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巧学应用文写作技巧
2021-04-20 02:50
来源:政华教育

巧学应用文写作技巧

应用文写作题往往是考生有畏难情绪的一道题,其实应用文写作就是领会命题人的思想和写作目的在规定时间内完成题目即可。大家觉得难的地方主要在于题型的格式以及题型的多样,但是其实题型之间有一定的规律性,那么接下来就给大家介绍一些常见的应用文格式以及内容侧重点同时为大家梳理应用文写作的重点。

一、讲话类

1. 讲话稿、发言稿

格式:标题+发文对象+正文

正文:打招呼(介绍身份/引入话题)+主体(开头:现状背景+目的意义;内容:围绕题干和材料)+结尾(适当升华/展望/号召)

2. 演讲稿

格式:标题+正文

标题:根据演讲内容自拟,能够简明扼要表明演讲主题即可

正文:开头(自我介绍+切入演讲主题)+主体(根据题干内容总结概括材料中对应的要点,分条书写,注意语言流畅生动)+结尾(总结、致谢)

二、宣传倡议类

1. 倡议书

格式:标题+称谓+正文+落款

正文:开头(现状、背景+目的意义)+倡议做法+结尾(呼吁号召)

2. 宣传稿

格式:标题+发文对象+正文+发文单位+发文日期

正文:开头(强调宣传的重要性、目的、意义、背景)+主体(宣传对象的具体事迹、精神品质)+结语(呼吁号召广大民众学习、弘扬、践行)

三、通报通告类

1. 通报(表彰、批评)

格式:标题+正文+落款

正文:批评类:开头(通报背景)+处理决定、表态+总结预防/表彰类:表彰事迹概述+事迹彰显的精神品质+如何弘扬践行

2. 通告

格式:标题+发文对象+正文+发文单位+发文日期

正文:发文事由(背景、根据、目的、意义)+通告事项(周知事项、执行要求——来源于材料)+结语(特此通告/本通告自发布之日起实施)

四、调查研究类

问卷调查

格式:标题+正文

正文:主观问题表述(根据材料描述,尽可能多罗列调查问题)

五、短文短评类

短文、短评

格式:标题+正文

正文:概括评论对象、亮明观点+多角度阐明理由+总结、对策

六、归纳总结类

1. 导言

格式:标题+正文

正文:材料内容概括提炼

2. 提纲

格式:标题+正文

正文:背景+内容(做法、经验)——体现提纲挈领

应用文写作重点

对于应用文写作来说,最重点的部分在于审题环节,题干中会明确告知写作内容方向 ,通过审题干明确答题思路,审题需要重点关注的部分在于写作内容和格式。下面就以例题的形式进行讲解:

学校禁令颁布后初见成效。校团委决定借助宿舍卫生大检查,巩固禁养宠物的效果,领导让你草拟一封宿舍卫生大检查的通知,以电子邮件形式告知全体同学。请拟写邮件并说明希望该邮件起到的作用。(35 分)

要求:目的清晰,全面,措辞得当,字数在 400 字左右。

(一)审题干得出答题思路:

1.草拟通知——告知文种是通知

2.判断格式:标题+主送机关+正文+发文机关+日期

3.写作内容:从“校团委决定借助宿舍卫生大检查,巩固禁养宠物的效果”看出内容是宿舍大检查+巩固禁养宠物,在写作内容中需要重点体现这两个部分。

(二)审要求得出评分标准:

1. 目的清晰——突出“借助宿舍卫生大检查,巩固禁养宠物的效果”的目的

2. 全面——要点齐全,尽量多写要点;

3. 措辞得当——语言规范,措辞合理

4. 字数在 400 字左右——字数在400字上下浮动均可

最后,在应用文写作作答时,请各位考生记住一句话:题干问什么,材料有什么。希望在未来准备考试的过程中,能够带给大家更多启发。

 

申论开头写作“明主题 知方法 扣材料”

在江苏省考申论中,作文是一个常见的题型,所占比重较大,在实际考试中,考生可能存在不知从何写起的问题,所以觉得开头写作困难,今天专家带领大家去看看开头如何写作。

一、明主题知方法扣材料

明主题,说的是确定文章主题,可以根据题干分析和材料分析确定文章的主题。

知方法,是指要知道开头写作的方法。一般可以学习以下几种方法:1、概括式:主要问题+分析原因+亮明观点;2、转折递进式:好现象描述+问题描述+分析问题+亮明观点;3、案例分析式:案例+分析+亮明观点;4、排比式:排比+原因+亮明观点;5、时间式:回首过去+把握现在+展望未来;6、引用名言式:名言+材料分析+亮明观点。

扣材料,是指紧扣材料进行写作。

二、题目展示

题干: “给定资料”中提到“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”请根据对这句话的理解,结合社会现实和自己的感受,自拟标题,写一篇议论文。(40分)

要求:不必拘泥于“给定资料”,符合议论文写作要素,800字左右。

明主题,根据题干分析和材料分析可以明确写作总论点:家风影响国风。

根据方法和材料可以有如下开头写作:

概括式/案例式:《颜氏家训》是北齐颜之推的传世佳作,享受“古今家训,以此为租”的美誉。曾国藩一生讲求经世致用,其家书在平淡中蕴含真知:“治世乱世,凡一家中能勤能敬,未有不兴。”习近平主席在回忆自己的父亲时说自己从小在父亲的教育下养成了勤俭持家的习惯。家是最小国,国是千万家,要实现中华民族的伟大复兴,需要每个家庭繁荣兴盛。

排比式:家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承;是我华夏五千多年灿烂文化所孕育出的优良传统;是我们立身行事的准则;是社会和谐、民族进步、国家发展的重要基点。

时间式:《颜氏家训》是北齐颜之推的传世佳作,享受“古今家训,以此为租”的美誉。曾国藩一生讲求经世致用,其家书在平淡中蕴含真知:“治世乱世,凡一家中能勤能敬,未有不兴。”习近平主席在回忆自己的父亲时说自己从小在父亲的教育下养成了勤俭持家的习惯。家是最小国,国是千万家,要实现中华民族的伟大复兴,需要每个家庭繁荣兴盛。

引用名言式:《礼记》有云:“一家仁,一国兴任;一家让,一国兴让。”这句话一针见血地点明了家庭风气对于国家风气的重要影响。千万小家构成祖国大家,家庭风气的优秀与否影响着家庭人才的培养,更关系着国家发展的前途。

考生在备考过程中,不要有畏难情绪,积极思考,相信会突破难关,收获佳绩!

 

分论点的写作技巧

各位考生,2021国考渐进,你准备好了吗?凡事未雨绸缪,预则立,不预则废,关于国考,有些备考知识大家应该提前了解,今天借此小文跟大家聊一聊国考申论作文备考那些事儿!

国考作文字数一般要求1000-1200字,这对于很多考生来说,是很大的一个挑战,因为我们已经好久没有认真写过一遍长文章了,但是呢,大家也不要慌,最重要是要给这一千多字准确定位,大家记住以下几个关键词:议论文,开头-分论点-结尾。而这其中分论点占位800字左右,所以,写好这800字的论证,是重中之重。今天中公教育给大家介绍一种分论点的写法——举例论证。

分论点观点+(过渡)+举例子+结合观点和例子进行分析+总结观点。首先,大家需要记住写作逻辑,分论点论证是总分总的写作逻辑,头和尾都是呈现观点,中间部分对分论点展开论证分析,例证分析需要出现两部分内容:举例子和结合例子的道理分析。例子选取的要求:典型、契合观点,清晰简洁说明。道理分析的作用:将例子和分论点建立起联系,强化例子对于观点的证明,因此这一部分不能省略,道理分析不用多,但是讲好了一定会是点睛之笔。

 例证法举例呈现: 

以梦为马,青年人树立远大理想,让梦想扎根基层(分论点观点句)。青年人成长过程中,志存高远是进步的根本动力,“立鸿鹄之志,做奋斗者”(过渡)。扎根基层的年轻村官,流水线上的产业工人,那些面对困难和危险,冲锋在前不计利害的官兵;那些在酷暑寒天疾风骤雨中,守护万家灯火的交警;那些在奔驰的列车上,迎送无数归家游子的乘务员(举例子)……他们将人生志向转换为奋斗动力,看到雨后彩虹,收获成长的雨露。作为新时代的青年人,身处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,把人生梦想汇入时代洪流,让青春与家国情怀共振,在复兴征程中找到建功立业的舞台(道理说明)。前景光明,征途豪迈,让我们以梦为马,将梦想扎根基层(总结观点)。

分论点本身并不难,需要大家理解论证的作用,背后的意图,才能将作文论证写的自如。好的论证,离不开平时的积累,更离不开我们独立思考能力的训练,各位考生在备考过程中,多看时政热点,多写多练,掌握正确的写作方法,一定能让写作和呼吸一样自如。

 

巧破攻关“启示型”综合分析题

启示型综合分析是申论综合分析题当中比较特殊的一种类型,考察频率虽然没有解释型分析和评论型分析考察的频率高,但也是综合分析当中的一个高频类型之一。那么今天专家将为大家详细讲解综合分析当中启示型分析的作答方法技巧,帮助大家更好的突破这一题型当中的阻碍。

一、借鉴经验,总结教训

所谓启示,指的是蕴含在问题或现象中的经验和教训。正确的是正面经验,不正确的是反面教训借鉴经验并吸取教训,总结出一套适合本国、本省的普遍原则。因此,启示型分析题应遵循这样的作答步骤,即先找出经验教训,然后结合实际情况,总结出普遍适用的指导思想、工作原则和可行措施。

(一)经验和教训:什么是经验?简单来说,就是通过实践掌握成功解决问题的方法、知识和技能。在给定资料中,经验往往可以从那些正面的成功事例中得到。

(二)如何借鉴经验:对于给定资料涉及的经验,按照能否直接适用于本国、本地这一标准,一般可以分为直接经验和间接经验。直接经验的借鉴相对简单,通常可以直接引用给定资料中的原话,或是在语言上稍加整理即可;间接经验的借鉴稍微复杂一些,由于不能直接引用,需要从事例中总结出经验蕴含的实质内容,可以理解为经验的适应性转化,并将这些间接经验转化为符合自身实际情况,可为我们所用的经验。

(三)如何总结教训:总结教训的目的在于从中找到解决问题的正确方法,从而指导未来的实践,也就是说在总结教训的时候,并不是对问题的简单描述,而是总结出应对问题的法方法。因此,有些教训可以直接针对问题,而有些教训就需要对问题进行分析,总结出应对和解决问题的方法,才能达到总结教训的目的。

二、作答基本框架

启示型综合分析题的出题形式可分为两类:一类只谈启示;另一类先归纳相关事例再谈启示。在近几年申论考试中,出题形式以前者居多。在此提示考生注意,无论是何种出题形式和作答框架,作答前均要按照下面的步骤来思考问题。

希望考生们能够对于启示型综合分析进行系统的梳理学习,并且配合试题进行练习,从而突破复习难点,实现实战提升。

 


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