掌握技巧 攻克申论综合分析题
公务员考试申论备考如何提升综合分析能力
综合分析从国考到各省省考再到市考都频繁亮相,成了申论考试备考的重点,学习综合分析题首先需要注意大纲的能力要求,这是我们把握综合分析题的重点。大纲的要求具体为——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
从大纲中我们可以看出综合分析能力主要测查考生逻辑思维的重要能力,主要通过综合分析题进行考查。考生需要对给定资料的主要内容进行全面考量,然后结合题目要求,给出合理的结论。综合分析题常见为解释型、评论型和启示型,作答难度相对较难。考生在备考时,既要把握综合分析常规作答思路,也要充分结合材料进行作答,其本质还是需要找准题干的要点。
找准要点看似简单,但是在实际操作中难以准确把握。对于解释型综合分析,解释词句是其难点,许多考生在实际做题过程中难以理解导致丢分,但是在平常的套卷练习中,我们会发现双方拉开差距的地方并非解释词句含义,而且解释型综合分析的分析部分。看似不合常理的地方其实理解起来也很简单。因为在解释型综合分析的赋分大概有60%—70%的分值在分析部分,解释和总结的部分一般占本题30%—40%。对于备考者而言,无论是解释的部分还是分析的部分都需要我们找准要点。对于解释的部分,要想找准要点首先需要找准解释的关键词,其次回到材料的出处段并且结合全文来理解;对于分析的部分,我们首先得明白分析的部分一定是围绕着解释的关键词展开的,一般材料分析的角度都是多个角度,常见的有原因、问题、影响、危害、重要性等等;对于总结的部分,一般而言是材料总结性的句子或者对策结尾,当然也出现过没有的结尾的情况,对于总结性的句子一般出现在材料的结尾,对策一般出现在材料的中后部分,如果没有总结可能需要自己结合全文进行总结。
解释型综合分析一般是申论考试的容易出现的一个题型,每一个备考公务员的小伙伴一定要重视解释型综合分析,做清楚每一道题目并且做好总结,拿下这类题目就易如反掌。
申论综合分析题指导:从题干找准入手点
综合分析题是历年国考和省考申论考试中的重点考试题型,所占分值比例也是比较可观的,在做题时一定要学会题干找准入手点,拿到高分。在此展开分析。
例题1
请根据“给定资料3”,谈谈你对划线句子“乡镇工作虽然忙、累、压力大,但也是我们无悔的选择”的理解。
要求:全面准确,条理清晰,分析透彻,不超过350字。
【解析】
本题的作答对象为“谈谈你对划线句子‘乡镇工作虽然忙、累、压力大,但也是我们无悔的选择’的理解”,有两个层面的意思:
1.忙、累、压力大是什么?
2.为什么说又是无悔的选择?
分析透彻:材料可能有不少要点,但是可能不清晰,迷惑性较强,要学会透过现象看本质,比如材料当中会涉及的案例、数据、观点等到底是想要告诉我们什么样的信息。
题干告知的信息是要理解这一句话,既然要理解这句话,我们就应该明确该句话需要理解的难点,也就是要精准定位核心关键词,只有这样才能更好地理解清楚这句话的意思。也就是说围绕着这两个层面的意思去给定资料中找到相关的要点,再结合着进行要点的整理就可以了。
例题2
根据“给定资料”,谈谈对“现在撤掉的是‘眼中的柜台’,但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。
【解析】
这道题的题干中,我们得到的核心关键词有“眼中的柜台”“心中的柜台”“下功夫”,也就是说把这三个部分的内容去材料中找到就可以将该题理解清楚,去给定资料中找到相关的要点,遵循一定的逻辑整理要点进行书写即可。
【技巧总结】
1.遵循“问什么答什么”的作答原则,整体理解这一句话,就是要“听话”。
2.结合着题干不同层面的意思去给定资料中找到相关的要点,再去组织答案。
申论综合分析题之逻辑究竟怎么写
备战申论的同学,一到综合分析就开始“皱眉”,光听名字可能就“吓死人”,很多同学反馈“综合分析?又综合,又要分析?”“听名字就怪害怕的”……然而,这都不是最难的,有备考经验的考生往往更加关注综合分析的“逻辑性”,今天就来分享一下综合分析题作答逻辑的两大方法。
一、出题形式
①谈谈你对“人才虹吸”的理解。
②谈谈你对常回家看看入法的看法。
③谈谈国外保障食品安全做法对我国的启示。
④谈谈“创新”与“山寨”之间的关系。
⑤功夫熊猫和王子复仇记都是成功的文化传播案例,请对这个案例进行比较评析。
通过出题形式我们不难发现,题干中出现“理解、看法、启示、关系、比较评析”等字样,问法相较于其他题型较为“模糊不清”,无法从题干中明确具体寻找的确定性要素,我们可以判断得出该题型为“综合分析”。
二、写作逻辑
逻辑一:总分总,即:①整体评价/解释②多角度分析③提出对策/得出结论
逻辑二:遵循题干或材料逻辑
通过对比,不难发现“逻辑一”较有可操作性,类似一个数学公式,适当记忆训练一下即可。然而,我们现在的考官也在反套路,尤其是近几年国省考中,不再让我们可以“套公式”,导致大家得分不理想,所以,我们经过教学改革,试卷拿分中逐渐推广第二种逻辑方法。
问题来了,有宝子会疑惑“第二种方法感觉好玄学”“是不是第一种方法就不能用了”……大家关心的问题也是我们所要回答的问题:关于方法适用问题,若题干没有呈现出明显的转折、递进等逻辑关系依然用“逻辑一”,若题干呈现明显的逻辑关系,用“逻辑二”。
下面通过考过的试题带大家感受关于逻辑适用问题:
试题一:谈谈你对Q县干部直播带货的认识。
参考答案:
Q县干部直播带货体现了干部担当为民精神值得肯定,但也应高度重视潜在问题。
Q县干部直播带货带来了良好效果:1.帮助农民打开销路,增收致富;增强幸福感,改变心态和经营方式主动拥抱移动互联网。2.消费者能购买质优价廉产品;3.干部获得认可,拉近干群关系。4.起到示范带头作用,引得其他乡镇学习。5.发挥党建引领作用;6.精准匹配缩短供需距离,新电商平台运用打造中国农货的上行体系,重塑农产品供应链模式,助力中国农业农村现代化进程。但也应重视可能存在直播催促上马,缺少电商直播经验,照搬电视直播套路,流程千篇一律等潜在问题。
因此,要重视创新和长效机制;对有网上销售意向的农户进行培训,带动农户把手机当作生产工具,不仅会种植,还会做电商。
试题二:谈谈对“现在撤掉的是‘眼中的柜台’,但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。
撤掉眼中的柜台指从“面对面”窗口受理转变为“肩并肩”帮办服务,这拉近了群众和工作人员的距离,沟通方便,办事高效、透明,提升了群众的获得感和满意感,让群众享受改革红利,这是服务方式的创新,反映出政府服务理念的转变。
更要撤掉心中的柜台是指更要转变工作观念,解决工作人员可能不适应,有心理落差、抱怨,面对群众的多元需求,茫然失措,疲于应付,对其业务能力也有了更高要求的问题。因此,一要加强业务培训。重点培训高频事项流程,便捷群众办事。二要推进行政管理体制改革。在部门职能分工不同的情况下做好沟通协调。三要推进智能便捷办理。对接政务服务系统,线上取号,线下查号,实现“无感智办、码上办事”。
三、方法总结
1.多角度分析:归纳所有与分析对象相关的要点/找全与分析对象相关的全部信息。
2.逻辑清晰:遵循题干逻辑和材料逻辑,理顺要点,确定答案逻辑。
3.综合分析本质:归纳概括+一点逻辑。
申论综合分析答题思路
综合分析题,对于众多备考国省考的考生们来说,都是十分畏惧的一大题型。但是对于逻辑性强、概括能力好的考生来说,往往是一大“送分题型”。反而言之,只要具备良好的逻辑性——答题思路以及概括能力就能取得不错的成绩。接下来和大家一起来看看综合分析题的一些答题思路小妙招。
一、题干提及从案例/事件/人物中去寻找一些启发、感悟、感想一类的综合分析题,在作答的过程中,需要把握好以下几点:
①审题:明确启示的来源范围,注意区分干扰材料信息
②找点:从案例/事件等身上寻找启发感悟(重点关注做法/精神)
③加工:问什么答什么问启示答启示不需要分析直接写启示
要点表述/答案呈现去个性化(如:1元钱-财物警察叔叔-相应负责人)
呈现形式:关键词+具体展开如:1.拾金不昧。拾到财物应及时主动上交给相应负责人。
④书写:分条列点清晰可辩证关键词+具体展开
二、综合分析——理解/评析/认识/等(除启示外的其他)
谈谈你对划线句子……的理解;谈谈对……看法/认识——评价
①审题:学会发现题干划线句子中的疑问===明确找点思路;明确评价对象;明确作答主题
②找点:学会去概括段落大意联系题干确定要点
③加工:一般逻辑:
总分总思路一:
第一步:解释含义(重点联系划线句子的上下文)简要解答
第二步:多角度分析:
第三步:总结
总分总思路二:
第一步:亮明观点
第二步:多角度分析
第三步:总结/反思
特殊逻辑:总分并列题干逻辑材料逻辑等
在作答过程中,需要关注题干的具体的问法,选择适合的思路进行作答,能够让答案更加事半功倍,清晰明确。