政华公考

贯彻执行题，不论是国考还是省考，均是必然考察的题型，甚至在一套试卷中，出现的频率不止一次。与此同时，贯彻执行题一旦考察，常见字数一般较多，相应的分值也较重。除了在考试中，面对现实中的具体工作，公文写作这样的一种能力，也是公职人员应该具备的基本能力。因此，如何把握一道贯彻执行题，对于备考而言显得尤为重要，而“听得懂领导的话”——读懂题干的意思，显然是重中之重。

一、“有话直说”——题干明示，听话照做。

部分的贯彻执行题题干会直接说明，该篇公文应该就什么内容进行写作，此类题干，迅速找准关键信息，进入材料寻找相关要点。

【题干示例1】假如你是被派到Y县的调研组的一员，请根据“给定资料2”中的调研记录，就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲。

题干表明本题的作答任务为写一份调研报告提纲，再结合题干其他信息，“就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲”，我们会发现，此篇调研报告主要的内容为“山岔村值得肯定的做法”，因此，直接进入材料寻找山岔村的正面的做法即可。

【题干示例2】S市将举办“城市样板工程展示会”，请你根据给定资料5，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。

本题题干要求我们书写一篇讲解稿，同样的，结合题干其他信息，此篇讲解稿主要讲解的是“地下管廊建设情况”。因此，进入材料中寻找和“地下管廊建设情况”相关的要点即可。

以上的两个示例都是题干明示，就某个非常明确的内容完成一篇贯彻执行题，因此，这样的一种出题方式，比较简单，迅速找准核心，寻找要点。

二、“含蓄委婉”——题干暗示，抽丝剥茧。

相比于直接明示的出题方式，国省考中更高频的考察方式，还得属于隐晦暗示这样的一种类型。这种考察方式，需要考生在审题的时候先进行思考，理解材料的本质任务，再进入材料进行要点寻找，而在真正的考试中，很多考生往往并没有深刻理解题干内涵，导致要点寻找不准确而丢分。

【题干示例1】H市近期准备召开“社区治理与服务经验交流座谈会”，你作为石板街道负责人，将在座谈会上发言。请你根据“给定资料3”，以“清河社区的治理之道”为题，写一份发言提纲。

本题题干要求写一篇发言提纲，但是初步审题会发现，好像并没有明确说明要就什么完成一篇发言提纲。这个时候就需要深刻理解题干给到的大致背景，题干前半段提到“H市近期准备召开‘社区治理与服务经验交流座谈会’”，“我”作为石板街道负责人，将在座谈会上发言，因此，合理推断，在社区治理与服务的经验交流座谈会上，理所应当的应该是交流经验，所以本篇发言提纲的内容应该围绕着社区治理与服务的经验来书写，到材料中找要点，应该去寻找清河社区治理与服务的具体经验。

【题干示例2】请结合给定资料3，根据你对划线句子“这是一辆开往春天的列车，为乡亲们带来了温暖和希望”的理解，撰写一篇短评。

本题题干要求写一篇短评，通常考到“文章类”的贯彻执行，很多考生就会犯难，因为“文章类”的贯彻执行题，找点方向最为模糊。但是这个题的题干有一条明确的信息，需要我们根据一句话来写——“这是一辆开往春天的列车，为乡亲们带来了温暖和希望”。我们就需求深入的理解这句话的意思，到材料中寻找和这句话意思相匹配的表述。

这句话核心强调了列车，表明列车能带来温暖和希望，更直观一点的表达，可以理解为“列车能带来好处”，所以应该到材料中寻找列车到底带来了哪些具体的好处。当然好处类型的要点找到之后，还得根据题干中一些细节信息的不同来进行加工，比如，这是一辆“开往春天”的列车，将列车比喻为正在“开往春天”，这个开往春天在材料中如何体现的；又如，为乡亲们带来“温暖”与“希望”，虽然都是好处，但是“温暖”和“希望”从本身来讲又有细微的差别，温暖可以理解为已经让我们能够感受到了的，而希望的话则更加偏向于未来会越来越好……所以，所有要点找全之后，还可以根据这些小细节来将要点进行适当的加工。

综上所述，申论所有题型归根到底就是在践行“问什么答什么”的作答原则，贯彻执行题题干，不论是直接明示，还是委婉暗示，答案要点都是根据题干的指示进行寻找，就像在工作中，听懂领导的话，才能顺利开展工作！

三道题带你破解申论贯彻执行题干难点！

贯彻执行能力是申论考试的必备能力之一，属于必考题型。部分考生面对贯彻执行题时存在格式不准，逻辑不清，要点有偏差等问题。

接下来，从题目解析入手，破解审题难点。

审题技巧：1.审题重点为文种和发文目的。大部分题干中的文种可决定答题格式，发文目的可提示答题内容。2.除文种和目的以外，题干中的身份、情境、特殊要求等要素也需要关注，帮助进一步明确找点方向。

例题1：

请你根据“给定资料4”，为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。要求：（1）观点明确，简明深刻；（2）紧扣资料，重点突出；（3）有逻辑性，语言流畅；（4）不超过500字。

（一）审题要素

1.文种——短评：格式为标题+正文

2.目的——依据报道写短评：需要提炼《江城日报》的核心内容，本质为缩句

3.要求——观点明确提示在标题、开头部分需要重点突出

（二）审题得出

1.标题：需要根据日报内容自拟，点明文章主题即可

2.正文：要点寻找提炼每段材料核心，并按照文章逻辑进行书写

例题2

H市近期准备召开“社区治理与服务经验交流座谈会”，你作为石板街道负责人，将在座谈会上发言。请你根据“给定资料3”，以“清河社区的治理之道”为题，写一份发言提纲。

要求：（1）内容全面、具体；（2）有逻辑性，语言流畅；（3）不超过450字

（一）审题要素

1.文种——发言提纲：标题+称谓+正文（注意：发言提纲与发言稿的格式无区别）

2.目的——社会治理与服务的经验交流，提示文章侧重点在治理服务的做法

3.要求——有逻辑性提示文章书写要成文，要具备开头、中间、结尾三部分；语言流畅提示文章衔接要顺畅

4.其他——场景为交流座谈会，身份为石板街道负责人，提示发文对象为领导或同级

（二）审题得出

1.标题:清河社区的治理之道

2.称谓：各位领导、同志

3.正文：材料重点寻找治理经验，书写侧重治理做法

例题3

J市税务局积极优化税收服务，为群众办实事，采取了多项举措，效果良好。请根据“给定资料3”，就J市税务局如何进一步强化举措，巩固成果，形成长效机制，写一份工作建议。

要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）建议具有针对性、可行性；（3）准确简明，条理清晰；（4）不超过500字。

（一）审题要素

1.文种——工作建议：标题+正文

2.目的——进一步强化举措，巩固成果，且文种为工作建议，提示文章侧重点为对策做法

3.要求——针对性、可行性的要求提示要点侧重对策做法

（二）审题得出

1.标题：工作建议

2.正文：要点寻找类提出对策，要点书写多为对策做法

从题目把握申论贯彻执行题的核心内容

申论贯彻执行题目与公务员实际工作息息相关，是各级申论考试的重点题型。很多同学将贯彻执行题目视若猛虎，解题方式也是一知半解，面对创新题型手足无措，未真正掌握题目思路。本篇文章从分析题目入手，帮助考生确定答题方向，把握核心内容，打败贯彻执行这只纸老虎。

题目分析到位，答题已经成功一半。题目中包含问法、要求、限定条件等内容，是回到材料找答案的主要依据。近年来，题目中出题人的意图愈加明显突出，从题目信息往往能得出贯彻执行题目的核心内容，从而确定作答思路。根据题目给出的不同信息，大概可以从以下几个方面分析核心内容：

1.目的决定核心内容。工作开展都有明确目的，工作的具体实施是围绕目的展开。

如：为了改善当地的环境，请你写一篇关于环境保护的宣传稿。根据题干，宣传稿的目的是保护环境，根据目的可以确定本题核心内容围绕保护环境展开，如为什么保护环境（问题、重要性、意义）、如何保护环境（做法）等。

2.文种决定核心内容。不同文种有不同的特征，内容重点也有所区别，通过文种类型可以判断核心内容。

如：假如材料中问题出现在你市，请你写一份建议书给相关部门。建议书核心内容一定是建议措施，本题回到材料找对策或者依据材料中问题推导对策即可。

3.题干设置决定核心内容。近几年考试中，出题方向越来越明确，模棱两可的问法逐渐销声匿迹，通过出题人问法就可以确定答题内容。

如：我市将开展经验交流会，请你写一份发言提纲。在经验交流会上发言，那发言内容势必围绕经验展开。

4.要求决定核心内容。这是这几年出现的新型考法，对于不习惯看要求的考生简直是噩耗，在题干中得不到答题方向，或许可以通过要求帮助判断。

如：请你写一份宣传方案。要求：目标明确，具体可行。通过题干无法确定方案内容，宣传时间、地点、人员、方式、内容等都可能是答案，但要求中提到“目标明确”，说明答案中必有一项内容：宣传目标；另外要求中提到具体可行，说明答案另一项内容为：宣传措施。

当然，除了题目信息，材料等也是影响答题核心内容的重要因素，考生要综合判断，灵活处理。