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拿到一个题目，我们可以从题干的结构上看，不同的题干结构包含不同的有效信息。所以第一步就要求各位同学在考场上沉着应对，认真看题干信息。可以通过题干结构判断题目的倾向。如：当出现“有人说……，又有人说……”这种题干结构，我们就可以确定题干中不同的人对于某一现象或者某一事件有不同的看法。我们在答题的过程中应该谈及题干中不同人的观点，这样对于题干中的信息才算分析全面，能够体现同学们思考的严谨和缜密。

例如：现在很多小孩参加课外辅导，有人说课外辅导可以学到更多内容，也有人说课外辅导不利于孩子的健康成长。对此，你怎么看？

审题方法：我们通过题干结构中“有人说课外辅导可以学到更多内容，也有人说课外辅导不利于孩子的健康成长”，这两个方面，我们能够确定，题干中核心考查“对于课外辅导机构你的态度”，题干中出现了两种不同的观点。

所以在分析的过程中，我们可以分析：①为什么有人认为课外辅导可以学到很多的内容？具体围绕课外辅导的好处去谈。②为什么有人认为不利于孩子的健康成长？具体围绕课外辅导消极的危害去谈。这样我们的分析内容就丰富多样起来了。

2.抓住字词，明确核心话题展开分析。

当题干中出现“但是”这种转折关联词，我们要清楚，“但是”之后的内容是重点，是我们要特别关注的地方。也是我们在答题论述中，应该详细展开的部分。“但是”后的内容一般都是问题，这也要求我们在答题中，有一个问题导向的意识，可以从分析问题和解决问题的角度入手。通过题干结构迅速确定答题方向的技巧。

例如：我国公共场所禁烟的规定已经实行了很多年。但是吸烟现象依然屡禁不止。对此，你怎么看？

审题思路：看到了“但是”表示转折关系的关联词，我们知道“但是”之后是重点，通过“但是”之后的内容，就可以确定具体的问题，即围绕“吸烟屡禁不止”这个问题。接下来就可以围绕问题做具体的展开。如：可以谈及对“吸烟屡禁不止”问题的态度立场；分析“吸烟屡禁不止”背后的原因；分析如果不及时解决吸烟问题会带来哪些具体的危害；以及要如何做能解决“吸烟屡禁不止”问题。以问题为导向，围绕问题分析，体现问题性，能够使整个答题更加饱满。

3.结合关键信息，针对性细化分析内容。

通过读题干，要明确题干中的关键信息，围绕关键信息展开分析，才能够让作答内容紧紧围绕题干，保证作答方向不偏。体现作答的针对性。

例如：目前，网络上有博士毕业生给大家讲解知识做网红，有年轻人网络直播带货百万，有人做酒店试睡员。对于当下年轻人从事新兴职业，有人认为这是“不务正业”，有人认为这体现了年轻人创造力很足，有创新性，你怎么看？

审题思路：从题干中可以看出，核心考查：对于“新兴职业”你的态度；并出现了不同人的观点，围绕题干信息，我们就可以围绕题干中的内容进行细化：①什么是“新兴职业”？②为什么有人认为“新兴职业”是不务正业？③为什么有人认为“新兴职业”有创造力？④对于“新兴职业”我的态度是什么？⑤如何让“新兴职业”更好发展的建议。初步的分析内容就构建好了。

以上就是给大家分享的如何短时间内做到高效精准审题，希望能够给各位考生提供帮助。

面试技巧如何让答题有逻辑性

答题有逻辑性可以在有限的作答时间内，最大化表达清楚自己的内容，让考官听得清晰清楚理解自己的想法，才可以获得高分，接下来分享几点经验和想法：

第一、注重整体逻辑。

做好审题工作明确题目整体的答题思路和答题结构。明确具体要作答几步作答几个方面。保证整体答题过程有逻辑。比如说：消极的社会现象题目，要看到现象的不好，消极之处体现在哪里，有哪些危害，为什么产生这种现象以及具体的对策和建议，等等逻辑进行呈现。

第二、注重分析逻辑。

分析的角度可以有很多种，比如社会现象可以从不同的主体角度入手，可以从不同的层面入手都可以，在原因的分析中也会有内外因，主客观，在影响的分析中会有宏微观等。实际作答的过程中注意分析逻辑不可杂糅，比如说当分析原因时主体分析和层面分析杂糅在一起，这样会导致答题逻辑不清晰。

第三、注重形式逻辑。

答题的形式上要做到有条理有逻辑，就要注意逻辑词的使用，整体听上去会觉得更加有逻辑条理性。比如可以使用首先其次再次最后，也可使用序数词一二三进行分点。当然，也要适当地在分点时语气突出和强调，在说到第几点时可以加大音量，引起考官对这点的重视，让考官了解清楚说了几点，内容从哪些角度展开的。答题过程中切记逻辑词不可混用，比如首先，第二，再次；如第一后面还有第一，最后后面还有最后。这样都会导致逻辑不清晰。

第四、注重论证逻辑。

在答题过程中经常出现论证逻辑不清晰的问题，比如论据不能支持论点以及论据表述不清，没有说清楚论据与论点之间的关系，论证过程中没有回扣观点，缺少前后呼应，论证不充分。比如说习近平总书记说困难常有，提振信心才能爬坡过坎。实际在答题过程中就必须围绕核心话题核心关键词展开论述，论证过程中不断的回扣核心关键词才能逻辑清晰的答好题目。

第五、注重常用搭配逻辑。

平时要注重积累一些话题的常用逻辑，比如，人才方面：引才、留才、用才；形式主义：不想干不会干不敢干；老年人数字鸿沟：老年人不想用不会用不敢用等。帮助自己快速缕清逻辑答好题目。

第六、注重草稿纸逻辑呈现。

考试过程中草稿纸的正确使用也是逻辑清晰的重要保证。有同学可能在思考时想到什么写什么以及随处乱写，这样不利于保证答题的逻辑清晰度。思考时要草稿纸中呈现核心关键词，并且用清晰的逻辑框架体现，只有这样才可能在答题的过程中有逻辑清晰的可能。

面试个性化作答的三大技巧

面试答题已经进入3.0时代，考官对考生的打分不仅仅在于1.0时代的遵守规则，能打即可，2.0时代的逻辑清晰，表达流畅。现在考官为了选拔到合适的人才，真正了解考生的真实水平，要求越来越高，更加注重考生的内容充实度和个性化的思考与作答。以下是给各位考生总结的个性化作答的三大技巧。

一、答题思维个性化。

答题思维即我们对一个题目的作答思路，思考的维度。根据题目的问法，一是要有角度地展开分析。二是要重点突出。如例题：“广大青年干部积极投身到基层去锻炼自己，淬炼自己的本领，但是基层工作任务重，有的年轻干部反映压力大，还会因过错过失被追责，对此，你怎么看？”一方面要做到多角度分析，这道题的思考角度有：一是从青年人的角度出发，分析青年人的特点，特别是优缺点，分析青年人去基层锻炼出现压力大的原因。二是从基层工作的角度出发，分析基层工作特点，对青年人带来的意义，以及基层出现任务重的原因。另一方面，做到重点突出。例如此题的重点在于，青年人面对基层繁重的压力，如何应对。因为核心考察的是青年人的职业价值观。

二、作答内容个性化。

作答内容是题目的血肉和灵魂，作答的质量高不高，关键看内容。内容的个性化主要抓好三个方面。一是内容要有知识点。以上面的题目为例。考生要了解基层工作的特点是什么？例如基层工作的忙累、压力大、晋升慢、待遇低这个知识点是学员应该掌握和知晓的。二是内容要有思考。例如针对例题中，面对基层如此大的工作压力，学员应该答出自己的思考，主要是客观原因还是主观原因，以及对策中，面对如此大的压力，学员应该有思考，如何提高积极应对，提高工作效率。三是内容作答要有感情。例如考生要能够通过作答体现对基层深厚的情怀，可以结合自身的经历或者所见所闻表达对基层的感情。

三、语言表达个性化。

面试不是生搬硬套，不是死板背诵地作答。面试是通过面对面的交流增加对考生的了解。所以考生语言表达应该接地气，保证较强的交流感。具体来说，语言表达的个性化包括三个方面。一是结合自身经历，用生活化的语言表达，通俗易懂。二是过度地表达，要自然。即不是生硬地说我认为原因是，影响是，对策是……过度时可以用同义词转化，例如过渡到影响时，可以说：我认为，长此以往下去，后果不堪设想，或者令人担忧。过渡到原因，可以说，究其原因；这背后反映了，说明了；或者说表面上看是，实质上看是等。过渡到对策时，可以用表目的的形式，为了保障……我认为，需要抓好几个关键，接着对策即可。三是表达时可以多采用一些实词和短句。先用短句概括要点，再具体展开说明。