小标题提炼好了,一篇申论就出彩了!
“小标题”的认知
在申论备考过程中,我们为了突出要点信息和条理,作答时会经常采取要点“总分”形式,这就涉及到“一条要点”或“整个答案”的“小标题”,那么小标题是否只是“随意选取”或“必须得有”小标题才可以,接下来,以“归纳概括”为例共同认识一下:
一、内涵:
“小标题”并不是为了要点的“总”而拟定,其实质为指出要点的“核心本质”、“综合概括”。
二、来源:
①材料给定了要点核心,则无需再拟定;
②材料只是以案例形式承载要点信息或只是非重复性的给出要点的不同词语表达,则需要考生点明作答本质,给出综合概括。
三、示例:
【1】在某条要点的呈现上:
①需拟定“小标题”,做出综合概括,点出要点核心本质。
题干:概括Y省X产品的优势
材料:“Y省的X产品是上天的礼物。”这是一位外国友人对Y省X产品的评价。四季如春的气候、酸性的红土壤为X产品种植提供了最佳的条件。由于紫外线强和昼夜温差大、X产品的品质可以得到进一步的提高,具有得天独厚的优势。
找点:气候、红土壤、紫外线强、昼夜温差大
本质:种植/自然/环境条件优势
作答:种植条件优势:拥有良好气候、酸性红土壤、紫外线强、昼夜温差大致产品品质高。
②材料已给定,无需单独再拟定“小标题”。
题干:概括Y省X产品的优势
材料:其实,当地政府也是支持X产品产业的发展的。Y省政府积极采取创新举措,通过政府引导、企业主体、市场化运作,吸引工商资本介入,采取“公司+合作社+农户”的模式,这种模式的好处就是能够让当地种植户参与到X产品的生产、加工、流通中,实现增收。
找点:政府支持、政府采取创新举措,通过政府引导、企业主体、市场化运作,吸引工商资本介入,采取“公司+合作社+农户”的模式
本质:政府创新举措的支持
作答:政府创新举措支持:通过政府引导、企业主体、市场化运作,吸引工商资本介入,采取“公司+合作社+农户”的模式。
【2】在整体答案上的呈现:
①整道题作答的要点,材料已经给定“总体核心”。
题干:概括T街道在流动人口管理上的做法。
材料:节选
记者走进T街道,看到一间间出租房统一编号,屋内干净整洁,厨房与卧室砌墙隔离,电线均套管接好。“经过整改,安全隐患消除了,住宿环境提升了,住得舒心多了!”贵州籍务工人员小王说。
租客舒心,房东、村(社区)以及街道也放心。据悉,T街道有流动人口3.5万多人,出租房屋5229户共28028间。今年3月以来,该街道积极探索“以房管人”的社会化管理模式,解开这个“老大难”的“疙瘩”。对此,T街道的居民深有感触,以下是记者所采访到的镜头:
……
找点:探索“以房管人”的社会化管理模式
分析:从题干梳理作答任务即可了解,材料对T街道的人口流动管理的核心在“以房管人”模式,所以,在这种材料要点逻辑下,答案呈现的条理应如下:
T街道探索了“以房管人”的社会化管理模式。具体做法:123
②整道题作答的要点,材料已经明确给出“总体核心”。对此就不做举例阐释,这种题目在作答中还是很常见的。作答时非必须作答出“如①”状态。
寻找要点小标题的规律方法
归纳概括能力是申论各个题型寻找要点的基本能力,也是每年考试重点考察的能力,更是拉开各位小伙伴分数的能力。小标题是归纳概括能力中最难找到的要点之一,所以在备考中如何概括出要点的小标题成为各位小伙伴思考的问题。概括出小标题其实并不难,只要找到概括材料的规律即可事半功倍。
一、分析材料逻辑,得出要点小标题。
在历年考试材料中总会出现总分、分总逻辑关系和过渡段,这样的材料在真实考场中比较容易找到小标题。首先在一个自然段首句出现可概括的要点且要点可以概括后续材料内容的时候,就可以将此要点作为小标题。其次在一个自然段尾句出现可概括的要点且可以概括前面材料内容的时候,就可以将此要点作为小标题。最后在某一片段材料中出现过渡段且过渡段内容中出现前一和后一自然段的内容,就可以将此过渡段中可概括的要点作为小标题。
二、分析材料内容,得出要点小标题。
在很多自然段中可能会出现特殊的词语,这些词语将会成为我们书写小标题的重要来源。一方面,在材料中反复出现的词汇代表文段核心大意,具有概括全段的作用,可以视为小标题。一方面,在材料中出现政府用语或高档词语代表文段重要表述,具有着重表达的含义,可以视为小标题。另一方面,各位小伙伴经过长时间学习刷题之后,很容易找到要点规律,例如很多材料中出现“创新”“品牌”“延伸产业链”等,这些词语作为文章经常使用的核心词语,所以可以视为小标题。
三、提升政治素养,得出要点小标题。
毕竟申论在材料中都会涉及到政治性内容,都会出现政府用语,在日常公务开展过程中都会涉及到专项用词,这些词语也将成为小标题的来源。例如在材料中涉及到广场、道路、房屋设施等内容时都可以概括成为建设基础设施作为小标题。再比如在材料中出现种植业和养殖业的相关描述,可以概括成第一产业发展作为小标题,如果后面涉及到加工制造业和直播带货的话,又可以将内容概括成为产业融合作为小标题。所以这部分的能力需要各位小伙伴多阅读政府文件和关注国家大事提升自身的政治素养,可以阅读日报类的文章和评论员的文章多做批注积累,结合自己在备考中的经验总结出材料的概括词语作为小标题
在最后,也希望各位小伙伴放平心态,如果认为小标题提炼难度太高,就要夯实基础多刷历年考试题之后再尝试能力提升,避免出现一口吃个胖子的情况。假如小伙伴们在真实考场提炼不出来小标题也要发挥自己的想象空间,尽自己最大能力书写要点,只有这样才能最大程度提高分数。任凭风浪起,稳坐钓鱼台,在不断提升中实现自己的梦想,我们都希望在不久的将来看到各位小伙伴露出开心的笑容。加油!相信自己!
如何提炼好小标题,让人眼前一亮?
从标题上提炼到位
俗话说:“花香蝶自来,题好文一半。”标题如果拟得好,会极大地吸引眼球,能激发起读者的阅读欲望。好的标题一方面可以细化主题、派生内容,升华主题、凝聚思想,使主题贯通全篇;另一方面也为结构服务,好的标题可以统摄内容、区分层次、衔接上下,使文章结构严密完整。
第一节、小标题的好在哪里
对好标题的理解见仁见智,所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,但好的标题都有相通之处,主要有以下几点:
一、准确恰当
写材料要注意大标题要管住小标题,小标题要管住内容。所谓“管住”,就是统领,也是概括。大标题应当是主题思想的凝练表达,小标题应当是麾下内容的准确概括,逻辑要严密。标题与内容之间、标题与标题之间,理当形成一种密不可分、合情合理的关系。文不对题,或者题文不符,就说明不合逻辑。不要将几个性质不同、不能相提并论的问题,硬行扯在一起,搞成“小杂烩”。分级标题之间既不是并列关系,也不是递进关系,就有可能乱了“辈分”,就说明逻辑上有问题,就得伤筋动骨地进行调整。标题一旦失准,就如同射箭脱靶,动作再漂亮也没有意义。
二、短小精悍
尽管长标题也有长标题的好,但标题总体上还是短一些好。文章是写给人读、给人看的,短标题好念也好记。有些文章的大标题或小标题动辄就是两三行,看完要好一会儿,要理解更要好一会儿,让人兴趣索然。好的标题不应该拖泥带水,短短三五个字,能直捣要害就行,这样有深度又不失力度的标题,更能让人印象尤为深刻。例如,我在新华出版社出版的《燃旺信仰的火焰》一书,里面每篇党课讲稿的大小标题都非常短小精悍,让读者一目了然。
三、匀称和谐
各个小标题的拟定,一定要顾及相互之间在形式上的整齐匀称,无论在句式还是在字数上,都要尽量做到和谐顺畅,讲究布局上的美感,不能长短不一,参差不齐。例如,《捍卫“两个确立”做到“两个维护”》一文中,一级标题分别是:“‘两个确立’的形成”“‘两个确立’的特质”“‘两个确立’的要求”。在每一个一级标题下面又分别有三个二级标题,如在“‘两个确立’的形成”下面,二级标题分别是:“深厚的历史依据”“扎实的理论依据”“充分的实践依据”。每一层级的小标题之间做到了彼此对仗工整,给人一种结构美的感受。
四、讲究艺术
拟制小标题,还要讲究艺术性。例如,被赞为“最燃党课”的《幸福都是奋斗出来的》一文,其中有三个小标题分别是:“信仰是甜甜的,因为它孕育着希望”“信仰是暖暖的,因为它蕴含着大爱”“信仰是美美的,因为它闪耀着光芒”,采用借喻手法,生动活泼,耐人寻味。还例如,被赞为“最燃党课”的《做最优秀的自己》一文,其中有三个小标题分别是:“曰勤”“曰慎”“曰清”,这三个词原本出自于吕本中所著的《官箴》一书,由名人名言或经典诗词引用、派生而来的这类标题,会使整篇文章增色不少,顿时显得高大上起来。
第二节、小标题的提炼过程
提炼小标题需要多运用演绎、归纳、对比等方法。具体来讲,可分为以下五个步骤:
一、着眼工作全局
一篇文章可能只涉及一个方面的具体工作,但不能孤立地看待问题,只有把它放在全局下进行思考,才能更好地给它定位。提炼小标题时,要着眼工作面临的新形势、新使命、新要求,认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部署。通常,上级讲话、工作方案等材料中的小标题可以稍作修改后加以运用。
二、仔细阅读全文
主旨是文章的灵魂,是整篇文章要阐述的主要观点。文章主旨明确会使得文章读起来条理清晰,语段通畅,它是拟好小标题的基础。因此,要仔细阅读全文,从整体上感知文章主旨。
三、多种角度思考
摸到事物的本质,也就找到小标题的内容。要想透过现象看本质,就要拓宽思路,从多种角度去思考问题,从而做到去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,准确地揭示出事物的本质和规律。
四、深入推敲打磨
成色再好的璞玉,如果不加工打磨,就难以成为精美的艺术品。好的小标题同样需要推敲打磨,在逻辑上要层次有序、衔接顺畅,在表达上要内容精深、形式精巧。