无领导小组讨论面试的应对策略

五个基本步骤

无领导小组讨论面试通过一定数量的考生为一组，在规定的时间对于给定的共同话题进行讨论，讨论过程完全由小组成员自行组织，并且在规定的时间内尽量达成一致意见。无领导小组讨论面试分为四个阶段：提纲准备、个人陈述、自由讨论、总结陈词。在自由讨论环节最主要测查考生分析整合能力、组织协调能力、团队协作能力、倾听理解能力和情绪控制能力等，考生在面试过程当中可能很难抓住发言机会，在此告诉大家无领导小组讨论面试的五个基本步骤。

一、提纲准备

提纲准备阶段大家要注意仔细审题，审清问题以及自由讨论阶段的主要任务，在准备时间段，一方面是快速清晰列好个人陈述的提纲，建议以主旨句的形式呈现；另一方面提前就小组讨论的主要任务展开思考，构思如何破冰，如何明确团队讨论主线，助力后续讨论能够有条不紊地推进。

二、个人陈述

个人陈述每人作答时间一般为2～3分钟，考生有序或无序对问题发表个人思考，作答过程中大家注意以下方面。第一，要和考官有眼神交流，避免埋头苦读；第二，答题要有真情实感、抑扬顿挫；第三，答题要结论先行，观点明确，逻辑层次清晰，做到所答即所问，且能够突出重点，切忌面面俱到；第四，强化说理性，建议结合题干选项从多个维度去分析阐述；第五，个人陈述结束后善于倾听记录其他考生观点，利于后续讨论整合大家的想法。

三、自由讨论

（一）在多项选择上要有方法。合理利用标准分析与分类分析，从标准分析的角度多项选择要能够做出合理科学的选择，需要有一定的依据或标尺，也就是要善用标准，如题干要求选择“最优先解决的问题”，那就可以对“最优先”进行解释，探讨标准；从分类分析的角度，多项选择这一类题目当中，读完选项一般都能发现各选项间会存在一定的共性，所以可以考虑通过归类的形式去处理选项，为后续选择提供便利，在一定程度上减轻了横向对比的压力。

（二）在讨论内容上要有思考。多贡献个人对于问题的见解，为团队提供更多的论点及论据，与此同时，还要正确评判其余组员的观点，敢于指出不合理之处，并提出改进建议，使得小组讨论的成果更加高质量。

（三）在讨论过程上要有推动。一是善于破败推动，刚进入自由讨论时，应率领团明确任务，做好时间规划，明确小组讨论主线；二是要学会调停，在自由讨论阶段可能会出现两名考生对同一个问题有不同想法，为此而产生对峙，这个时候咱们就要适时的调停；三是要会做阶段性小结，小组就不同的问题进行讨论后，应有明确的小组成果，故此时就要抓住时机总结阶段成果，并有序推动到下一问题进行探讨。

四、总结陈词

总结陈词一是要注意逻辑结构清晰，以常见的多选及排序为例，考生在总结陈词时可以用以下结构：团队结论+分类与标准+敲定选项的理由+排序理由（补充：总结陈词后如果还有1～2分钟可以将团队讨论的关键过程给考官作出说明）；二是要做到内容详实，在保证言简意赅的前提下，相对全面地陈述团队讨论出来的成果，避免仅谈个人思考；三是建议考生站立进行总结陈词。

无领导小组讨论面试个人陈述实战技巧

在无领导小组讨论面试中，个人陈述是考生第一次系统地表达自身观点的阶段，更是考生留给考官的第一印象。这一阶段能够全面体现出考生的整体逻辑思维能力，能够向考官直观展现考生是否能够做到对问题全面、透彻、有深度的理解。

个人陈述阶段有两种发言情况：（1）自由决定顺序发言；（2）按照抽签顺序依次发言。具体听从考官引导语或者考试要求即可，两种情况都需要我们有应对的技巧。

一、自由决定发言顺序的技巧

1.抓准时机，先发制人。

（1）建议考生第一个亮明观点并详细阐述。在发言准备阶段合理掌握书写提纲时间，待距离思考结束1分钟左右，可争取第一个发言的机会。

（2）要确保发言质量。考生要确保观点准确无误，分析全面，逻辑清晰，论据充分，同时注意把握发言时间。

2.倾听记录，厚积薄发。

（1）处于中间阶段发言的考生，要认真倾听并记录前几位同学的观点及论据。

（2）自己发言时，避开与他人重复的论点，简单总结重复之处即可，要尽量表明自己独到的见解。

（3）如没有独到见解，也可以对前面组员的内容进行总结梳理，概括他人表述的精华部分，并适当调整表述结构及注意语言的个性化，完善自身观点。

3.把握机会，推进阶段。

如果考生是最后一个发言，也要把握好机会，对前面组员的发言内容做好总结、梳理、分类，同时也要表达好自己的观点，发言完毕要直接引导进入自由讨论阶段。

二、按照抽签顺序依次发言

如果是按照抽签顺序发言，对照自己考号的先后顺序，做好“自由决定发言顺序的技巧”中三个不同阶段的注意事项，要突出自己独到的见解。

【注意事项】

1.遵照要求。在发言时一定要遵照考试要求进行发言，明确发言顺序，是自由发言还是按照抽签顺序发言。

2.把握时间。发言时不要贪多，要注意语言简洁，合理利用发言时间，切勿超时。

3.注重交流。个人陈述时要注意与考官和组员的眼神交流，可以适当使用手势强化表达、变换语音语调等。

4.逻辑清晰。发言时要确保整体逻辑自洽，正确使用逻辑词，详略得当，避免啰嗦。

以上就是给大家分享的无领导小组讨论面试中个人陈述阶段的实战技巧，希望对大家能够有所帮助。

无领导小组讨论面试个人陈述说什么

无领导小组讨论面试中个人陈述是考生给考官的第一印象，重要性不言而喻。它既是展现个人素质的窗口，又是了解其他考生的桥梁，却令很多考生担忧、头痛，下面就带大家来详细看看：

（一）直接表明观点

问好之后，请直接说出你的观点，越简明扼要越好，比如多选题，你只要说出选项的

号码即可，不需要把选项内容读一遍。因为朗读选项内容反而显得发言冗长无味、浪费时间。

（二）适当结合背景

在观点后，可以谈谈时事背景、大政方针等，展现政治素养，提升看问题的高度。比如

谈到经济发展时，可以提到中央政治局会议强调，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，要大力提振市场信心，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，突出“稳”字。

（三）适当结合题干

紧扣题干，考生的发言不应是无源之水、无本之木，而应是具有针对性、说服力的一次发言。一般在谈完背景后，可以结合题干谈谈选择的“标准”等内容。注意“标准”往往来源于材料开头和问题要求。你可以记忆一些常用的“标准”，比如选择最有效的措施，用“可行性”、“能及时解决问题”即可。

（四）善用序数词

在阐明“标准”后，重点在表述选择理由。这时，很多考生犹豫是否使用序数词，担忧使用序数词会显得机械、教条。其实善用序数词可以增强条理性，是非常有必要的。如果不习惯使用“第一、第二、第三”，可以尝试“首先呢，其次呢，再次，最后”，注意加一些语气词，辅以语音高低起伏自然变化，有效化解机械感。另外，切忌嵌套相同序数词，比如“第一点呢，我想谈两个方面，第一方面……”，这里在“第一点”内又嵌套了“第一方面”，显得逻辑混乱，改正起来也非常简单，比如改为“第一点呢，我想谈两个方面，一方面……另一方面……”。

（五）突出个性化

多名考生依次做个人陈述，容易出现答题结构、内容相似的情况，尤其在作答开放类题型时。尝试换个角度作答，即可化解难题。比如对于一个积极现象，前几位考生均答了“表态、好处、不足、对策”，我们可以尝试只详细答“原因”，突出个性化，或者我们对于好处中别人未提到的角度，进行详细描述，也可以突出个性化。

无领导小组讨论面试总结推进实战技巧

在无领导小组讨论面试中，总结推进是考生在自由讨论阶段发言的主要方向，通过化解矛盾、时间提醒、归纳概括各方观点等方式向考官和其他考生展示自己的组织能力和沟通能力以及应变能力，更是考生给考官展示准公职人员基本能力的主要时机，所以掌握总结推进实战技巧至关重要。在此进行展开讲解。

一、化解冷场

无领导小组讨论过程中，偶尔会发生冷场。究其原因，一方面源于大家比较谦让，考场氛围比较和谐；另一方面源于大家之前所讨论的话题各抒己见，缺乏明确的、统一的方向，所以不知道该说什么，因此进行总结推进工作至关重要。

采取技巧：和善派。形式上采用和气的语言，内容上归纳概括其他组员所说内容，为接下来往什么方向讨论理清方向，明确接下来讨论的主题，进行讨论组织和引导。霸道总裁派。形式上采用犀利的语言，内容上指出我们讨论的方向脱离材料与题干，误导了大家的发言并导致冷场问题出现，因此需要从题干中挖掘讨论方向，给予大家指明方向。

二、化解矛盾

无领导小组讨论过程中，经常会发生矛盾争执，主要是因为，一方面源于大家对于自己观点的维护，导致大家互不礼让；另一方面源于大家对于无领导小组讨论的错误认知，误认为本次考试就是观点上的对与错，所以出现了彼此争锋，矛盾重重。

采取技巧。形式上采用温文尔雅、客气的语言，先以谦辞称呼大家，并用高音快速介入争吵矛盾话题，劝解双方冷静，听自己说几句公道话，内容上归纳概括其他组员所说内容，为如何讨论找准方向。

三、指明方向

无领导小组讨论过程中，时不时会出现大家讨论缺乏统一方向，导致出现你说你的观点，我说我的想法，这种无效讨论局面，出现这种情况的原因，一方面是考生都没有认真倾听其他组员的有效发言；另一方面是考生想通过自己发言来让其他人信服，最终变为无方向的自由发言，而非小组讨论。

采取技巧。形式上采用文明用语，和气地打断各位无效的发言，内容上。建议各位从材料中的问题出发，发现问题、分析问题、解决问题，并用总结式的语言，简练概括我们已经讨论到哪一个环节，以便于指明讨论方向。

四、避免拖沓

无领导小组讨论过程中，大概率会出现讨论某个问题或某个重点环节而导致的时间冗长、内容拖沓，严重影响讨论进程，究其原因，一方面是部分考生讨论进入白热化，忽视了时间进程；另一方面是部分考生过于纠结内容上的绝对对与错，而忽视了整个讨论的目标是为了达成一致，所以出现了讨论拖沓。

采取技巧。形式上在讨论“酒过三巡”后，立刻采用介入打断式发言，强势输出，内容上梳理大家讨论的方向和具体内容细节，更为关键的是让大家明白接下来我们的争执点是什么，用高质量的发言并给出合理建议，让大家在拖沓环节上快速达成一致性意见，并针对接下来讨论内容给出明确方向。

以上就是和大家分享的无领导小组讨论中个人陈述阶段的实战技巧，希望对大家能够有所帮助。

无领导小组讨论面试自由讨论阶段的常见问题

在无领导小组讨论面试中很多考生在反馈，“为什么我在考场中发言次数很多，但是分数却这么低，而他才发言了几次，打的分却比我还高”。在此帮助大家弄明白，在考场中哪些发言是无效的甚至是扣分的，而我们又该怎么办。

问题一：忽略别人的论述。具体表现为，在其他组员发言时，不倾听其他人发言，导致对别人的论点一无所知，甚至出现曲解的现象，觉得只要将自己的观点表达出来就足够了。

解决：仔细倾听别人的意见并给予反馈。在倾听别人意见的同时，记录对方的要点，包括认可的地方，不认可的地方。抬头聆听对方并适时地给以反馈，比如向组员示以微笑，一个点头示意等，表明自己在倾听其他成员观点。

问题二：频繁地打断别人。当别人在论述过程中，听到了与自己相左的观点便随意的打断别人，开始自己的长篇大论。无法认同别人的观点，只认为自己的观点是正确的。

解决：对别人正确的意见予以支持。团队中的每一位成员都具有表达自己观点的权力。我们要适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持。而在提出观点的时候要清晰简明。面对自己观点被别人反驳了，要理性的证明自己观点中正确的地方，以及客观的承认自己观点中的缺点。要认识到讨论的过程中要求同存异。

问题三：表达过于啰嗦。一方面会导致自己的观点表达不够明确，另一方面繁冗的陈述会令团队成员产生负面的情绪。

解决：在发言的过程中要避免过多的铺垫，减少不必要的论述，应开门见山的将自己的观点和论据清晰准确的表达出来。每次发言时长不要太长，理由的论述要有逻辑要清晰。

问题四：无话可说。究其原因，一方面是在讨论过程中，由于抢不上话，导致心态出现失衡，出现逆反心理，不想发言；另一方面是在自由讨论的时候几乎全程沉默，没有想法，跟不上思路，无话可说。

解决：一方面，我们无论在什么样的情境下，都要保持平和的心态，能够抓出一切机会充分的展现自己的想法；另一方面，在没想法的时候，可以对前面的某些论点予以补充和改进，这样可以拓展某些问题的深度和广度，还会给考官一种你思考问题挖掘了很多深层次的元素的感觉。