科技常识的考法分为两种主要的方式，一是科技结合时政出题，从时政发布转变为常识的考法。比如：嫦娥号系列登月计划，从2007年的一号，到2020年的嫦娥五号，考察具有回溯与更新结合的特点。二是古代科技常识和西方科技的识记性考法，中国古代的科技内容丰富：四大发明、数学、天文、对于日食月食、太阳黑子、星系的记载等，是一个庞大的体系。

政华教育研发对知识的更新很及时，研发老师能够及时捕捉到考试最新的趋势，给到适当的备考材料。对于科技常识的整理清晰，按照时间线给到古代和西方的常识内容，结合时政整个不同系列科技重大成果，能够一目了然，给到学生清晰的架构。

在复习备考时，不应该把关心科技进步，了解国家大事当成一种负担。应带着好奇心去探索，为祖国的科技进步而自豪，这才是学习真正的目的。知识庞杂，化整为零，利用零碎时间(课间、排队)刷相应的内容，整理成体系。内容各异，分门别类，把不同的板块归纳到一起，有新的内容再加进去，让其体系化。脚踏实地，仰望星空，不仅要输入，还要及时检验输出，通过专项做题，巩固所学知识点，强化考点，精准备考。

三、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 — 备考点拨，科技常识考点还原

科技常识，给部分考生的第一感觉就是偏，自己没有见过，不会做。只要肯钻研，花零碎的时间做好积累，就会发现，这部分内容也是有章可循的，仍旧可以拿到相应的分数。

科技常识考点还原一：中国天眼—FAST

2019年对这个点的考法主要涉及以下几方面：

一、位于贵州黔南区

二、是射电而非光学望远镜

三、继美国阿西博雷垮掉成为世界唯一的天眼

四、500米口径

五、2021.4.1正式向全世界开放

这种系列常识的考法，往往是一次涉及一个点，下一次会突出另一个方面，需要学生在知道后对这个知识点有系统的了解。

科技常识考点还原二：嫦娥系列

2007年10月，西昌，嫦娥一号发射

2010年9月，西昌，嫦娥二号发射

2013年12月，西昌，嫦娥三号发射—正面

2019年1月，西昌，嫦娥四号发射—背面

2020年11月，文昌，嫦娥五号

涉及到一号发射时间和地点，嫦娥号的“绕、落、回”区别于天问系列“绕、着、巡”。注意匹配相应的运载火箭和发射基地。

科技常识考点还原三：光的传播

光和声音在真空中传播，光可以在真空中传播，声音不可以在真空中传播。

光的直射：影子、日食、月食、小孔成像…

光的反射：镜子、倒影、月下水坑…

光的折射：海市蜃楼、彩虹、筷子变弯…

光的传播贴近生活，主要是考察学生对生活现象的观察。这部分内容比较简单，但做题需要细心一点，避免失分。