结构化面试的三个技巧
面试备考指南:如何从容应对演讲
对于很多考生来说,演讲类型的题目一直都是最令人头疼的题型之一,每次一碰见演讲题,心态上先弱了三分,认为这是一道自己难以逾越的鸿沟。其实,演讲类的题目并没有大家所想的那么恐怖。今天,就带大家共同分析一下,如何轻松应对演讲题,并将演讲题答出特色,答得精彩。
想要答好演讲题,我们首先要重新认识这类题目,改变对演讲题的心态。其实演讲,就是公开针对某一具体话题发表自己的主张,进行宣传号召的一种活动。所以,我们只要能够实现最终目的——让听众,也就是考官理解并认可我们所讲述的内容即可。而要实现这个目标,就意味着我们所表述的内容要符合题目要求,要合情合理,并且足够吸引人。因此,在思考演讲题的时候,我们一是要注意审题,二是要注重思路构建,三是要充实内容。
仔细审题
如果仔细分析演讲题的题干,你会发现大部分演讲题的题目主体和综合分析极为类似,要么是名言警句引入,例如:“老百姓是天,老百姓是地”,最后让我们以《百姓情怀》为题发表演讲;要么是直接给定核心话题让我们发表演讲,例如:联系实际,以“家国情怀”为主题,发表演讲;有些演讲题还会通过小故事来引入,例如:一只站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,因为她相信的不是树枝,而是它自己的翅膀。请自拟题目发表一篇演讲。所以,演讲题在很多人看来,也是综合分析题的变形。我们在审题的时候,按照综合分析的审题方法,注意题干信息背后所揭示的道理。同时,我们还要重点注意到题目的问法,如果是“请以某某为题,发表演讲”,那我们直接采用这个题目即可,如果是“请以某某为主题,发表演讲”,那最好在围绕主题自拟题目。
思路构建
如果大家观看过演讲比赛,应该会注意到演讲一般会有其固定的形式。在演讲开头的时候,需要去向听众问好,并且拟定题目,这样可让演讲主题更加鲜明。在结尾处一般会通过号召、呼吁的形式,来调动听众热情,让听众能积极响应演讲者所讲述的道理。在开头和结尾中间的部分,作为演讲的重头戏,是千人千面的,但是在此给大家推荐两种方法。
一是可以按照综合分析的方式,将演讲主题所阐释的道理结合例子进行深入论述,这种方法在大家进行了大量分析训练题之后能较为快速上手掌握,总体上来说,可以归纳为核心话题反应的道理是什么,分析道理的重要性怎么体现,如何践行道理。
二是按照讲故事的形式来进行。如果大家看过《开讲了》、《TED演讲》等节目就不难发现,演讲者整片演讲往往最引人入胜的地方就是那精彩的经历和故事。所以,我们在演讲时也可参照这种模式,开头可简单点明核心话题所反馈的道理,之后过渡到具体的故事或个人的经历上,最后在对故事或经历总结并进一步阐明道理。
充实内容
最后,来到最重要的一步,要在构建好思路之后,丰富上内容,让演讲真正活过来。
设计内容的第一步,如果题目给定的是演讲的主题,我们可以拟定一个足够有吸引力的标题,可结合短小精悍的名言或者俗语来拟定,例如讲理想和奋斗,可以用总书记所说得“立鸿鹄志,做奋斗者”为题;讲人民,可以用总书记说得“我将我无,不负人民”为题等。
第二步,我们需要设计好开头,同样可以用罗列与主题相关的名言的形式开头,也可以结合当下时代背景论述,例如谈到人民至上,我们可以说:“2020年是极不平凡的一年,我们经历的年初的疫情,也经历了年中的洪灾,我们在磨难中见证了党和政府如何坚持人民至上,团结人民群众,共度时艰”。
到了第三步,设计具体内容,若是按照深入阐释道理的方法分析,我们需要点明道理的重要性,也要结合正面或负面的例子进行论证;如果是按照讲故事说经历的形式来开展,我们需要做好细节的丰富,例如刚刚所举的《百姓情怀》这篇演讲,我们可以用好干部焦裕禄带领兰考人民治三害的故事来引,讲述的过程当中加入诸如:“焦裕禄在肝癌晚期时依然坚持工作,病魔发作疼痛难忍时就用茶缸捂着疼痛的部位死死抵着藤椅来缓解,久而久之藤椅都被抵出了一个大大的窟窿”。
最后,在进行呼吁时,要做好主题的升华,结合身份,结合时代来号召,例如讲到以人民为中心,总结的时候可以说:“广大的党员干部们,让我们一起用自己的青春和汗水,铸成群众幸福生活的根基,浇筑民族复兴的伟业”。
答好演讲题,不仅要学会方法,还要勤加练习,练得既是语言组织的功底,也是丰富的知识储备,并且可以多积累优秀人物事例,多思考个人难忘经历,这样在答题时才能信手拈来,完成一篇精彩的演说。加油,胜利属于每一个砥砺前行的人!
公务员面试考场如何讲好故事
言语理解与表达一直是省考公务员面试的常驻嘉宾,在这一类题型中既有我们所熟悉的情景模拟,也有让大部分考生头疼的演讲,还有与众不同的串词、讲故事、现场发言……今天来与大家聊一聊言语理解与表达的新考法——根据给定材料,运用给定开头讲故事。例题如下:城市是人类发展的现代文明,乡村是长久存在的自然淳朴。请你以乡村的角度,“城市,我想对你说”或者是以城市的角度“乡村,我想对你说”为开头说一段话。
明确身份定位
无论是情景模拟、现场发言还是讲故事都要先明确身份定位,不同身份讲话的目的和内容都有所差别。这道题当中给了我们两个身份可以选择,分别是以乡村的角度对城市说和以城市的角度对乡村说,结合给定资料当中“城市是人类发展的现代文明,乡村是长久存在的自然淳朴。”城乡发展差距是一直以来的热点话题,站在不同的角度谈起这个问题的态度应该有所不同,城市更多的是对乡村自然环境的赞美和对乡村振兴的鼓励,而乡村更多的是对城市现代化建设的向往和对城市发展的建议。
结合社会热点话题
讲故事要有主题,主题的深度则体现了考生对于社会热点的感知度,言语理解与表达所需要的语言感染力不仅仅体现在语气和情感变化上,更体现在内容的深度、广度是否能引起考官的共鸣。因此,要将题目与社会热点话题联系起来提升故事主题的深度才能更容易在考场博得考官的青睐。比如,城市对乡村发展的鼓励可以讲“要让每一个村庄都既能看得见山望得见水,记得住乡愁”,也可以讲“继续加快乡村振兴建设的步伐,打造社会主义现代化新农村”;乡村对城市发展的建议可以讲“加大互联网、物联网在城市治理当中的应用”,也可以讲“重视人才、发展人才,不断提高创新发展的能力”……诸如此类,将社会热点知识与自己的讲话内容相结合,提升答题深度。
构建完整故事情节
对于考生来说,言语理解与表达类的题目最难的就是如何能够让答案更丰富饱满,很多人觉得这一类题目要比综合分析、计划组织简单,三两句话就说完了。那么,为了让讲话内容更充实,我们要学会利用六要素来构建完整的故事情节,这六要素分别是:人物、时间、地点、事件(起因、经过和结果)。比如说:2020年脱贫攻坚工作取得胜利,为进一步提高农民生活水平,让更多的人共享改革发展成果,我们要做好精准扶贫和乡村振兴之间的无缝对接,一方面要盯紧贫困户防止返贫,另一方面要挖掘乡村特色打造社会主义新农村,加大对于农村产业、人才、生态、文化和组织管理的帮扶力度,充分发挥驻村干部的主观能动性帮助农村发展,助力乡村振兴。
以上是在面试时遇到讲话、讲故事类题目的答题小技巧,同学们可以利用这三个方法将文中例题进行完整分析,并且运用到日常的训练和考试中,希望能够给大家帮助。
面试人际关系题指导:安抚劝说的小妙招
在公考面试中,经常会遇到对他人进行安抚劝说类的题目。比如“同事小王是新人,在与其他部门对接工作的过程中表现的较为强势,态度不好,方式也很强硬,导致其他部门不配合我们的工作,耽误了工作进度。领导让你劝说小王,你会如何劝说?请现场模拟”。此类题目考察的重点是在特定的情景下,我们能否针对不同的沟通对象达到预期的沟通目标。接下来,通过一道题目的讲解帮助大家掌握劝说的技巧,从而更好地驾驭此类题目。
题目:“领导安排小王完成一份工作,并给出了指导意见,但是小王觉得自己有更好的办法,没有经过领导的同意就自作主张按照自己的方法开展工作,因此受到了领导的批评,小王心情很低落,作为小王的同事,你会怎么安慰他?请现场模拟”。
一、明确沟通的目标
沟通劝说本质就是通过语言的表达,引导沟通对象思想和行为产生改变,实现最终的沟通目标。因此对于此类题目,前提就是想清楚沟通目标。
沟通目标:一方面是让小王心情能够好起来;另一方面是让小王具备服从意识。
二、构建模拟对话的场景
既然是情景模拟,就需要向考官呈现对话的语言环境。一般对话的开头由“称呼”、“问好”、“表明身份”、“表示来意”等要素组合形成。但是具体有几个要素组合成则需要依据不同的题目确定。
构建对话:“小王啊,别趴在桌子上了,过来过来,我跟你聊聊今天领导为什么对我们发火这件事,聊完之后啊,你就不会这么难受了……”
三、拉近与沟通对象的距离
劝说他人之前如果能够真正的换位思考,理解此人当下所做出的行为,往往能够让沟通对象觉得你“懂他”。这样会利于接下来的沟通目标达成。
理解沟通对象:“小王啊,你入职以来,做工作一直非常有想法,感想也敢做,这次工作有自己的想法,初衷也是为了工作好,但是却没得到领导的认可,还被领导批评,难免会觉得委屈。”
四、各种角度进行劝说对象
围绕沟通目标,能够通过不同的角度进行针对性的劝说,从而体现出劝说的力度,进而保证劝说的效果。此题可以围绕指出小王的问题、给出建议两个角度劝说。
指出问题:第一,没有执行领导的意见,也没有及时和领导沟通说明情况,有自作主张的嫌疑,对领导也不够尊重;第二,自己的想法可能不符合工作实际,领导布置任务,不光要考虑我们每个人的工作安排,还要考虑各个部门间的沟通协调。自己擅自更改,而且不向领导汇报,很有可能会影响工作的进度。
给出建议:第一,领导做事公平公正,对事不对人,所以不需要因此产生太大的心理包袱;第二,主动找到领导,承认错误,说明没有按照要求做的原因,让领导看到我们认错的态度;第三,继续完成领导安排的工作,并主动汇报,及时交流的工作心得与想法。
五、围绕沟通目标构建对话结尾
与人对话,得有始有终,所以我们要向考官表达出今天对话已经结束的语境。一般可以围绕劝说的目标进行巩固与加强。
巩固对话结果:“小王啊,与你说了这么多,是不是让你明白了领导的良苦用心啊,所以啊,赶紧去找领导承认错误去吧。”
当遇到安抚劝说类题目,结合上述技巧加强练习,往往就能做到熟能生巧,进而轻松拿下此类题型。