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类比推理这种题型在公职类考试中每年都会有考查，每年的占比也比较大，一般情况下会考查10道题目，而且给的都是词项间的关系，题干阅读量小，只要把题干分析透彻,相对其它题型来说难度并不是很大，所以这个部分还是需要重点关注，但是有时正确率并不是很高。今天就给大家讲解考试中容易出现的问题——语法关系。语法关系指的是题干所给的两个词项构成的语法关系，也指词语本身的语法结构，主要包括有主谓结构、动宾结构、偏正结构。

1.主谓关系：由主语+谓语构成，一般为名词+动词/形容词构成

【示例】飞机：滑翔阳光：灿烂

2.动宾关系：由动词和它所支配或涉及的对象组成。一般动词+名词/形容词构成

【示例2】遗产：保护字画：收藏

3.偏正关系：前一个词对后一个词起到修饰或限制作用，第一种为名词+形容词，中间加上“的”能够起到修饰作用，例如：美丽：人。第二种为副词+动词中间加上“地”能够起到修饰作用，努力：推进。

例题1.愚公移山：郑人买履

A.弄巧成拙：囫囵吞枣

B.杞人忧天：庖丁解牛

C.邯郸学步：东施效颦

D.凿壁偷光：田忌赛马

【答案】B。解析：题干两词结构对应，愚公移山和郑人买履均为主谓宾结构，且主语都是人。A项两词均不是主谓宾结构;C项邯郸为地名;D项凿壁偷光，没有主语。三项均与题干逻辑关系不一致。与题干逻辑关系相同的只有B，杞人忧天和庖丁解牛均为主谓宾结构，且主语都是人。故正确答案为B。

例题2.构建之于 ( ) 相当于破除之于 ( )

A.外交模式利益藩篱 B.养老保险城乡二元

C.良好习惯侥幸心理 D.学术思想环境污染

【答案】A。解析：判断各选项前后部分的逻辑关系。A项，“构建外交模式”“破除利益藩篱”，满足动宾关系且符合搭配习惯，保留;B项，“构建”多用于抽象事物，与“养老保险”搭配不当，排除;C项，常用搭配为“养成良好习惯”，而非“构建良好习惯”，排除;D项，“构建学术思想”构成动宾关系，“破除”是对不符合客观规律的事物给以破坏和铲除，“破除环境污染”属于搭配不当，排除。故正确答案为A。

例题3.空前：规模

A.有序：市场 B.配合：默契

C.激烈：挑衅 D.协同：发扬

【答案】A。解析：判断题干词语间逻辑关系，空前的规模，二者为偏正关系，且规模为名词。判断选项词语间逻辑关系。A项，有序的市场，二者为偏正关系，且市场为名词，与题干逻辑关系一致，保留;B项，默契的配合，二者为偏正关系，但与题干顺序相反，与题干逻辑关系不一致，排除;C项，激烈地挑衅，二者为偏正关系，但挑衅为动词，与题干逻辑关系不一致，排除;D项，协同和发扬无法构成偏正关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。

定义判断之提取要点

从多年国考公务员考试题目得知，其考查题型较为稳定，其中定义判断是重点题型之一，一般题量八到十题不等，从题型上可分为两种：单定义、多定义。单定义即只有一个被定义项，譬如：人是会制造并使用工具的动物。在这里就是对“人”下定义，那么“人”就是被定义项。多定义就是题干中有多个被定义项。从内容上看，考查学科广泛，涉及社会学、心理学、文学、法学以及管理学。近几年对于定义判断的考查形式趋于多样化，选项形式涉及诗句、俗语、古文以及图片等。不管是哪种形式，万变不离其宗，定义判断归根结底是对于概念的考查。但是在考试中由于大部分题干本身比较难理解，所以定义判断这类题的难度也相对较高。下面为大家做的详细整理，望各位及时查看。

定义判断中有这样一类题：题干较短，但是比较难读懂。针对这类题型我们主要采取的解题方法是提取要点法，即勾画题干的关键信息点，对比选项与题干的异同，从而确定答案。勾画要点时主要勾画以下几类关键信息：1.主体：事情的发起者，动作的发出者;2.客体：承接主体动作的对象;3.原因;4.条件;5.目的;6.结果;7.性质。

需要考生注意的是，我们勾画要点的目的是为了解题，所以拿到题目时不要执着于把所有的要点勾画出来，通常我们勾画出3—4个要点即可解题。接下来通过一道题目来练习一下。

例：生态补偿是在经济社会发展中对生态功能和质量所造成损害的一种补助，其目的是为了提高受损地区的环境质量或者用于创建新的具有相似生态功能和环境质量的区域。生态补偿在原则上适用谁破坏谁补偿。

根据上述定义，下列属于生态补偿的是：

A.某建筑公司在甲地破坏1公顷森林，在乙地重新营造1公顷森林

B.张某为扩大土豆种植面积，租用邻居耕地20亩，经商议，租赁费为每年2万元

C.山东省根据各市环境空气质量情况发放奖金，其中聊城空气质量考核得分最高，获奖950万元

D.李某非法占用基本农田5亩，被以非法占用农用地罪判处有期徒刑1年6个月，并处罚金人民币1.5万元

【解析】答案：A

第一步，勾画关键信息：1.经济社会发展对生态功能和质量造成了损害;2.为了提高受损地区的环境或者用于创建相似的生态功能和环境质量的区域。

第二步，对比选项异同：A项某建筑公司在甲地破坏1公顷森林，对生态功能和质量造成了损害，符合要点1;该公司又在乙地重新营造1公顷森林，是为了创建相似的生态功能和环境质量的区域，符合要点2。故A项属于生态补偿。B项张某为扩大土豆种植面积而租用邻居的耕地，并没有对生态功能和质量造成损害，不符合要点1;张某给邻居每年2万元是租赁费，而非为了补偿，不符合要点2，故排除B项。C项根据各市环境空气质量情况发放奖金，并未体现对生态功能和质量造成损害，不符合要点1;聊城获得950万元奖金也并非补偿，不符合要点2，故排除C项。D项李某非法侵占基本农田，并未体现对生态功能和质量造成损害，不符合要点1;1.5万元是对李某非法非法占用农田行为的处罚，而非为了补偿受损地区的环境质量，不符合要点2，故排除D项。综上，本题选择A项。

图形推理之位置关系

还是比较大的，这部分题目对于很多同学来说既容易也难，容易是题目一目了然，找规律即可，没有那么多文字需要阅读。难是因为同学们不容易找到规律，或者自己找的规律并不是考试想考的规律，今天来分析一下这种题型该如何解，对于图形推理来说关键就是识图，从图形整体上寻找图形特点，当图形整体相似度较高，只是元素的位置不同，这个时候可以优先考虑位置关系，具体考点如下：

图形平移

图形特点：图形都一样，只是里面的元素位置不同，考虑平移方向(上下、左右、顺时针、逆时针)、平移距离(均匀、递增)。

【解析】A。图形特点：图形都一样，只是里面的元素位置不同，每组中小图形依次顺时针移动一格得到下一个图形。故本题选A。

图形旋转

图形特点：图形都一样，只是里面的元素位置不同，考虑图形旋转方向(顺时针、逆时针)、图形旋转角度(均匀、递增)。

【解析】A。题干图形的构成相同，只是箭头的位置不同，需要对比分析箭头位置变化的规律。从第一个图形开始，短箭头每次逆时针旋转60°，长箭头每次顺时针旋转120°，由此可确定问号处图形箭头的位置，答案为A。

图形翻转

图形特点：图形都一样，只是里面的元素位置不同，考虑图形翻转，翻转方向(上下、左右)，整体翻转，局部翻转。

【解析】A。图形都一样只是位置不同，从每行来看，第一个图形顺时针旋转180°得到第二个图形，左右翻转得到第三个图形。故本题选A。

例题：

【解析】B。图形相似度很高，位置不同，考虑位置关系，题干第一组图形中的黑色方块依次顺时针移动1格、2格得到下一个图形;依此规律，第二组图形中的黑色方块依次顺时针移动4格、5格得到下一个图形，整体为递增规律，故选B。

图形推理之异中求同

很多考生都感觉做行测图形推理题就是看命，能猜到就能猜到，猜不到就蒙，作为国省考的常驻“嘉宾”，图形推理对我们来说并不陌生，但图形推理是不是就只能看命了呢?今天就以平面图形中题干给出的图形相似度不高的情况为例，带领大家一起来梳理一下，对于图形推理，如何从这些不相似的图形中找到相同点。

【例1】1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

【答案】A

【解析】：观察题干给出的图形，题干图形相似度低，组成较为凌乱，但是每个图形都被分割成了若干个封闭区域，优先数封闭区域的个数，发现题干图形的封闭区域数都是6，应选A。

【例 2】从所给的四个选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定的规律性。

【答案】C

【解析】：观察题干给出的图形，发现图形相似度不高而且图形不规整，优先考虑数量关系，发现题干每个图形都是由三部分构成，构成图形的部分数相同，由此选择C。

【例 3】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

【答案】A

【解析】：每个图形都有且仅有一条对称轴，对称轴的方向依次顺时针旋转 45 度，应选择一个有竖直对称轴的图形，A 项符合。

图形推理找准规律是关键，如何在相似度不高的图形中找到相同点：当发现题干给出的图形相似度不高的时候(图形长得不像，而且也不规整)，这时候就可以优先考虑图形的数量关系—面、线、点。如果题干图形相似度不高但是每个图形都比较规整，这个时候优先考虑图形的自身特点：对称性、直曲性、封闭开放性。