申论题型必杀技
归纳概括题
一、题型识别：
1.归纳、概括、归纳概括+某某要素
2.谈一谈、聊一聊、概述、+某某要素
例1.【2018国考·副省】
根据给定资料1，对调研组的调研材料，从成绩、问题和建议三方面进行概述。（15分）
要求：（1）准确、全面；（2）恰当提炼，条理清晰；（3）不超过350字。
例2.【2020国考·地市】
根据“给定资料1”，请你谈谈老马是怎样“当好基层这根‘绣花针’”的。（10分）
要求：全面、准确、有条理。不超过200字。
二、作答思路:
1.审清题意。立足审题五要素，找准找点方向，明确作答要求
问什么？——作答任务:主体+限定（主题）+考点
去哪找？——范围
怎么答？——要求
例:根据“给定资料1”请你概括L省在人才的政治引领方面的主要举措。（10分）要求:全面、准确、有条理。不超过200字。
2.阅读资料。围绕作答任务回到给定资料找点，结合词句段阅读法，做好符号批注——圈关键词。
3.整合要点。同类合并、异类罗列，按照作答要求将要点进行加工【可依据第二章所提的加工分类方法进行（用好小标题，划分好段落层次）】
4.书写答案。制定区域作答，字迹工整、卷面整洁。一般按照“序号+小标题+具体要点”的形式展开。
提出对策题
一、题型识别
1.看题干：当题干中要求你就一个话题/一个问题提出建议/措施/对策时，这通常为提出对策。
2.看要求：要求中出现“针对、可行、具体可操作”等多为提出对策题。
例1.【2021国考·地市】请你根据“给定资料4”，对Z市人行道存在的问题进行梳理，并提出解决建议。（20分）
要求：（1）问题梳理全面、准确；（2）所提建议与问题相对应，具体明确、切实可行；（3）不超过450字。
例2.【2016江西·省考】“给定资料7”提到“创业成功是一个小概率的事件”。请你根据“给定资料7”，就大学生如何提高创业成功率提出建议。（20分）
要求：观点明确，建议可行；语言简洁，有逻辑性；不超过300字。
二、作答思路
1.审题：范围；问题（围绕什么提对策）；身份；问数；要求。
特别注意：审清问数【直接提对策（一问）；概括问题+提出对策（两问）】
①根据给定资料，就如何让博物馆“既好进又好看”提出对策建议【一问：直接提对策】
②给定资料中提到了博物馆目前的一些问题，请指出这些问题并提出对策建议。【两问：概括问题+提出对策】
③给定资料中提到了博物馆目前存在一些问题，请提出对策建议。【建议当做两问看待:简单概括问题+提出对策】一问题不明确，所以在字数允许的范围之内，可当做两问看待
④给定资料中提到了当前博物馆配套设施不完善的问题，请提出对策建议。【一问：直接提对策】。因为问题已经明确告知
注意：当作答要求中提到问题梳理全面、准确时，问题必写。
2.阅读材料：关注材料中的对策来源
直接对策：材料中有的--关注材料中有关对策的表述【对策词（要、需要、应、应该）/各方的建议（领导的指示、专家学者的建议、群众的意见）/政策文件的规定/经验】
间接对策：需要根据问题/原因来反推对策
补充对策：结合自身的实践和生活经验来提出的对策。
3.梳理加工：可先把问题归好类，根据问题的种类依次提对策
4.答案呈现：
横向拓展：一般按照“序号+核心对策+具体对策内容”的形式展开。
【一、完善配套设施。优化通风设施，完善排水消防设施，适当拓宽过道】
纵向编排：两问情况下有以下呈现形式！
形式①
问题：
1、…………
2、…………
3、…………
对策：
1、…………
2、…………
3、…………
形式②：
问题与对策一一对应，“相伴同行”
1、问题……对策……
2、问题……对策……
3、问题……对策……
综合分析题
题型识别
1.看题干：出现“分析、理解、解释、认识、看法、见解、评价、评述、阐述观点”等标志词时。
【谈谈对一句话/一个词的理解；对一个现象/政策/观点进行评析等】
2.看要求：出现“观点明确、逻辑清楚、层次清楚、认识透彻、有理有据”等时。
例1.【2018国考·省部】根据给定资料3，请你对画线句子“借用人的‘慧’，打造物的‘智’”加以分析。（15分）
要求：（1）观点明确，紧扣资料，有逻辑性；（2）不超过300字。
例2.【2018国考·省部】根据给定资料4，谈谈你对“想象力经济”的理解。（10分）
要求：（1）准确、全面；（2）不超过200字。
例3.【2018江苏·B卷】请对给定资料7中执法部门对火车站广场晒谷一事的处理进行评析。（20分）
要求：全面准确、分析透彻，观点正确。篇幅250字左右。
作答思路
词句理解题：
1.是什么-为什么-怎么办
【基本思路】
（1）是什么【解释含义】：解释这句话或这个词的含义，一般而言需要概括性的解释。
（2）为什么【展开论证】：根据材料，分析和这个词或者这句话的相关要素，材料中有什么要素就写什么。
（3）怎么办【提出对策】：根据材料，提出总结性的对策【①对策如果资料有直接抄；②如果有问题，材料没有对策，可把问题转化为对策；③如果都没有，可以将解释再强调一遍，或者不写】
谈谈你对想象力经济的理解
①什么是想象力经济？
②想象力经济为什么出现？/想象力经济具体体现在哪些方面？
③如何发展想象力经济？
2.“分—总”形式作答【适用类型:这句话由至少两个关键词组成，或者是由几个小短句组成，且构成并列关系，这个时候需要先分别解释关键词或者小短句，再做整体解释】
分1：解释含义+相关要素
分2：解释含义+相关要素
总：这句话是指：
Eg：企业家既要有仰望星空的格局与胸襟也要有坐住板凳的定力和意志，
格局与胸襟是什么，具体体现在哪里
定力和意志是什么，具体体现在哪里
总结:这句话的意思是什么
注意：
1.这种作答形式一般资料的内容和这两个关键词/小短句具有对应的关系，
2.如果关键词/小短句已经很直白了，可以不解释概念。
观点现象评析题：
是什么——为什么——怎么办
1.亮明观点：表态+揭示本质
【表态：表明观点时一定要根据给定参考资料，不是自己的观点。偏颇、不合理、不科学常见三种表态：①赞同、合理、科学、正确、全面等；②错误、片面、不科学等；③辨证、需要观察、有待调查、不明确等。】
2.分析观点，展开论证
【根据材料，给出理由，有理有据（原因+意义+危害+问题等注意分类，根据题干要求和参考资料的要点情况）】
3.总结评价（评论/对策）：找对策，好一弘扬借鉴，不好一对策建议。
