧，同样也可以发现“抓手”。同时综合分析题较为突出特点就是需要按照一定逻辑书写，逻辑也需要关注。因此，关于综合分析，首先宏观明确整体作答思路：

1、确定具体题目作答任务要求，由此明确作答逻辑及作答思路。

2、回归材料寻找与题干“核心关键信息”相关的要点，把与之相关词、句等表述，全部整理到答案之中。按照一定逻辑书写答案要点。

二、细致剖析解题技巧

综合分析在考察过程中会有多种形式，命题也灵活，且考察对象越来越抽象，整体难度在提升，且分数占比较重，所以，小伙伴们做题一定要“就题论题”，具体问题具体分析，切忌“模版化”。根据近几年申论考试考察过的综合分析题总结来看，常见题目有三类：谈理解类、谈看法类、谈启示类。

(一)谈理解类

1、问法：谈谈或分析一句话或一个词的理解、解释、内涵、含义等。

2、方法：①解释题干核心句或核心词的含义：先字面理解，再回归出处段，联系上下文去理解。②多角度分析：分析内容围绕题干核心句或核心词，与之相关内容全部整理出来。如：问题、原因、影响等；③得出结论或提出对策：如果材料有与题干核心句或核心词相关的且表示总结的内容，则直接摘抄；若没有，则可以针对分析部分内容简单提出一两句对策做总结。

(二)谈看法类

1、问法：谈谈、分析、评论或评析对一个观点、一个现象或某件事情的看法、观点等；

2、方法：①亮明对于题干观点、现象或事件的看法：依据材料，将作者对于题干关键信息的看法表达清晰即可。②多角度分析：分析内容围绕题干核心句或核心词，与之相关内容全部整理出来。如：问题、原因、影响等；③得出结论或提出对策：如果材料有与题干核心句或核心词相关的且表示总结的内容，则直接摘抄；若没有，则可以针对分析部分内容简单提出一两句对策做总结。

(三)谈启示类

1、问法：谈谈或分析材料展示的案例内容对你有什么启示。

2、方法：①总启示：根据材料案例整理总启示。有些文章没有总启示，需要小伙伴们自己阅读全文找到具体启示之后进行总结。也存在部分文章直接给出总启示，需要梳理文章段落逻辑得出。②具体启示：根据材料得出，一般常见的有普适性做法、成功经验或失败教训等。

从综合分析能力要求看申论作答技巧

无论是在国考还是省考申论中，综合分析题都是较为常见的一类题型，也是令很多同学头疼的一类题型，常见问题主要集中在不知道去材料找什么，找到相关要点要怎么抄，作答的时候如何书写，归根结底还是对综合分析的能力要求没有把握清晰，今天就带大家来看看如何从能力要求中作答综合分析。

根据综合分析的不同问法给其进行了具体划分，常见有解释型综合分析、评价型综合分析、比较型综合分析和启示型综合分析等，而无论是对于何种类型，我们都可在其能力要求上找到作答的思路。参考国考大纲对能力要求上的表述：要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

首先，“要求根据给定资料的全部或部分的内容、观点或问题”，这明确作答的范围还是来源于题干规定给定材料，不需要自己主观作答，且寻找内容比较多元，不局限于单一的寻找问题或对策等；其次“进行分析和归纳”区别于归纳概括“提炼事实所包含的观点”，我们不仅是需要归纳要点，还需要对所找内容进行分析，必要表现在分析要点之间的逻辑性和作答目标的匹配性；再次“较多思考资料内容”表明我们所找要点面广，需要多层次进行分析，即和主题相关的内容，如问题、原因、影响、现状等都在我们寻找的范围之内；最后“做出合理地推断或评价”，由此可知对于此类题型我们需要对作答的内容做一个总结或者对作答内容中出现的问题、原因等提出解决措施，且此部分不一定能照抄材料，还需要自行总结或提出对策。

如：2021国考市地中“给定资料2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’。”请你根据“给定资料2”，谈谈对“种戏”的理解。由题可知作答范围去材料2中寻找，作答内容围绕“种戏”这一主题去材料中寻找相关要点，如“种戏”什么？为什么要“种戏”？如何“种戏”？“种戏”的意义、重要性等等，从多个维度去展开分析，并根据所找内容作出合理的推断或评价。答案呈现解释“种戏”，多维度分析“种戏”，对此进行总结或提出对策，总分总的作答结构。

所以说，对于综合分析题，我们要先从题干部分找到作答的主题及其范围，围绕作答主题去给定材料寻找和主题相关的要点，最后对作答的内容进行总结或提出对策即可。

申论综合分析题作答：以话题定方向

“元芳，你怎么看”——网上的调侃语言，其实在申论考试里面也会涉及。与其对应的也就是综合分析题，也会让你看看法、谈理解。很多同学都觉得这种题目很难，尤其是对于高频考点的解释型综合分析，拿到题干，总觉得整篇材料都是要点，但是又不知如何下手去寻找考官要的采分点。今天重点给大家分析一下解释型的答题技巧。

【题型介绍】

1、题干：谈对一句话(一个词)的理解。

2、答题思路：总分总【解释句子含义+多角度分析+总结】

3、找点技巧：但凡只要和宏观话题相关，所有都是答案要点，加工过程中，先确定一头和一尾，其余的都往中间放。

案例展示1：

根据给定资料，谈谈对“医学科普需要平台，但更需要底线”这句话的理解。

审题：题干句子围绕的宏观话题是“医学科普”，说到了两个方面，一是平台，二是底线，也就意味着，回到给定资料里面，只要和医学科普相关，所有的都是答案要点，尤其要注意关注对平台、底线的解释。

材料：

随着互联网医疗和社交平台的发展，越来越多的医生选择通过直播方式进行医疗科普，但其中存在风险隐患更应该引起同行以及各相关方面的注意。

【分析】本段介绍了医疗科普产生的原因——互联网医疗以及社交平台的发展；同时，也谈到医疗科普其实就是借助直播方式进行科普，因此，平台，也就是直播医疗科普，最后得到的答案要点是：互联网和社交平台的发展为直播医疗科普提供了条件。

中国卫生法学会常务理事、律师事务所邓副主任认为，在“看病难”现象尚未得到根本改变的大背景下，更多医生上网直播、在线问诊，是一件多赢的好事对患者来说，可以得到专业人士的专业意见；对医生来说，可以科普医学健康知识实现自身价值，有的医生还可以额外得到一笔收益；对医院来说，以新的渠道搭建新的医学咨询、专业服务模式，可以腾出精力更专注于诊疗。

【分析】本段介绍了和话题相关的两个信息点，都是答案要点：一个是产生的背景：看病难；一个是直播医疗科普带来的好处：患者可以获得专业意见，答疑解惑；医生通过分享知识和经验，可以实现自身价值，获得额外收益；医院可以拓宽渠道，搭建服务、咨询新模式，更专注诊疗。

总结：方式方法都是一样的，就是只要和话题相关，不管是什么，都应该是答案要点，明确找点方向之后，找点也就简单了。

申论综合分析题——解释分析有门道

解释型综合分析题作为申论考试中的难点题型，经常在考场上给广大考生带来困扰，似会非会。解释能行，分析却不知该如何下手，总觉得材料中有的都能写，但是字数条件有限制于此，稀里糊涂写了一通，提心吊胆交了一卷。在此便与大家分享解释分析，作答心得，抓住关键，自然就有门道。

一、出题风格，“理解”至上

常见的解释型分析出题，通常有这么几种情况：

1、根据给定资料，谈谈你对划线句子的理解。

如：根据“给定资料”，谈谈对“现在撤掉的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。

2、根据给定资料，谈谈你对划线句子中，关键词的理解。

如：“给定资料2”中说“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’。”请根据“给定资料2”，请谈谈你对“种戏”的理解。

二、破题之重，“拿捏”关键词

不论是什么样的解释型分析，题干给定的内容中，一定有需要重点解释的关键信息，把握好题干关键词为首要任务。

其次，既然是“拿捏”关键词，但把关键词拎出来对于部分题目而言，还不足矣，像解释一句话这种，关键词可能有多个，我们还需要把握好关键词之间的逻辑。

如：根据“给定资料”，谈谈对“现在撤掉的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。

分析：①关键词“眼中的柜台”和“心中的柜台”

②关键词之间提到，“更要”二者关系有递进

③理解句子其他成分含义-如：下功夫？

三、解题关键，“对准”材料来“概括”

当我们明确材料关键词之时，我们回到材料中寻找的就是与关键词相关的信息，而很多同学就是无法把握好这个环节，其实这个部门咱们换种思考方式，所有小题本质都是归纳概括，分析部分就是对我们题干中需要解释的关键词进行归纳概括，如此便会好理解一些。

如：“现在撤掉的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”

分析：通过梳理我们知道了关键词是“眼中的柜台”和“心中的柜台”，回到材料中。

【材料】现在，“无柜台”的办理模式让办事群众可以在一旁观看每一步操作过程，同时，“无障碍”交流也让一件事情办下来更加轻松和高效。从“面对面”窗口受理到“肩并肩”帮办服务，看似是为民服务中心前台设置形式的一个小变化，背后却蕴含着政府服务理念的转变。

分析：从材料中，我们可以明确，“眼中的柜台”指的就是无窗口办理，与之相关的是无窗口办理带来的“轻松和高效”，也是“政府服务理念的转变。”这部分就是我们关于“眼中柜台”的“归纳概括”。

以此理解，分析便不再那么复杂。该方法是基于我们所说综合分析的作答本质，“归纳概括+一点逻辑”而得出。

接下来大家要做的就是带着以上方法，先把以前做过的题拿出来，对照着理解，然后再找新的题目，通过上述方式，尝试做一遍，通过总结和不断练习，加强对综合分析的认知，以此攻克该考试难点。

申论启示型综合分析题如何找要点

申论考试中有些题目会让我们谈启示，这类题目的重难点在于：怎么从材料中梳理出启示要点？抄材料抄不对，抄上也不得分是最让考友们困惑的了。接下来以2020国考申论副省卷第二题为例，来看看谈启示的题目，怎么得出要点，什么样的要点才是有效得分点。

题干如下：“给定资料2”中，M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示？(15分)要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

通过梳理材料，我们发现材料以M农场实现成功创业为案例，给我们呈现的是其创业成功的主要做法，如：

“M农场成立于2015年，是一家将生态稻田和人工智能相结合的高新技术企业。它所研制的“胚芽米”，是一种在稻谷加工过程中保留其胚芽部分的精制米，比普通大米含有更加丰富的维生素B族和微量元素。创始人小李的初衷就是希望越来越多的老百姓能吃到更有品质的大米。……(节选)”

从此段中，我们发现，M农场虽然是一个农场，但又不仅仅是一家传统意义上的农场，其“是一家将生态稻田和人工智能相结合的高新技术企业”，由此，我们想，当下正值人工智能蓬勃发展并赋能各个行业的关键时期，所以说，对于青年创业而言，借力人工智能，乘着高新技术的东风，无疑是一个明智的选择，所以，在此处我们得出第一个启示：与人工智能相结合，打造高新技术企业。

此外，材料中提到“它所研制的“胚芽米””，对于一个农场来说，“研制”一词看似平平无奇，但与传统意义上的生产而言，更加强调的是一种“研发，创新”精神，而青年创业亦是如此，当前的创业市场相较于以往而已，已不大相同，如何在激烈的市场竞争中赢得市场，占得先机，研发意识，创新意识是关键，所以我们在此得出第二个启示：注重产品研发与创新。

同时，材料中提到“这种研制的精制米，比普通大米含有更加丰富的维生素B族和微量元素。”“更加丰富的维生素B族和微量元素。”说明其大米的品质较高，过硬的产品品质也是创业成功不可缺少的一点，所以，在此处，我们得到一个启示：打造高品质产品/更具竞争力的产品。

最后，在该段的最后提到“创始人小李的初衷就是希望越来越多的老百姓能吃到更有品质的大米。”由此可见，创始人的初衷，并不是为了盲目地跟随市场的大潮投身于创业之中，也不是为了所谓的利益追逐，而是为了满足老百姓的需求，从市场需求出发；精准定位市场，精准创业，有目标有方向才能够更有动力，所以，在此处我们可以得出第四个启示：创业要从市场需求出发，满足老百姓的需求。

综上所述，对于启示型综合分析题而言，它更考察的是我们结合题干、结合材料、结合实际的综合思考能力，所以说，对于这类题目，首先要审清题干，明确问什么，其次要明确启示的来源，最后要注重启示的书写。

希望以上内容能够帮助到广大考生，祝各位考生最终一举成功！