政华教育

综合分析题型在实际考试出题中，可以有多种不同的考察方式，其中常见的考察方式和类型有解释分析、评论分析、比较分析、启示分析等。具体而言，解释分析一般考察对每一个词、某一句话或者某一个专有名词的理解；评论分析一般考察我们对某一个社会现象、观点、现象等的见解、看法，让我们做出评析、评论。比较分析通常会涉及多个分析对象，但一般为两个，需要我们对二者进行比较分析。启示分析是相对较为简单的考查方式，通常需要总结材料中的情况对我们的启示。

二、把握综合分析的作答思路

万变不离其宗，综合应用能力的作答本质就是从材料中提炼要点，所以对于综合分析这一题型而言，最重要的内容也是需要找点，但综合分析题型更难的是，还需要把这些要点按照综合分析的逻辑结构呈现出来，所以综合分析也大体遵从审题、找点、加工、书写的做题思路。

首先是审题，综合分析的审题需要把握住题干的关键词，进行初步理解，确定找点方向，比如：“谈谈对文中‘管理是一门艺术，关键就在于平衡，好比人的体温，36.5℃刚刚好，过高或过低都会影响健康’这句话的认识。”，需要把握住题干关键词“管理的平衡”进行作答。其次是找点，综合分析题型找点，需要围绕题干关键词，回到给定资料寻找有关的所有要点，一般涉及表现、原因、意义、危害、对策等，需要我们综合利用阅读方法，找全找准要点。再次是加工，综合分析题型的加工更强调逻辑上的加工，使之能够在整体上呈现提出观点、论证分析、落实总结三部分，同时再按照每种题型的不同问法，进行写作逻辑的适当调整即可。最后是书写，书写答案时要注意做到卷面整洁、字迹工整，注意答案逻辑性，中间分析部分可简单分条，给考官更好的答案呈现。

以上就是申论综合分析题型的相关基础知识，政华公考希望对各位备考申论的小伙伴们有所帮助，祝愿大家成功!

综合分析题作答规律分析

谈到申论的非作文题哪种类型最难，想必不少考生都会不约而同地说——“综合分析”。诚然，综合分析正如它的名字一样，既有“综合”，即对一个话题要有总结性、概括性、观点性的表态或解释；还要有“分析”，即从不同角度去剖析话题相关的内容要素，比如为什么会出现这个话题，这个话题会带来的哪些影响等等，当然，为了表达完整有逻辑，往往还要通过一些对策内容进行总结。这样看来，综合分析似乎难度真的很大。其实，无论是什么题型，只要掌握其规律方法，加以科学的备考练习，就能快速地达到满意的效果。

一、综合分析题长什么样

为了方便大家理解，给大家罗列了一些典型题目：

1.根据“给定资料1、2”，谈谈对“包容”的理解(2017年辽宁)

2.给定资料2中提到，“尽管有些磕磕绊绊，但日子越过越有奔头”，请根据给定资料，谈谈对这句话的理解。(2021年辽宁B)

3.“给定资料4”中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种‘遮蔽’，就拿不出有分量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。(2019年国考地市)

通过这几道例题，我们不难发现综合分析题典型的问法就是“谈谈理解”，有的作答对象是一个词语，有的是一句话，还有的是从一句话里拆出来一个词语进行理解，基本上，这三类情况占据了综合分析题的大半壁江山，考生首先要掌握好常见问法特征。

二、综合分析题怎么作答

拿2017年辽宁母题“根据‘给定资料1、2’，谈谈对‘包容’的理解”这道题为例，对一个词语进行理解，首先要把这个词“包容”的含义理解准确。注意这里的用词是“理解准确”，这就排除了考生自作主张去解释的误区，所谓“准确”，即要结合材料，考生应当认真阅读原材料，结合材料上下文语境，准确提炼出“包容”的本质内涵。

接下来，围绕着揭示出来的内含多角度分析，如常见的要素有经典案例，通常是“懂得包容”的典型案例需要重点关注；还有原因和影响，即为什么要“学会包容”，以及“包容”可以带来哪些好处意义、“不包容”会带来哪些问题危害等。以上这些要素整理出来就是和主题相关的案例表现、原因、影响等。其实，这部分对考生来说也是最难的，很多考生反映即便是知道了要找哪些要素，但是总还是区分不准，如常常把“原因”当成了“影响”、或把“对策”当成了“原因”等等。在这里，请各位考生切记一点：紧扣主题找要素。这要紧紧围绕这个原则，就不会出现偏差。比如主题是“包容”，材料中有两句话，一句是“当身边这样的事情发生得越来越多时，我们是否应该放慢行走的脚步，认真反思一下，中华民族讲求和谐包容的优良传统，我们继承了多少?”；第二句是“数据显示，在我国有超过10%的交通事故起因都是缺乏包容心。”第一句通过一个反问句“我们继承了多少”，提醒考生“优良传统”我们继承的太少了，所以此处“需要继承”，即“继承中华民族讲求和谐包容的优良传统”，很明显，这是我们未来的发展方向，是和“包容”相关的做法。第二句说明交通事故频发的起因是缺乏包容心，可以理解成“包容缺失”会引发“交通事故”，这是带来的影响，所以将其归类到影响的范畴。以此类推，关注材料中的典型位置的句子，加以分析，即可将核心要素全部提炼出来。

总之，综合分析题不仅需要考生有扎实的“找要点”的基本功，更需要考生学会紧扣主题分析材料段与段之间、句与句之间的逻辑关系。考生如果自己备考的话，可以优先选择做近3年考试的试题，每天一道题即可，认真梳理材料文段，做完近3年的试题后，可以再做做近5年的题和周边相近省份的题目，这段时间可以多做总结，总结常见要点容易出现的位置，对于一些常见类型材料内容的总结方法等。经过至少50道题的训练，才能基本上达到稳定的状态且能够取得不错的分数。

综合分析题作答思路

综合分析题历来是申论考试中的高频题型，虽然分值不算高，但也是各位同学觉得比较难的一种题型。综合分析题的类型较多，加上考生朋友的畏难情绪，答题效果往往不理想，主要表现在认识不够深入、思路不够明确、条理不够清晰。综合分析题，顾名思义就是考察综合和分析能力，分析能力要求考生从不同立场、多种角度、多个层面对某一问题进行阐述；综合能力要求考生对作答内容进行逻辑整合。那么如何用最简单的答题思路拿下综合分析题呢?

知方向：审题很重要

综合分析题型一般为谈谈看法、观点、认识、理解、见解等，按照不同的类型又可分为要素分析、词句理解、评价分析、比较分析等类型。此外，综合分析的作答对象也比较多元，一句话、一个社会现象、某个观点看法都可能成为作答对象，考生在审题时，应精准地抓住题干中的关键信息，提高审题精确度，避免答非所问。下面就和大家分享一下综合分析句子理解部分的技巧。

对于句子的理解，可以在审题阶段就在对句子进行构成要素及逻辑的分析，目的在于更加具有针对性地回归材料去找句子的解释。

例题：四十年巨变之后，“说走就走，路不再长”

单纯就这句话进行以下分析：首先，有的句子相对来说是比较长的，考生要分析理解起来说比较困难的，那么我们可以先将句子进行切分，分成几个短句。比如上面这句话，我们可以切割成两个部分，这个是根据逻辑构成来确定的。

前半部分：四十年巨变之后，我们可以知道的是这里给出了一个时间段，回到材料需要注意，同时它也表明了这一时间段中有变化发展，那我们回到材料就要去弄明白这四十年中是什么发生了变化。

后半部分：按照句子的构成逻辑，后半部分的内容其实是四十年变化产生之后所带来的一个结果，并且出现了一个“说走就走”相对来说具有动作指向性的词语，这个时候就需要关注具体通过什么样的做法达成变化的结果。

通过对于句子的初步剖析，考生就能明确针对这句话的理解回归材料我应该找什么，方向性就会很明确，就会更加具有针对性。

知要点：多角度寻找和句子相关的内容

当我们明确自己要寻找的方向之后就可以回归材料寻找要点了。综合分析重在多角度展开分析，常规角度是问题、做法、意义、危害、原因等，考生回归材料细致梳理内容，有针对性地关注判断内容是否是这些角度，再判断与划线句子是否都有关，如果有关就可以画出来，旁边做好标记，是属于原因还是其他。以便后期更好地加工整合，形成逻辑。

知加工：答案如何排列组合

综合分析题型整体的答题思路，按“提出观点，分析观点，落实观点”三步走，但题目类型的不同，答题思路也会有细微的差别，注意根据材料逻辑确定作答逻辑。

申论启示型综合分析题的核心注意事项！

申论综合分析题中启示型综合分析题至关重要，这类题型的核心注意事项是“启示包括但不限于对策”。今天就通过一道具体的题目跟大家来简单聊聊。

【例】给定资料中，M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示?

要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

分析题干可以得知：其一，M农场的案例给新时代青年创业提供的启示，所以案例里面只要是值得学习借鉴的、具有教育启迪意义的，都是启示，不仅仅对策；其二，农场案例对创业的启示，不可能所有人都是农业创业，也就是说需要转成普适性的，适应其他领域的。

再看材料：

M农场成立于2015年，是一家将生态稻田和人工智能相结合的高新技术企业。它所研制的“胚芽米”，是一种在稻谷加工过程中保留其胚芽部分的精制米，比普通大米含有更加丰富的维生素B族和微量元素。创始人小李的初衷就是希望越来越多的老百姓能吃到更有品质的大米。

该段的启示：1.创业初衷应该是提高百姓生活品质；2.打造差异化产品，突出比较优势。3.注重生态和人工智能，关注高新技术。

创立之初，M农场就将人工智能引入水稻种植阶段。小李说：“传统农业，往往包含着最苦、最累、最费人工的劳作过程，我们希望通过高科技为传统农业增效。”他算了一笔“人工账”：以人工巡田、除草为例，传统农业中，高质量的巡田速度为每人每天50亩到80亩，一季稻田需巡田130天；每人每天人工除草约1.5亩到2亩，一季稻田需除草3至4轮。小李表示，这样的方式费时费力，即便给每亩稻田提供1000元人工费，也还是没有人愿意干。为了改变这一困境，M农场使用田间机器鸭代替人来巡田、除草，效率提高300%，成本降低50%。

该段启示：变革生产方式，引入高科技为传统行业增效，破除传统方式困境，提效降本。

此外，M农场还使用物联网技术及田间智能机器对生态水稻数据进行全方位监测和采集，由专家团队进行建模及大数据分析，进行人工智能海量数据训练，深度挖掘水稻生长全过程数据，进行图像识别，建立水稻最佳生长模型，实时生成稻田长势及病虫害的可视化智能管理界面，提供病虫害防治指导、作物保护方案，实现了生态农业无人化、智能化管理。

该段启示：运用人工智能检测和采集数据，进行建模和大数据分析，生成可视化管理界面，提供解决方案，实现无人化、智能化管理。

M农场在种植全过程中不使用任何化学农药、化肥、除草剂，而采用生物制剂、有机肥，以确保大米的食用安全和营养价值。以生态稻田为基础，M农场引入旅游、文化、艺术等多元化产业。小李说:“我们打造共享农场、田园综合体，吸引旅客来体验田园生活。我们还挖掘稻米文化，通过自然课堂为孩子们讲述“一粒米的旅行”。农场美丽的田园景色，吸引着一批又一批的人来到这里摄影绘画写生。”如今，“稻田上的艺术节”“稻田上的自然课堂”“稻田上的露营节”，种种衍生产品，不一而足，给M农场带来更多的发展机遇。

该段启示：1.生产过程绿色化，采用生物技术和有机手段，确保产品安全和营养价值。2.引入多元化产业，衍生产品，带来发展机遇

小李表示，当下的农业，正逐步走出传统模式，已不再是单纯的第一产业。在M农场，“一产”实现种植标准化、人工智能化等有机生态种植，“二产”实现胚芽米、胚芽米食、乡村手工艺等与胚芽米生产有关的加工，“三产”实现休闲观光、户外活动、宜居养生、精品民宿、乡村艺术等稻田上的系列自然体验。M农场以生态水稻种植为基础，实现“一二三产业”高度融合发展，力图打造新型全产业链模式。

该段启示：走出传统模式，一二三产业融合发展，打造新型全产业链模式。

目前，M农场拥有60多位员工，平均年龄只有27岁，他们是农场培养的一批知识型、技术型“新型农民”，是创业生力军。M农场也成为青年人发展新型农业、改变乡村的青春舞台。“70后怕种田，80后不愿种田，90后不提种田”是网友的调侃，也是部分事实。小李坦言，农业的形象一直是劳作辛苦而收入低，很难吸引年轻人，而一个没有年轻人加入的行业，是没有未来的。“让农民成为令人羡慕的职业”是M农场努力的目标之一。在M农场的示范和带动下，如今更多农民和返乡青年愿意扎根农村，做新型农民，发展新型农业。

该段启示：培养知识型、技术型的创业生力军，发挥示范带头作用，吸引青年人才，为青年人的发展提供舞台。

今年年初，小李被评为省级杰出创业青年。颁奖礼上，小李说：“乡村振兴，是农业强、农村美、农民富的全面实现。M农场是乡村振兴战略的实践者和受益者。新时代的创业者，一定要有社会担当，要做些对国家和社会发展有意义的事情。”

该段启示：做国家战略的实践者和受益者，要有社会担当，做对国家和社会发展有意义的事情。

整合每一段的核心要点之后，形成最终答案：

1.担当社会责任。做国家战略的实践者和受益者，做对国家和社会发展有意义的事情，以提高百姓生活品质为创业初衷；2.变革生产方式。为传统行业引入高科技，破除传统方式困境，提效降本；3.创新管理方式。运用人工智能检测和采集数据，大数据建模分析，生成可视化管理界面，提供解决方案，实现无人化、智能化管理；4.坚持绿色发展。采用生物技术、有机手段，确保产品安全和营养价值；5.产业融合发展。引入多元化产业，衍生产品，带来更多发展机遇，一二三产业融合发展，打造新型全产业链模式；6.重视青年人才。培养知识型、技术型的创业生力军，发挥示范带头作用，吸引青年人才，为青年人提供舞台。7.坚持自主创新，打造差异化产品，突出比较优势。

总之，对于启示型综合分析题，大家一定要读懂题目，发散思维，做到问什么答什么。