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申论题目中提出对策题目历来是考生普遍反映难度较大的，也是申论考试中考生很怕在考场相遇的一类题，通常在考场耗时耗力难以得分。主要是因为，一方面考试对于对策主题考查十分灵活、材料十分贴近实际；另一方面，大家对于材料中暴露出来的问题过于陌生，缺少相关话题对策的积累，不知如何下笔，再者就是各位考生能够理解材料中的问题，大致的对策也能提及，但是表述不够规范，用词不够严谨，导致出现失分的情况。那么，提出对策题如何写才能得分呢？

一、能力剖析寻作答本质

根据申论考试大纲对“提出对策能力”的描述：要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。可以解读出，对策的来源需要结合自身实践经验和生活体验推导分析，加上对资料的概括；进而发现和界定问题、通过具体问题的分析；最终，提出措施、解决办法或方案。总结，提出对策题目的作答本质：概括+分析。

二、审题严谨，得答题思路

1.审题干：通过题干信息找取对策、建议、措施、思路等字样，确定题型。

2.明确对象及限定条件：直接概括对策？还是一题两问（先概括问题或原因再提出对策）？是否需要概括问题：（1）题干里的问题不明确：一些问题；（2）一题两问：并、及、与、和；（3）看要求：问题概括、准确、全面、简明、扼要等字样。注意：对策书写篇幅大于问题/原因概括。同时，找准限定条件。

3.审要求：（1）针对性：针对具体问题提对策；（2）可行性：政治可行—不违法，不超出我国权限范围、经济可行—考虑投入产出是否成正比、技术可行—考虑现实技术手段、伦理可行—考虑是否符合公序良俗；（3）操作性：（主体+对象）+手段+内容+目的。书写对策=主旨句。手段（可行对策）+内容（具体实施方法）+目的。

三、材料精读，找得分要点

1.寻找概括材料直接对策——A：标志性词汇——必须、需要、需、应该；呼吁、搭建、完善、探索……等对策词；B：政府文件/权威者讲话（领导干部、专家学者、成功人士等）；C：其他国家或者地区的成功做法。

2.原因问题、经验教训反推对策——材料中有问题或原因、成功经验或者失败教训，推导出对策。注意：对策书写动词+宾语结构呈现。

四、要点加工，写答案分条

1.加工：梳理全文要点，加工整合，既要在内容上合并同类项又要按照总分逻辑呈现要点。总=总括句：针对XX问题，提出以下对策。分=分条作答对策。对策=小标题+具体内容+目的。注意：优先选用材料已有直接对策，其次书写作答间接和自创对策。

2.书写：要标记序号，分条书写对策及具体要点内容，字迹工整、卷面干净。

申论提出对策题的正确思路

提出对策题重回公考舞台，重点测查考生是否具备发现、解决问题的能力。然而部分考生情愿多做一道归纳概括题，也不愿意做一道提出对策题，主要是提出对策题一是难在日常积累过少，所以对策书写无话可说；二是对策要点写得比较杂乱，很难有条理性。对于备考考生而言破除备考困境，掌握正确的备考思路尤为重要。

一、明确提出对策题的本质。

提出对策题是要考生发现问题和解决问题，发现问题对于考生而言较为容易，一旦涉及解决问题，很多考生就开始觉得自我发散、运用材料外积累的对策等尤为重要。实际上此类想法于得分而言，性价比较低。考生定要明确，申论的本质实则是题目问什么、材料给什么，就答什么，定要以遵循题干和材料实际为本，学会审清题目、处理材料才是王道！

二、明确提出对策题的考情。

所谓“知己知彼，百战不殆”，于提出对策题备考而言亦是如此，虽然提出对策题最终是要考生解决问题，但是在考查形式上却会灵活变通。所以考生在备考前一定要通过对过去几年对策题常考的类型，以及近年来热门考察的类型要做到心中有数，备考才能做到有的放矢。比如说常规型对策是考生比较常见的，但流程型对策、应急型对策等都在各类考试中出现过，所以要想确保备考万无一失，则要做到题题细致备考，厘清每一种提出对策题的基本答题思路。心中有数，考试不慌！

三、锻炼细致处理材料的能力。

在申论备考中，不管是哪一类能力的考察，其实考生都离不开材料处理的能力，一则材料在手考生不仅仅要能读得懂，还得会读，也就是有目标地梳理材料。提出对策题的考察亦是如此，需要考生有火眼金睛，从大量啰嗦、稀碎的材料描述中提取出能够解决问题的对策措施。示例如下：

材料：只要到李家沟去走一走，就不难发现一堆一堆散发着恶臭的垃圾长年累月堆积到公路边，溪水边、村边、田边……大片的生活垃圾暴露堆放，“垃圾围村”现象已成为不容忽视的村难题。“村里头的人都没啥文化，哪有人重视。”村干部的老李谈起过去，感慨良多。

题目：要解决垃圾围村现象。

在该则材料中主要讲述垃圾围村的表现，以及垃圾围村的原因，看似没有要点，但实际借助村干部老李的口吻告诉我们未来应该如何解决问题，必须得从村民文化和提高重视度两个点着手写，这其实就是命题老师设置在材料中的对策采分点，这样能力的练就需要考生通过大量题目的训练以及底层知识的学习。

申论备考指导：对策详尽提问题解决易

方法一：找全材料详尽对策表述

示例：

给定材料：

他认为，市场改造为的是利民、便民，相比于“一刀切”，还应该寻找更好的办法。“即使是改造提升后，管理也不只是政府部门和市场管理方的事，消费者和经营户，都是参与主体。要走出‘治理一变乱一再治理’的循环，还得在制度层面上下功夫。”

得出对策：多主体共同管理，完善制度。政府部门出台管理办法，市场管理加强巡查督促，经营户落实门前三包，消费者监督举报，共同维护市场环境。

方法二：利用材料详尽问题表述

示例：

给定材料：

先把镜头对准莲池农贸市场，这个市场有40年的历史了，附近的社区从一个发展到七八个，居民从千把人变成四五万人。随着周边居民的大量增加，市场脏乱得不成样子。“过道没两尺宽，并排都站不下两个人，买菜要侧着走。有时大夏天实在受不了，宁可走老远到一家超市买菜”。居民刘阿姨说。市场管理员最怕春夏之交：“下大雨，水一下子能积二三十厘米深。还有，消防设施配备也不全，存在安全隐患。”摊主王女士也愁，菜摊旁有条水沟散发着异味，市场内空气流通又不畅，顾客经常一边挑菜一边捂着鼻子，她不得不找木板盖着。莲池街道办事处廖主任认为，老市场虽然问题多，但是居民有需求，搬不走，拆除重建代价又太大，最合理的办法就是对准问题改造。他说：“改造期间，老市场得关门施工，几万人的‘菜篮子’不管不顾可不行。改造之前有准备，改造当中才好应对。”市场管理员提议：“要不先找个地方过渡一下。”居民刘阿姨对“过渡”有点担心：“那下雨天买菜方便不方便？卫生还有没有人管？”摊主王女士考虑的是：“在这里做了几十年生意，就在一个位置上没动过，老顾客都熟悉，如果进行改造，工程完工后，还能不能重新回到老地方？”

材料中问题：市场脏乱。过道窄，积水深，消防设备不全、存在安全隐患，臭水沟异味严重，通风不畅。

材料中直接对策：对准问题改造升级。

得出对策：1.改造前就近设置过渡菜市场，专人监管垃圾。2.拓宽过道，治理臭水沟，完善通风排气、排水、消防等基础设施。3.改造完成后，安排原摊主优先选择摊位，加强卫生管理/维持市场正常管理。

方法三：结合自身生活工作经验

示例：

给定材料：

直接禁止，太粗暴；开了口子，管理力量又跟不上。

结合自身理解反推对策：加强综合执法。成立多元主体综合执法队伍，定期巡查避免流动扰民。