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在无领导小组讨论的过程中礼仪绝对不可或缺，在这个阶段考生最大的“敌人”就是情绪化，很多考生在考试的过程中随着讨论越来越深入，也就越来越放松了对于礼仪的注意，忽视自己的形象，容易表现出来过于随意的状态。这样的考生在对比之下很容易表现出劣势。所以告诉大家在这个阶段要做到：他人在发言的过程中尽量保持一定的交流感，甚至可以点头表示回应；另外考生一定要注意自己的语气，绝对不能在考试的过程中过于激动和情绪化；当然最重要的是，无论场上发生什么，都不要与其他考生有言语或者肢体上的冲突，面带微笑很有必要。

三、面试结束后

在考试结束的阶段通常考生容易松懈下来，甚至有些考生在考场内还在交流刚才的讨论内容，有些考生还把考试完成后的心理活动表现在脸上，这些都是考试结束的阶段绝对不能出现的问题。尤其是有些考生在结束了以后，觉得刚才有些反驳的话还没说完，在离场的过程中还对其他考生的观点进行反驳，这样会给考官留下不好印象，绝对是考试中要避免的。考生要谨记：如果要发言，应在考试的阶段全部说完，考试完毕以后绝对不能再对考试过程进行过度纠结。

总体看来，无领导小组讨论面试是一个综合性考察的舞台，非常容易看出考生的整体素质，所以在考试中不管遇到什么情况都要沉着冷静。

无领导小组讨论面试中可以做哪些“者”

无领导小组讨论面试是一种集体面试方法，在这样的面试环境下可以充当哪些角色以及体现这些角色，让自己的表现脱颖而出呢？下面给大家分享几种常见的方法。

一、破冰者

破冰者是指在自由讨论过程中，第一个开口提出自己观点或者想法的人。

破冰者可以说的维度有很多。1、总结及重申观点。总结归类个人陈述阶段所有组员的观点，再次回应加强印象，且强调自身观点。2、时间规划。对于讨论过程制定一个时间规划，比如分为几个环节，每个环节讨论多久，推动进程。3、制定讨论标准。对于话题讨论方向提议一个标准，引出讨论话题。4、提出讨论规则。明确此次讨论目标，在讨论过程中避免不必要的无效争执浪费时间。

二、领导者

领导者是指在自由讨论过程中起到引领大家讨论的人，他可以是在破冰时就体现，也可以贯穿整个讨论过程。

做好领导者可以体现在这些方面。1、把控全局。提出讨论流程和环节安排，组织大家按照自己的计划有序推进讨论，领导全局讨论进程。2、总结推进。阶段总结讨论结果，整合大家意见，引导推进下一个讨论问题，形成完整的讨论逻辑，领导讨论节奏。3、充分讨论。听取每一位组员的意见，主动引导发言较少的组员提出观点，促进充分讨论，均衡发言机会，保证意见一致。

三、协调者

协调者是非常体现情商的一个角色，在考场中经常会出现组员因为意见不合而发生争执，那如何协调大家的矛盾以及维护讨论的进程就是协调者可以做的。

做好协调者需要协调的方面主要有。1、调和矛盾。对意见不一致时出现的矛盾进行调和，听取其中的异同进行有效的分析，说服成员接受好的观点，调节气氛。2、维护组员话语权。当某个组员说话一直被打断或者被抢时，可以适时委婉提醒组员，给该组员说话的机会表达自己的观点。

四、总结陈词者

总结陈词是非常明确的一个角色，在多数考场上只有一个总结陈词者，那么体现的是对于整场讨论的总结，非常考验考生的能力，做好了也是非常加分的。

总结陈词者需要充分概括整组的表现，可以总结的方面有。1、讨论的结果。最终讨论的结果是什么，条理清晰地向考生呈现。2、讨论的过程。在讨论过程中经历了什么，比如遇到了什么问题，最后通过什么方式解决达成一致。3、组员的表现。在小组讨论过程中表现突出的组员，做了哪些贡献表现很明显，小组的成员间合作的表现。

无领导小组讨论面试相对结构化面试来说难度更大，因此，各位考生需要不断加强练习，学习更多的技巧和方法，才能在面试中赢得考官的青睐！

解密无领导小组讨论面试的核心难点

近年来，越来越多的公职招录单位采用了无领导小组讨论这种面试形式，如2020、2021年的广东省考面试，2021年的深圳市考面试等，可以预见，无领导小组讨论这种面试形式越来越被广泛采用。不少对于无领导小组讨论这种考试形式比较陌生的考生都会有这个疑惑，这种考试形式到底难不难？对比结构化面试它有哪些需要我们去突破的重点和难点？可以肯定地说，对比结构化面试，无领导小组讨论在难度上肯定是有所升级的，具体难在哪儿，在此介绍以下几个核心考点。

第一，对能力的测查维度更加全面。众所周知，无领导面试考官是作为旁观者的身份，全程关注小组讨论的过程，从而对人才的能力素质进行综合判断和评价。故无领导考试中考生除了要展现结构化面试所需要展现的举止仪表、语言表达能力、综合分析能力外，还需要考生展现出良好的团队合作能力、组织协调能力、情绪控制能力、分析力、影响力等，因此考生如果在某项能力上存在明显的短板，缺点必然会被放大。

第二，对考生能力的考察更加直接。比如过往结构化面试要测查考生的组织协调能力只能让考生作答一道计划组织类题目，通过考生对活动的目标分析是否准确，活动安排是否重点突出来间接评价，而无领导面试中考生必须通过与组员的人际互动更直观地向考官呈现这一能力，比如，组织组员确定讨论方向、制定讨论标准、化解矛盾分歧、进行时间分配等等，而对于大部分考生而言，由于缺乏专项训练，这些能力都存在明显的不足。

第三，突发情况太多，很多考生不知道如何应对。比如自由讨论阶段，很多考生插不上话，或者要发言时与其他考生撞车，又或者在发表观点后被集体质疑和否定，这些突发情况都需要考生冷静沉着去应对，因此，考生需要对讨论过程中可能遇到的突发情况进行提前了解和学习，掌握应对技巧，才能在考场上自如地应对。

第四，考生同场竞技，对比明显。过往的结构化面试是一种“单面”的面试方式，考生只需要依照考官的提问，结合自身理解答好题目即可，与同岗位竞争对手的对比并无明显。而无领导面试是一种“群面”的形式，同组考生6—12人不等，虽然小组成员规则上是合作关系，但在讨论过程中实则也是一种博弈和较量，能积极主动，展现自身能力的考生必然更受考官青睐，相反，内向、不爱说话或不懂得讨论规则和应对技巧的考生，只能做一个“沉默者”，最终的考试成绩也可想而知。

综上所述，无领导面试在整体考试难度上要高于结构化面试，需要考生更加精心地进行备考。那么如何破解无领导面试的诸多难题，一是要熟悉规则，掌握技巧，二要储备知识，提高作答深度，但更重要的是要勤加练习，通过不断地模拟真实考场，亲身参与讨论过程，才能在讨论中逐渐找准自身的角色定位，扬长避短，进而从容不迫地应对考试。

无领导小组讨论面试：这些坑千万不要踩

无领导小组讨论是我们在面试中经常遇到的一种测评手段，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。无领导小组讨论面试是通过一定数目的考生组成一组（7—15人），进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织。在全国的公务员考试中，部分省考的部分岗位，以及部分行业的人员录取，都采用了这种方式。很多小伙伴在备考的时候，都有过认真的准备。然而在实战中依然有一些小伙伴因为紧张等诸多原因，导致一不小心就踩坑扣分，让好不容易的进面机会充满遗憾。那么，如何避免呢？接下来给大家整理一下，考试中的扣分项分别有哪些。

第1种：不尊重他人。如，忽略别人的论述，随意打断别人；人际冲突、不尊重组员。无领导小组讨论我们关注的不仅仅是答题内容，还有你表现出来的基本素质。没有人会喜欢目中无人的人，如果你在答题中频频打断他人的话，那么无形中就会扣很多分，所以大家要注意。

第2种：不发言或者少发言。有些小伙伴比较内向或者比较讲礼貌，一看别人在说话或者侃侃而谈，自己总觉得自己说得没那么好，就默默无闻。如果现场有优秀的领导者关注到这样的考生，或者可以把话头送过来。但作为一场竞争性的考试，这样的机会还是很少的。所以那些在考场上的“小透明”还是很难得高分的。

第3种：无效发言。如，太多废话、车轱辘话，导致时间大量的浪费；搬出教条的模型以期压服别人；或者完全不倾听大家发言，只是一吐为快。这些都会极大地影响自己的得分，让自己遗憾考场。

当然，除了这些扣分项，还有一些加分项小伙伴们也要注意。如：领导小组讨论，倾听别人的想法；具有时间观念，平衡团队发言；争取成员支持，改进别人的观点；在混乱中努力引导回正轨；具有时间观念，在需要妥协的时候进行妥协等。

总之，就是要在考场上让大家看到我们的能力和岗位的匹配性，这不是临时抱佛脚就能实现的，需要我们用科学的方法大量地刻意练习才能事半功倍。愿所有入面的小伙伴都能认真练习，考出好成绩。

无领导小组讨论面试自由讨论阶段如何做到与众不同

和普通结构化面试“一问一答”形式不同，无领导小组讨论面试往往体现出的是“人多嘴杂”的特点，尤其是在无领导面试的自由讨论阶段，多位组员会为争得高分而“大打出手”，“唇枪舌剑”之间更加考验学生的现场控能、语言表达、理性思维，应急应变等多方面能力。今天就简单分享一下在无领导小组面试自由讨论环节大家出彩的几个小技巧。

第一，后程发力，谋定而后动。在无领导自由讨论过程当中往往比较激烈，对于很多考生来说，大家都会认为抢先发言才能给他人留下深刻印象，但其实不抢占先机也是一种良策。在自由讨论的前一阶段可以更多地以倾听为主，观察每一位组员他们的主要观点以及相关的论据，并在倾听过程中针对组员的论据找到合理的回应内容和方法。在后阶段大家讨论比较焦灼的时候再扮演一个奇兵的角色，提出有针对性地反驳、提出一些价值水平很高的疑问，反而能起到出其不意的效果。

第二，择机妥协，化干戈为玉帛。在自由讨论阶段，肯定会遇到和其他组员意见不一致的情况。从整个无领导的推动进程当中，也一定会有一方选择妥协，与其被动地让别人对你进行针对性的点评和不断的质询，还不如在一个恰当的时机自己主动地去进行妥协，这样既能让旁观者看到你愿意接受意见的态度，也能够借妥协的机会再次去向其他组员表达自己的一些主要观点。当然妥协最重要的在于选定时机，例如双方的自由讨论时间较长，一定是在和其他组员有过几个回合争执以后再去进行妥协，并且在妥协的时候一定要谈到自己与对方并不是意见不一致，而是双方的侧重点有所不同，要重点体现在自己对他方观点的认可，而不是自己观点的错误。

第三，善守善攻，进退游刃有余。俗话说“善攻者不一定善守”，领导讨论中也是如此，每位组员有自己的长处，也会有短板。每一位组员在面试中表现出的性格和优势会有所不同，经常能够看到的不同情况是部分组员热衷于不断地进行质问和挑战，部分组员又偏向于去总结他人。但是对于一位出色的无领导参与者来说，一定要做到的是进退张弛有度，拿捏游刃有余。大家一定要平衡好自己在考场上的各种手段，一方面要有自己新颖的一些观点，用于去进行个性化的一些展示，提出问题要有深度；另一个方面一定要体现出管理者的思维，在过程当中很好地去总结他人观点；而更加重要的是当双方陷入了一个矛盾和僵持的时候，自己能够勇敢地去对双方观点进行利弊总结或整体概括，推动讨论进行。

综上所述，无领导小组讨论要尽可能地去全面展示自己对讨论话题的多维度理解，展示出自己的十八般兵器，这样才能有效地做到脱颖而出。

在无领导小组讨论面试中如何掌握话语权

无领导小组讨论是一种集体面试方式，通过给一组应试者一个可供讨论的问题，让应试者在规定的时间内进行讨论，从而观察与评价应试者的基本能力与素质。在面试中，通常6—9位考生为一组，如果考生想要在考场中脱颖而出一定要确保足够的发言次数，因此在无领导小组讨论中掌握话语权至关重要。下面给大家分享一些技巧和方法。

一、先声夺人，争取话语权

在个人陈述环节结束后，就会进入自由讨论环节，在讨论过程中考官不会介入，全程由在场考生自行组织和讨论，所以往往在讨论阶段需要有考生来破冰发言，如果首次发言的内容能够得到其他考生认可，进而就能引领整场讨论方向，充分掌握话语权。

因此，考生要把握首次发言的机会，在他人陈述观点时要做好记录并迅速统计好，同时分析清楚小组考生的观点异同之处和分歧所在，在首次发言时条理清晰地论述清楚自身观点并且明确讨论的方向和重点，做到先声夺人进而牢牢掌握话语权。

二、巧妙介入，维护话语权

在无领导小组讨论过程中，考生们常常会为了论证自己的观点据理力争，在你来我往的激烈讨论中反驳不同的观点。这时可能就会出现部分考生始终坚持己见而无法认同他人观点，也会存在围绕某些观点而互相争论不休的情况，从而导致整体讨论进程推进较为缓慢，所以，这时就需要有人能够巧妙介入能够化解这一局面。

因此，考生在讨论时也要学会审时度势，认真倾听其他考生的观点和想法，思考小组考生讨论的分歧点所在，分析清楚问题的本质所在，在分歧较大时充分结合其他考生的意见补充新论据或者提出新观点做好调停，如果出现讨论方向偏离的情况也要及时打断纠偏，进而也能赢得话语权。

三、适时小结，保留话语权

在讨论中后段，往往小组考生的观点会随着不断地讨论而逐渐融合统一，更加趋于一致，所以这时需要有考生能够及时地做阶段性小结，或者提示时间进而推进进程。

因此，考生可以在整个讨论过程中做好相应记录，如果部分考生的观点出现变化，可以及时总结小组的讨论情况，提醒各位考生，推进讨论的进程，这样一方面能够增加有效发言次数，另一方面也可以向考官展现认真细致、团队协作等素质和能力。

无领导小组面试相对结构化面试来说难度更大，因此，各位考生需要不断加强练习，学习更多的技巧和方法，才能在考试中赢得考官的青睐！