.用好标志词,速解行测言语排序题
在行测考试中,言语理解与表达题量较大,是我们在公考备考的过程中要重点学习与突破的题型,在言语理解与表达的众多题型中,排序题难度会比较高,很多同学都为它苦恼,今天带大家一起学习下速解语句排序题的方法吧!
一、判定题型
语句排序题的题目是非常好判定的,选项给出几个数字顺序,让我们来判定哪个顺序是正确的,这种就是语句排序题。
二、解题方法
识别好题型之后我们就要开始解题了,排序题的解题方法有很多,但解题时不管用哪种方法,我们都要注意,不能将ABCD四个选项都带着去读,如果我们每个选项都带着读的时候,就会感觉每个选项都很对,这样会干扰我们的思路。
接着我们来解题,我们经常说要看选项的首尾句,利用首尾句可以帮助我们排除一些选项,但是我们也会发现只看首尾句可能并不能够帮助我们选出正确选项,所以我们来学习下另外一种方法-抓标志词语。
标志词有很多种,每一种对应的技巧也稍微有些不同,所以看到不同的标志词,要灵活的变换方法。
1.关联词
如果、那么;若、则;不但、而且等都是关联词
当我们看见关联词出现,尤其是成对出现的关联词出现在两个句子中时,我们可以优先看这两句话的关系,比如说“不但,而且”分别出现在两句话中时,我们可以看下这两句话是否是转折关系,如果是转折关系,就能够确定这两句话的顺序,能够排除一些选项了。
2.指代词
这、那、这种、那种等词语都是指代词。
当一句话中出现指代词时,我们可以分析这句话,再去其他句子中找这个指代词指代的对象是谁,如果能够明确对应并且其他句子中没有提到,那么这两句话往往是挨在一起的。
3.重复词
当几句话都涉及一个重复性的词语,那么就意味着这几句话讨论的话题是一致的,它们也往往挨在一起。
4.顺序词
当题干出现明显的时间词,并且几句话是围绕事情的发展来的,那么这个时候可以按照时间顺序去给这几句话排序,判断几句话的先后关系。
5.总结词
可见、综上、由此等词语都是总结词。
当有些句子出现总结词时,这些句子是不适合当首句的,并且我们也可以看这句话主要是在讲什么,看总结了什么,那么与之相关的分析阐述的句子则往往在这句话之前。
当选出答案之后也别忘了要带着读一遍,去验证一下。
接下来我们练习几道题目,掌握下这类题的解题方法吧!
三、例题练习
【例1】①在辽阔的关东大地,三大怪之一是姑娘叼个大烟袋,旧时老一些的女人都是略有一支两支的
②另外,一支烟袋往出一伸,往往把家里上下或祖上的繁华气派也一并展览
③大烟袋中间为柄,柄须中空,一头上装烟的锅子,这锅子比铜钱大得多,另一头是烟嘴
④这烟袋还有一用,就是用来打小孩,小孩不听话,即使那祖母本来坐得有几尺远,也能伸出烟袋打到
⑤在上一个年代里生活的女人,也未必是人人都爱烟袋,也许只是风气使然
⑥此地烟袋特指装了烟的长柄器具,而非男人们随身携烟之口袋,有一尺或者两尺多长,拇指头粗细
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:( )
A.⑤①③⑥④②
B.④③⑥①⑤②
C.①⑥③⑤②④
D.③⑥⑤④②①
【答案】C。
【解析】首先看四个选项的首句,分别是⑤④①③,那么接下来就需要判断这四个句子能否做首句,发现④句以指代词开头,并且在这句话中指代的对象不明,故排除B。接下来找到这6个小句子中的一些标志词,比如⑥里面有个指代词“此地”,很显然指代的是①里面的关东大地,先出现关东大地,然后出现此地,因此这两句话的顺序应该是①⑥,符合该顺序的只有C选项,再带着C读一遍,符合写作思路,故答案选C。
【例2】①再比如财产公开不需要保护隐私,但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则,保护申报人隐私也是一项国际惯例
②但在如何公开,何时公开,怎样公开等问题上还远没达到共识的程度
③有人分析称,各界在认识上存在不少误区,比如认为所有公务员都要公开,但香港就并非如此
④从现实情况看,就官员财产要不要公开的问题,早有基本共识
⑤这就需要我们静下来研究问题,而不是流于情绪的宣泄
⑥这样的冷静分析不是没有道理
将以上 6 个句子重新排列,语序正确的是:( )
A. ④③②①⑤⑥
B. ③①④②⑤⑥
C. ④②③①⑥⑤
D. ③②④①⑥⑤
【答案】C。
【解析】先分析首句,而③④两句话都可以作为首句,排不掉,接着抓标志词,合并同类句。②出现转折词“但”,转折前后话题相反,②说如何公开等问题还没达到共识,则转折前应表明有共识。结合剩余选项,④②转折前后话题相反,可承接,排除A、D。③①用的比如、再比如,两句话句式相似,根据“再”可以排出③在①之前,再看⑤⑥两句话,这两句话都有指代词,但⑤是做法,⑥说这样的分析有道理,所以⑤不能在⑥之前,并且③①是别人的分析,⑥指代的就是这个分析,也就是③①⑥⑤,排除B,再带着C读一遍,符合写作思路,因此答案选 C。
这道题提醒大家,当一道题中有多个标志词时,那么在写题的时候我们可以借助这些标志词来解题。
通过这两道题的练习,大家学会语句排序题的做题方法了吗?接下来在做语句排序题的时候要灵活运用标志词,提高正确率,取得自己满意的成绩。
选词填空的反对关系
随着各省份陆续发布2021年省考公告,大家都投入到了紧张的备考当中,行测言语理解题让大家又爱又恨。接下来带大家了解一下选词填空中的相关内容。
选词填空的空缺处表达了什么含意,填什么样的词汇是需要结合前后句子的提示来判断的,而反对关系是指上下文前后句间呈现的相法相对的关系,即含意相反。通过几个例子感受一下。
爆裂的火山却能孕育出宁静的湖泊。爆裂与宁静含意相反。
古人有闻过则喜直说,而今天有些人则不然,总是讳疾忌医。闻过则喜与讳疾忌医含意相反。
我们可以通过转折词来判断的空缺处与提示信息是相反相对的关系,进而寻找与提示信息相发的词来确定答案。例如:但是、却、然而、可是、其实、事实上。
【例题1】在这个时代,人与人之间虽然在空间和情感上越来越__________,但是每个人的利益却又________地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务,呼吁公共利益。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:( )
A . 冷漠 无孔不入
B . 疏离 前所未有
C . 隔绝 迫不得已
D . 封闭 始料未及
【答案】B
【解析】通过虽然,但是这个转折词可知,转折之后说明每个人的利益是紧密联系在一起的,故而第一空表达的是人与人在空间和情感上联系的不紧密,符合含意的有疏离,侧重关系比较远,以及封闭,侧重与外界无联系,均与后文呼应。同时,所填词语需要同时搭配“空间”和“情感”,A选项“冷漠”,常用“态度冷漠”,无法与“空间”搭配,排除;C选项“隔绝”,可与“空间”搭配,常用“与世隔绝”,无法与“情感”搭配,排除;第二空,B选项“前所未有”,指从来没有过的,常用作褒义,在此用来形容联系的紧密程度,且与前文“在这个时代”的时间状语构成对应,符合语义;而D选项“始料未及”指没有想到,在意料之外,而文段并没有之前有所设想之意,排除。故正确答案为B。
【例题2】尽管自学术角度观之,在整体设计和具体材料运用等方面,此书并未有太多超越之处,但仍有不少值得中国研究者______的地方。它为我们提供了更多______微观描述与宏观叙述的可能性。就笔者______,目前做茶的相关研究的人类学学者并不多。
依次填入画横线处最恰当的一项是:( )
A.审视 连接 学养所囿
B.重视 穿透 视野之内
C.借鉴 贯穿 目力所及
D.追寻 结合 耳闻目睹
【答案】C
【解析】第一空,根据“此书并未有太多超越之处,但仍有不少值得”横线处词汇在转折之后,即这里要体现的是没有太多超越之处,但其实还是有可以让我们学习的地方。审视指仔细地看,词义与语境不符,不能体现我们去学习的意思,排除A。追寻侧重跟踪寻找,词汇针对的是以学术角度观看的书,词义与语境不符,排除D。横线处词汇修饰“微观描述与宏观叙述”,要体现两者的关系,根据“提供更多”和结合选项可知,这里体现的是这本书能够帮助我们将微观描述与宏观叙述衔接或结合理解起来的可能。穿透侧重贯通,不能搭配微观描述和宏观叙述”,且与上述要体现的语境不符,排除B。填入贯穿表示将微观描述和宏观叙述连通起来,符合文意。故正确答案为C。
通过上述的题目我们会发现通过转折词可以确定前后句子间属于相反相对的关系,进而选出含意与提示信息相反的词汇即可,但是对于选词而言,除了掌握理论,日常的词语积累也是很重要的。如果各位考生有关公考的任何疑问,欢迎致电,全体员工,竭诚为您服务。
主旨观点题行文分析之总分文段
在公务员行测考试中,片段阅读是言语理解与表达的考察题型之一。片段阅读特征之一是题型种类繁多,主要有主旨观点题、承接叙述题、标题添加题、细节判断题、词句理解题等。今天,就带各位同学来了解一下主旨观点题。
主旨观点题的考察实质是通过梳理文段,总结作者、出题人的写作意图或想要通过文段表达的观点,所以做题过程中分析文段句间关系是第一要义。其中有一种行文会在文段前面部分给出总的观点,然后在后面具体分析,这就是总分文段。一般出题的时候文段会有以下三种形式,提出观点——举例论证、提出观点——原因分析、提出观点——具体说明。对于这种总分文段,重点在文段前面部分,故对总观点的概括即文段主旨。同时,大家需要注意,在分析文段及选项时要尽量规避主观想法,尽可能站在作者的角度客观思考。最后要培养对于常见错误项的的敏感,比如选项本身表述正确,但是不涉及文段重点内容;选项出自文段重点内容,但是概括不全面;选项表述符合常识,但与文段内容无关等均是常见的错误选项类型,不作为主旨项。
例:许多具体的“传统”基本上还是经验的积累,实该细剔细辨才是。尽弃传统,尽废古制,实属不智。毕竟,老祖宗一路都有各自的“创新”,尤其那些传承至今的制度、措施,得到历代认可,其身后都勾连着“不得不然”的原因,急匆匆一刀革去,痛快自然痛快,只是跟着就是吃苦头了,最后还是一脸尴尬地将其请回来。
这段文字的大意是:( )
A.传承至今的古制都蕴含着各朝各代的创新
B.要审慎地对待历史流传下来的制度、传统
C.现代社会要创新就需要去古革新
D.古代所有流传下来的传统都不宜丢弃
【解析】答案:B。整个文段围绕“传统”展开论述。首句指出对待传统应该细剔细辨,尽弃及尽废传统都是不明智的。后文论述老祖宗历代有创新,尤其是传承下来的东西都经过历代认可,全部废除会因为“吃苦头而重新找回”,所以整个文段首先引出如何对待传统的观点,后文进行原因说明,故文段想表达对待传统应认真细致的对待,而非粗暴的一刀切。A选项出自文段第二行,本身表述正确,但是偏离了重点内容,排除;B选项是对文段如何对待传统观点的概括,保留;C选项为创新而去古革新与文段本身表达的意思相悖,排除;D选项强调保留所有的传统,但是文段只强调对传统要细剔细辨,不能盲目一刀切,不符合,排除。综上所述,最终答案为B。