行测选词填空题点拨

相反相对关系之初体验

相信许多同学在行测备考的过程当中，对于言语理解与表达感到最头疼的部分恐怕就是选词填空题了。选词填空作为行测笔试中考查的一个重难点，应该是给了备考过程中的小伙伴很大的压力，今天和大家一起来学习一下选词填空当中关于语境分析的一个语境关系：相反相对之判断标志转折词。

1.含义：上下文之间呈现相反或者相对的语义关系。

2.判定标志之转折词：但是、而、可是、却、则、然而、反而、事实上、实际上、殊不知等

示例：我是爱你的，但你是自由的。

3.应用

（1）理解归纳概括上下文句义，找到判定标志词。

（2）寻找与提示信息意思相反或相对的词语。（注意：可以不是反义词，但所表达的趋势不一致）

【例1】宋词应该怎么读？传统的阅读，往往按词人生平和时代背景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行，         ，但读者跟文本、词人之间总有一层隔膜。如今也有不少创新性解读，加入各种大胆的演绎、戏说，能抓住读者的眼球，但往往偏离历史事实，消费古人，          。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：（   ）

A.按部就班 追名逐利            B.分门别类 不伦不类

C.一板一眼 夸大其词            D.中规中矩 哗众取宠

【答案】D【解析】第一空，根据“传统的阅读，往往按词人生平和时代背景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行”可知，文段意在说明传统阅读有固定的程式，故横线处应体现按步骤、规矩之意。A项“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行，也指按老规矩办事，C项“一板一眼”比喻言语、行动有条理或合规矩，D项“中规中矩”形容合乎规矩，没有偏差，均符合文意，保留。B项“分门别类”指分成各种门类，与文意不符，排除。第二空，根据“但”可知，文段前后形成转折关系，“大胆的演绎”对应“偏离历史事实”，“戏说”对应“消费古人”，故横线处需对应“能抓住读者的眼球”。D项“哗众取宠”指故意卖弄新奇的言论，以取悦大众，符合文意，当选。A项“追名逐利”指追求名和利，与“能抓住读者的眼球”对应不当，排除；C项“夸大其词”指把事情说得超过原有的程度，对应的是“大胆的演绎”而非“能抓住读者的眼球”，对应不如D项准确，排除。故正确答案为D。

【例2】形式主义人人喊打，但到底形式主义是什么、怎样克服形式主义，一些人却       。往往是以形式主义反对形式主义，这种不当          模式，必然导致基层治理空洞化、政策执行空白化、治理对象空心化。

依次填入划横线部分最恰当的词语是：（   ）

A.众说纷纭 认知           B.众口难调 运作

C.指手画脚 应对           D.莫衷一是 思维

【答案】D【解析】第一空，横线前的“却”表转折，前文“形式主义人人喊打”体现出大家对形式主义的态度是一致的，即“人人喊打”，所以此处强调大家对“到底形式主义是什么、怎样克服形式主义”说法是不一致的，所填词语应能体现“不一致”，D项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，符合语境。A项“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷；其中的“众”与横线前的“一些人”语义重复，排除。B项“众口难调”指众人口味不同，很难调和得使大家都满意，不符合语境，且其中的“众”与横线前的“一些人”同样语义重复，排除。C项“指手画脚”形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批判，与语境不符，排除。验证第二空，“思维”与前文“以形式主义反对形式主义”呼应，恰当。故正确答案为D。

行测选词填空中的“神”转折

在行测言语理解与表达部分，选词填空题是出镜率很高的一种题型。这类题目大家做起来感觉就是两个字——纠结。感觉好像哪个选项都行，又好像哪个选项都不行。其实出现这样的纠结主要是没掌握做题方法。选词填空选择什么词不是靠代入读一读的感觉去选的，而是靠上下文的提示去选择的。那如何通过上下文确定答案呢？大家可以关注题干中的语境，分析上下文逻辑关系来确定空义。选词填空中的语言环境整体能够分成四类，即相反相对、递进、并举、解释说明。今天具体跟大家说说相反相对中转折词。

我们常见的转折词有：但是、然而、不过、却、事实上、实际上等。

转折词出现可以告诉我们上下文是相反或者对立的关系。比如：我很丑但是我很温柔。这句话中转折前的丑和转折后的温柔就是对立的关系。在选词填空中我们也可以通过找到转折词确定转折前后相反或对立来选出答案。

【例1】对于中国人来说，古诗词已经________地浸润日常生活之中，很多中国人的居家生活，往往以诗词为心，以对联与书法为用。因此很多中国古诗词语言和意象的美感，中国人可以“秒懂”，外国人却可能会________。

填入画横线部分最恰当的一项是：（   ）

A.循序渐进 一头雾水           B.潜移默化 不明就里

C.自然而然 望而生畏           D.润物无声 目瞪口呆

【答案】B【解析】第一空，空缺处填入的是浸润的方式，在这里不好确定答案。我们可以看到第二空，第二空空缺处填入的是外国人的状态，通过却可知，外国人与中国人对中国古诗词语言和意象的美感是相反的，中国人是秒懂，那外国人就是不能秒懂其中美感。B项不明就里，侧重不明白其中含义，基本能够体现不能秒懂其中美感的意思，保留。A项一头雾水，侧重稀里糊涂的状态，而空处的不懂强调的是不能体会，而不是糊涂的状态，排除。C项望而生畏，侧重害怕，体现不出空处意思，排除。D项目瞪口呆，侧重吃惊发愣，无法体现空处意思。排除。然后验证第一空，潜移默化可以体现一种无声息的渗透，可以体现出浸润的意思。所以本题选B。

【例2】美国耶鲁大学一项持续12年的研究表明：由父母同时带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。尽管很多男性已经领悟到父教的________。但现实生活中父教的缺位并不鲜见。中国家庭分工普遍注重“男主外，女主内”，投入到孩子身上的时间自然就会减少；有些男性存在浓厚的“大男子主义”情结，认为父教是“________”，就算有时间，也不愿陪伴孩子；还有的父亲尚未认识到父教的必要性和重要性。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：（   ）

A.大有裨益 家长里短            B.至关重要 大材小用

C.大有可为 小题大做            D.不可或缺 雕虫小技

【答案】D【解析】第一空是描述男性领悟到的父教的特点，根据后文“但是”可知，上下文构成相反相对，那第一空应表达与后文“缺位不鲜见”相反之意。A项大有裨益，侧重好处多，不能够表达空缺处的含义，排除。B项至关重要侧重非常重要，不能够表达空缺处的含义，排除。C项大有可为侧重有前途，不能够表达空缺处的含义，排除。D项不可或缺，侧重不能缺少，可以表达出与“缺位不鲜见”相反之意，保留。验证第二空，第二空是表达男性对父教的想法，前文说到在大男子主义情节影响下，那应该是认为父教是不符合大男子主义的，雕虫小技，侧重小技能可以表达出不符合大男子主义的意思。所以本题选D。

通过对题干整体语境的分析，得出相反相对的关系，从而确定空处意思，这样选项选择起来就更加得心应手了。

行测逻辑填空如何巧搭配

很多考生在做行测逻辑填空题的时候都会用到“搭配”这一知识，做对了的理由是“搭配”，做错了的理由有时竟然也是“搭配”。那么在国考中，到底如何正确运用“搭配”呢，带你做一下清晰的梳理。

首先，要积累常见的词语搭配。

词语辨析的过程中需要考虑语言的使用习惯，所以大家在备考中可以通过阅读材料、做试题等方式进行积累。

示例：【遵循vs遵守】

对于革命作家来说，他们的共同任务，他们所的基本原则是一致的。

【解析】“遵循”多和客观规律、原则等搭配；“遵守”多和纪律、规定等搭配。此处与“原则”搭配，选“遵循”更恰当。

【源远流长vs博大精深】

盖碗，在中国茶文化的历史上，有着不可取代的特殊地位。

【解析】“源远流长”比喻历史悠久，侧重时间长。“博大精深”形容思想和学术广博，多用于形容学识思想，或作品广博丰富，深奥精微。这里要选一个和“历史”搭配的词语，应该选“源远流长”。

其次，要找准搭配的对象。

简单地来说就是要知道“谁”要和“谁”搭配，这就需要我们明确“________”所在句的主语、谓语和宾语，简单地来说就是理清句子的主干。

【例题1】人类历史上，技术革命往往和社会发展的________相互作用，互为因果。今天，以微博为代表的互联网技术应用正________着它推进社会生活各个领域发生变化的巨大潜能。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：（   ）

A.步伐 实现             B.变革 释放

C.速度 发挥             D.方向 挖掘

【答案】B【解析】先看第一空的时候其实并不好判断。但是再看第二空就能发现，空所在句的主干是“技术应用正________潜能”。梳理了句子主干后，题目一下子变得简单了吧。首先看A项，“实现潜能”是不搭配的，排除。C项“发挥”的不是“潜能”，多是“作用、优势、功效”等，排除。D项填入的话就变成了“技术挖掘潜能”，说法错误，应该是“人们挖掘技术的潜能”，所以排除D。B项“技术释放潜能”，搭配合适。因此，第二空从搭配的角度看，只有B是正确的。那么接下来只需要验证第一空即可，填入“变革”后与“推进社会生活各个领域发生变化”前后呼应，所以选B。

最后，要考虑搭配的全面性。

搭配的全面性顾名思义就是“________”所填词语要和前后并列的词都能搭配，不能只和其中一个搭配。这针对的是有并列的主语、谓语或宾语出现时。

【例题2】《自私的基因》出版于1976年，但这本书的魅力、争议和影响力却________。有趣的是，这本书初版时学界还有反对之声，公众则高兴地________了它。几十年过去，书中理论在学界越来越少争议，公众反而________般开始担忧这本书“太过极端”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（   ）

A.大放异彩 接收 恍如隔世

B.历久弥新 接纳 醍醐灌顶

C.如日中天 接手 茅塞顿开

D.与日俱增 接受 如梦初醒

【答案】D【解析】看第一空的时候我们就要敏感，“这本书的魅力、争议和影响力”是三个并列的成分，因此所填的词语要与之都搭配才可以。“魅力”和“影响力”本身是偏积极的角度，而“争议”是偏消极的角度。那么第一空所填成语，要能够既用于积极方面又用于消极方面。A项“大放异彩”指表现极为出色，多用于积极方面；B项“历久弥新”指经历很久依然鲜活，多用于积极方面；C项“如日中天”比喻事物正在兴旺的时候，也多用于积极方面。D项“与日俱增”指随着时间不断的增加或增长，“增加”的可以是好的，也可以是不好的。所以从第一空看，只能选D。接下来只需要验证后两空无误即可。

再次提醒广大考生，要想真正运用好“搭配”这一解题方法，那么务必要积累常见的词语搭配，然后找准一句话的主干，明确“谁”搭“谁”，最后记住要全面搭配，才能真正准确解题。

选词填空也讲感情

在行测考试中，选词填空是必考题型，这种题型看似简单，错误率却比较高。分析其原因，一是很多同学在选词时凭主观去做题，没有去分析上下文的语境；二是对于相近词语不懂得如何辨析。

那么今天就和大家从感情色彩这个角度来进行辨析。感情色彩即从材料语境中了解作者的感情倾向，通常可分为褒义、贬义和中性。明确作者感情倾向，快速准确判断设空处所需词语的大致感情走向，便可达到事半功倍的效果。

【例1】各司其职vs各行其是

请在横线处填入正确的词语。

一部波澜壮阔、荡气回肠，或悠扬优美、撼人心魄的音乐作品，都是管弦乐器、吹奏乐器、弹拨乐器和打击乐器等多种乐器门类，按照各自的声部和曲调发声的结果，是不同门类乐器________、默契配合的结果。

【答案】各司其职。“各行其是”指按照各自认为对的去做，比喻各搞一套，多用于贬义语境。“各司其职”指各自负责做自己该做的事，多用于褒义语境。由“一部波澜壮阔、荡气回肠，或悠扬优美、撼人心魄的音乐作品”，“默契配合”可知，文段为褒义语境，选择“各司其职”恰当。

我们再来看一道完整的题目。

【例2】鸦片战争结束后，当得知英军已经撤出长江，道光皇帝的第一个____就是下令沿海各省撤军，清政府的军政大员____。有人形容当时文恬武嬉的状态：“大有雨过忘雷之意。”中国的一切仿佛又回到了____。

填入画横线部分最为恰当的一项是：（   ）

A.反映 额手称庆 起点

B.决定 欣喜若狂 初始

C.反应 弹冠相庆 原点

D.旨意 欢欣鼓舞 平静

【答案】C【解析】分析材料可知，第一空要表达道光皇帝得知英军已经撤出长江后所做出的第一个回应，A项“反映”指比喻表现出客观事物的本质或把情况、意见等告诉上级及有关部门，侧重于主动行为，而文段需要得知消息后的被动回应，A项不符，排除；B项“决定”指做出主张，C项“反应”指机体对外界环境的改变或刺激产生的对应变化，D项“旨意”指圣旨或意旨，都符合空一需求，保留。第二空要体现得知下令沿海各省撤军后，清政府的军政大员的状态，由“文恬武嬉”一词可知文武官员都贪图安逸享乐，不关心国家大事，笔者对清政府的军政大员的表现持批判态度，所以空二需要贬义词。A项“额手称庆”指庆幸，B项“欣喜若狂”指高兴到了极点，D项“欢欣鼓舞”指非常高兴振奋，三项均不具有贬义，排除；C项“弹冠相庆”指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做，含有贬义，符合笔者的感情倾向，填入恰当。第三空，“回到原点”搭配合适，故本道题选C。