结构化面试框架速记
综合分析
综合分析类——社会现象类—负面类答题思路:承认存在、全⾯认识、分析危害(原因)、表扬或措施、表态。
1.承认:承认现象的存在,找准问题。如有必要需强调辩证看待:是支流而不是主流。
2.危害(原因):对社会、对单位形象、对经济。
3.表扬(对策):相关高度重视,采取了有效措施。
4.表态:自己作为一名工作⼈员……
综合分析类——社会现象类—正面类(积极现象)答题思路:肯定或赞同、积极意义、辩证看待(当前存在问题)、措施和前景展望
综合分析类——分析评论某个特定的社会事实答题思路:(1)**事件既有合理性的一面,又有不合理的一面。(2)其合理性表现在……;其不合理性表现在……。(3)因此,应该辩证看待+治本之策。
综合分析类——诗词、名言警句等答题思路:第一,解释意思。1.字面意思;2.引申意思:宏观、深刻。第二,作为普通⼈如何看待(如何想,如何做)/当前社会现状。第三,作为**工作⼈员如何看待(如何想,如何做)。
综合分析类——分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点思路:(1)两种观点都有一定道理,要全面看待。(2)A的积极性或合理性;B的积极性或合理性;(3)因此,我认为,我们应当把A和B结合起来,在……方面发挥A的优势,在……方面发挥B的优势,使相辅相成,相互促进。A与B的矛盾所反映的深层次问题及解决办法。
综合分析能力—寓言、故事类答题思路:第一,解释寓言故事隐含意思或因果关系;第二,分析故事折射的哲理或启示;第三,结合自身或社会现实谈谈自己该如何做。
综合分析类——串词串成语/故事原则:1.抓住关键词,先找⼀个关键词作为中心词,围绕关键词展开,2.结合实际,展示积极向上主题3.选择主题能正确展示证明⾃⼰的能力素质区别于故事,如果是故事注意故事几大要素。
综合分析类——漫画类答题思路:1.描述漫画2.漫画所讽刺的社会现实3.产生这一现象的原因/危害4.应对之策。
综合分析类——演讲型活动致辞/就职演讲/活动演讲1.准确的自我介绍:称呼,今天我演讲的题目是:2.主题鲜明3.层次清晰4.中心突出,节奏适度5.结尾有力,谢谢⼤家!
人际关系
总的思路:1.正确看待,以工作为重,以大局为重。2.自我检讨,积极沟通,互相尊重。3.恰当的时机,有效的方式,在工作中化解。4.忍让和宽容,不卑不亢。5.坚持原则,保持独立性。6.依法办事,尽量做到情理兼顾。
与本单位关系类:1.摆正⼼态,具体分析,正确对待。2.适应单位,尊重单位。3.自我反思,认真学习,积极工作。4.对组织始终抱有热情,为组织尽职尽责。
与领导关系类:1.摆正位置,有权属意识。2.检讨自己,主动沟通。3.服从而不盲从,是非原则要分清。4.时机恰当,方法委婉,说理充分。注:与领导沟通要做到:私下沟通⽽不要当面指出;要真诚沟通而不要情绪宣泄。
与同事关系类:1.自我检讨,主动沟通,互相尊重。2.换位思考,不卑不亢,错的道歉,对的坚持。3.对待分歧,求大同存小异,以工作为先。4.对待名利,竞争中保持平常⼼,取长补短。5.对待成绩,谦虚谨慎,不忘同事支持。
与亲朋好友关系类:1.了解情况,寻找原因。2.分类解决,公私兼顾。3.情理不能兼顾,以理为重。4.涉及规定,主动回避。5.个⼈利益服从集体利益和国家利益。6.采取适当的方法取得亲朋好友的谅解和支持。
与群众关系类:1.态度热情,接待有度(起立、让座、倒水等)。2.稳定情绪,认真倾听。3.仔细记录,迅速判断。4.解决问题,汇报结果(马上可解决的就地解决,不能解决的进行汇总并向领导请示)。5.妥善安置,及时总结。
计划组织
项目:常用共性要素
帽子:活动的重要性、意义等,为圆满完成这一任务,我会从以下几方面开展工作。
计划:查阅资料、借鉴经验基础上→主题、内容、地点、时间、⼈员、经费、形式、步骤、措施、要求等。
实施:方案获批后,按照方案组织实施,召开会议,落实任务,明确分工。在实施中要注意突发事件的应急处理。
总结:活动结束后,要进行认真总结,肯定成绩,找出差距,写好总结。报送领导+自我借鉴。
(一)参观接待类问题(三个阶段十四个步骤)
1.参观接待准备(1)了解基本情况:单位、姓名、职务、性别、民族、⼈数、来访目的和要求、抵达时间、抵达方式、日程安排、特殊要求等。(2)事前安排好食宿、交通,确定工作⼈员及经费。(3)制订接待计划,及时报告主管领导,听取领导对接待工作的意⻅。(4)通知及协调有关部门落实接待计划。2.参观接待实施(1)按原定计划接站(2)根据到访⼈员具体情况安排住宿、饮食。(3)根据到访⼈员特点协调有关部门做好各项活动安排。(4)随时征求到访⼈员意见,及时调整活动安排。3.参观接待结束(1)征求到访⼈员对接待工作的意见。(2)协助安排好返程交通,结算住宿费等。(3)落实返程安排及送行车辆并送站。(4)通知到访⼈员单位接站。(5)归还接待使用物品,结算经费。(6)清理接待工作文件资料并撰写报告,向领导汇报。
(二)宣传(展销)类问题(三个阶段十个步骤)1.宣传(展销)准备(1)确定宣传(展销)的主题、目的、地点和对象。(2)确定宣传内容、方式(网络、报纸、电视、条幅、展板等)和方法。(3)确定宣传时间和期限。(4)编写、制作宣传材料,准备宣传工具和物品。(5)确定经费预算,通知工作⼈员,联系参与⼈员。2.宣传(展销)实施(1)布置宣传场地。(2)指导监督⼈员工作。(3)协调宣传进度及出现的其他情况。3.宣传(展销)效果验收(1)了解宣传效果,征集意见、建议,整理媒体报道。(2)撰写工作报告。
(三)调查类问题(三个阶段十四个步骤)1.调查的准备(1)明确调查目的。(2)确定调查内容,设计调查方案。(3)确定调查对象,选取调查单位。(4)确定调查的调查方式和方法。(5)确定调查表或调查问卷。(6)确定调查时间和调查期限。(7)确定调查经费,确定调查工作⼈员并培训。2.调查实施(1)采集调查数据。(2)指导工作⼈员工作。(3)协调调查进度及出现的其他情况。3.调查的资料整理分析(1)进行数据审核、查询。(2)进⾏调查数据处理。(3)确定调查资料分析研究方法,并进行调查分析。(4)撰写并提供调查报告,如有必要,还可召开新闻发布会。
(四)新闻发布类问题(三个阶段⼗四个步骤)1.新闻发布会的准备(1)确定新闻发布会日期、地点、新闻主题。(2)确定组织者与参与⼈员,选定合适的主持⼈和发言⼈。(3)撰写新闻发布议程、发言提纲、新闻通稿及宣传辅助材料。(4)确定参加新闻发布的领导、嘉宾、记者及相关⼈员并进行通知。(5)做好预算,购买礼品及相关物品。(6)对主持⼈、礼仪⼈员和接待⼈员进行培训和预演。(7)确定安全⼈员并做好安全预案。(8)安排好饮食、娱乐等相关事项。2.新闻发布会的开始(1)来宾签到、贵宾接待、发放相关资料、引导就座。(2)按议程开始。(3)做好发言的引导及维持好会场秩序。3.新闻发布会的结束(1)及时整理记录材料并立卷归档。(2)搜集各媒体报道资料,追踪媒体和公众的反应,对偏差和不良反应及时纠正。(3)评测新闻发布会效果,收集反馈信息,总结经验。
(五)培训类问题(三个阶段十三个步骤)1.培训准备(1)确定培训目的、培训内容和方式。(2)确定培训对象、培训的工作⼈员和管理⼈员。(3)聘请培训教师、确定授课方式。(4)确定培训时间及期限,安排培训场地。(5)做好培训计划及管理规定,印制购买培训资料及教材、试卷。(6)做好经费预算及食宿等其他后勤保障工作。(7)通知培训人员培训时间、地点、注意事项等相关内容。2.进行培训(1)召集培训人员,明确培训要求。(2)按计划进行培训,监控培训进展。(3)加强培训管理,及时处理培训突发情况。3.培训结束(1)进行培训考核,征求培训意见。(2)结算培训经费,将培训材料进行归档。(3)撰写培训总结并向领导汇报。
应变能力
情景应变答题思路:处变不惊回答迅速处理有序语言组织要有逻辑
安排多项冲突类答题思路:原则:轻重、缓急、公私。具体办法:两件事情交叉进行,请他⼈代办,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,与领导沟通后以后再办或委婉推脱(注意,公事不可以推脱,只有私事可以)。
⼈财物匮乏类答题原则:分清轻重缓急;能够统筹兼顾;注重程序;所提⽅方具有可行性。