政华公考

【答案】C【解析】假设乙说的是实话，乙和丙的车都是红色的，不符合题意，假设不成立，说明乙说的是假话，乙的车不是红色的、丙的车不是红色的，那么丙说的也不是实话。所以说实话的是甲，甲的车是红色的。进而根据丙的话为假可知丁的车是蓝色的。又甲的话“乙的车不是白色”是实话，所以乙的车是银色，则丙的车是白色的。对照选项，可知C项符合。

建议大家，解朴素逻辑的题目如果发现给定题目有出现次数比较多的元素，可以使用突破口法；如果发现给定题目的选项较为全面，可以使用排除法；如果发现是真假话问题，可以使用假设法。

朴素逻辑之关联性信息

在行测备考中，朴素逻辑题一直是大家学习的重难点，除了学会用简单的方法来整理题干，我们还要学会找推理的突破口。今天，就带大家学习寻找朴素逻辑题突破口的一个方法——找关联性信息。

关联性信息指的就是题干中关联了其他信息最多的那个信息，也就是题干中出现的次数最多的信息。那么根据这个关联性信息我们怎么来做题呢？我们带入具体的例题中来看。

例题：在地图上，有一字相邻排列着5个小国，已知：

（1）A国既不临着B国，也不临着C国；

（2）D国既不临着E国，也不临着C国；

（3）E国既不临着B国，也不临着C国；

（4）A国没有内流河：

（5）有内流河的是排在第一和第四的小国。

由此可见，排在第二的小国是：（）

A.A B.B C.C D.D

【答案】【解析】题干给了5个条件，确定性的信息是4和5，但是无法将国家和顺序明确起来，我们观察2和3发现，E的出现频率很高，可以得出E和BCD都不相邻，那么总共五个小国，E只能和A相邻，E排在第一或者第五，而A相应排在第二或者第四，但是4条件说A没有内流河，则A不会排在第四，则A只能排在第二，所以选A。

这道题就是将与E这个元素相关联的信息串联起来，逐步结合其他条件推理出正确答案。

掌握好了这个方法之后，我们“趁热打铁”再做一道题练习一下。

巩固训练：在某高速公路的一段，一字相邻地搭列着五个小镇，已知：

（1）落霞镇既不要临着古井镇，也不临着荷花镇；

（2）浣溪镇既不临着紫微镇，也不临着荷花镇；

（3）紫微镇既不要临着古井镇；也不要临着荷花镇；

（4）落霞镇没有木塔；

（5）有木塔的是排在第一和第四的小镇。

由此可见，排在第二的小镇是：（）

A.落霞镇 B.荷花镇 C.浣溪镇 D.紫微镇

【答案】A【解析】我们按照例题的解析思路来看一下这道题，确定的信息是4和5，但是这两个信息没有办法给我们直接的排位关系，2和3两个条件，涉及最多的要素是紫微镇，紫微镇与浣溪镇、古井镇、荷花镇都不相邻，所以紫微镇只能与剩下的落霞镇相邻，紫微排在第一位或者第五位，而落霞镇则排在第二位或者第四位，4说落霞镇没有木塔，5说有木塔的在第一位和第四位，所以落霞排在第二位，此时紫微排在第一位。

朴素逻辑之如何找突破口

朴素逻辑的突破口主要有两个：一个是确定性，即从题干中找一些肯定表述或者最值表述的信息。二是关联性，即题干出现最多的元素或多维度信息。具体在题干中如何运用，我们看下面的例题。

例1：某村甲、乙、丙三个青年进城务工，三人年龄各不相同，一人做了快递员，一人做了理发师，一人做了厨师。现在知道；甲比快递员年龄大；厨师比理发师年龄小；乙的年龄最大。

由此可以推出：（）

A.甲的年龄最小 B.乙是厨师

C.丙是快递员 D.三人年龄大小无法确定

【答案】C【解析】题干中“乙的年龄最大”为最值表述，可以作为本题的突破口。根据乙的年龄最大，可以推出乙的职业不是快递员，也不是厨师。所以乙的职业只能是理发师。再看“甲比快递员年龄大”，所以甲的职业就是厨师，那么丙就是快递员。故选C。

例2：在某大河流域，有一字相邻的5个城邦，已知；（1）甲城邦既不临着乙城邦，也不临着丙城邦；（2）丁城邦既不临着戊城邦，也不临着丙城邦；（3）戊城邦既不临着乙城邦，也不临着丙城邦；（4）甲城邦不是民主政体；（5）属于民主政体的是排在第一和第四的城邦。

由此可见，排在第二的城邦是：（）

A.甲城邦 B.乙城邦 C.丁城邦 D.戊城邦

【答案】A【解析】从题干可知丙城邦在（1）（2）（3）中共出现3次。所以丙城邦为突破口，可知丙城邦只能和乙城邦相邻。由（2）和（3）可知，戊城邦仅和甲城邦相邻，可知丙城邦和戊城邦分别排在第一或第五。由（4）（5）可知，甲城邦不在第一和第四，可知戊城邦不在第五，在第一，甲城邦排在第二，故选A。

行测朴素逻辑为何“紧追不舍”

在行测逻辑判断中有一种题型让大家比较为之苦恼：它并不像其它逻辑类型题那样有“华丽”的理论及知识点，也没有一个过统一的含义，它就是我们又爱又恨的朴素逻辑。它虽然叫朴素逻辑但做起来一点也不朴素，既要有脑筋急转弯的灵活性，还有奥数的缜密性。它总是带着那层神秘的面纱，让我们产生无限的“遐想”。今天就为大家来揭开这层神秘面纱！

（一）认清朴素逻辑

“知己知彼百战百胜”，首先我们要充分认识和认清朴素逻辑。知道这种题型是什么并与其他的题型的区别，掌握这种题型的规律与特点，这是我们第一要做到的。对此，很多人可能会嗤之以鼻，这么简单的事还用强调吗？对的，它虽简单但却是基础，万丈高楼平地起，靠的就是基础，大家一定要重视起来。

认清朴素逻辑不仅是让大家去区分它与其他题型，更是要大家知道它是多么的与众不同。

（二）紧追不舍方得始终

当解这种题的时候大家要秉持的一个思想，那就是题干给出的相关内容皆为正确的。小伙伴们千万不要去质疑题干，因为在部分题中你可能会发现其所描述内容与我们认知不一样；部分话述读起来拗口别扭等。这时候你要不断提醒自己题干都是真的，是准确的。带着这种思想细读题干并加以整理。

读完题干后呢，我们要做的就是要知道应如何下手。在这，有一个方法叫做找突破口。找突破口就是针对这种题型我们应该如何下手，从何处去着手去解题。突破口包含两个方面：一是“关联性”；另一为“确定性”。

我们要从这两个方面下手，但存在一个问题，大家找突破口找得很准，可接下来总出问题。问题就在于不知再去找什么。这时候大家要注意了，当你找到突破口的时候，不管是确定的还是关联的，根据这个突破口推出什么结论后，千万不要放弃这个结论，要以这个结论为纽带在题干中寻找与其相关的信息，以此类推再往下走。就像破案，手中有一个线索顺藤摸瓜，紧抓不放最终得出答案。

下面通过例题进行讲解说明：

例题：甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业：教师、律师、工程师。其他同学做了如下猜测：

小李：“甲是工程师，乙是教师。”

小王：“甲是教师，丙是工程师。”

小方：“甲是律师，乙是工程师。”

后来证实，小李、小王和小方都只猜对了一半。

那么，甲、乙、丙分别从事何种职业？（）

A.甲是教师，乙是律师，丙是工程师

B.甲是工程师，乙是律师，丙是教师

C.甲是律师，乙是工程师，丙是教师

D.甲是律师，乙是教师，丙是工程师

【答案】D【解析】针对这个题目我们可以找多维度的信息，小方说的乙是工程师，它涉及乙和工程师的信息，同时小李说的甲是工程师，乙是教师，也涉及到乙和工程师的信息，分析发现小方的后半句不能为真，如果为真，则小李说的两句话都假。因此小方的后半句一定为假。根据三个人“都只猜对了一半”可知小方的前半句为真，即甲是律师；结合小王的话可知丙是工程师，则乙是教师。故本题选D。

其实朴素逻辑总给我们那种无中生有、暗渡陈仓的感觉，我们要想解决掉它就要把它的每条路都堵死，像打地鼠一样紧追不舍把它“打出来”。记住紧追不舍放的始终！