广东省公务员面试2019年之前所有岗位采用结构化面试，从2020年开始广东省考在面试形式上做了很大改变，基本上所有岗位采用无领导的面试方式。本文，广东公务员考试整理了无领导小组讨论常用对策，供大家参考！

　　无领导小组讨论常用对策

　　一、解决思想问题

　　（一）第一阶段：普遍宣传

　　◆实物宣传

　　利用宣传标语、宣传海报、宣传展板等实物进行宣传。如在社区、在街道悬挂相关宣传标语，在小区告示栏、市场口等位置比较明显、人员聚集的位置用宣传海报进行张贴，用展板和图片进行宣传。

　　◆现场活动宣传

　　现场活动宣传是通过举办现场活动的方式，吸引民众积极参与，强化宣传效果。如现场组织有奖问答等活动，参与群众可获赠行李箱、保温杯、电影票、雨伞等丰富的奖品。

　　◆网络平台宣传

　　利用网络的便捷宣传，将相关的宣传内容放到官方的网络平台上，如官方的微信、微博上，同时也可以利用微信群、QQ群交流平台进行学习。

　　◆传统媒体宣传

　　如在省市电视台新闻节目中开设相关板块。在每天新闻播放后播放相关的宣传标语、动画、动漫等。开通小剧场播放相关的电视剧。

　　再如利用报纸建立呈现所宣传的相关内容的专栏，刊登宣传内容。

　　再如利用广播、移动传媒对相关的政策、正能量进行滚动的播放（如深圳主题灯光秀），让民众在收听的过程中，潜移默化地达到内化于心、外化于行的效果。

　　◆咨询台宣传

　　设立咨询台进行现场宣传解答，有针对性地对群众进行宣传、答复群众咨询、为群众解疑解惑。

　　◆文艺演出宣传

　　通过人民群众喜闻乐见的演出活动，将枯燥无味的宣传内容用生动有趣的方式呈现出来，以便加深人民群众的印象。

　　如可以利用乡镇、村（社区）老年歌舞队、广场舞队等宣传载体，自编自演相关文化作品，使所宣传的文化内容深入乡村。

　　（二）第二阶段：专项宣传

　　◆专人解读宣传

　　安排专业人员从事接待和咨询工作，耐心、细致地向咨询群众解读新政策，宣传新内容，认真做好教育引导工作。

　　◆案例宣传

　　选择与宣传主题相关的正面案例或者反面案例，用生动直观的方式达到宣传效果。

　　◆实地参观学习

　　通过实地参观可以身临其境地用直观的感受将自己的所见、所闻，转化为学习的动力。更好地去践行、去实现。

　　如建立相关教育示范基地，组织群众乘坐免费巴士参观相关的示范基地，了解相关具体情况，并向民众赠送精美礼品。再如积极配合政府选派机关干部分批到基层锻炼，选派人员参加政府组织的到经济发达地区、革命老区更新观念、开拓眼界、接受教育的活动。

　　◆集中学习

　　采取组织集体学习为主，个人自学为辅的方式，在集体氛围内，重点学习相关制度规定，学习中央关于该工作的重要指示精神，学习重要文件、相关会议精神，以便有深刻的了解和认识。

　　◆专题学习

　　针对某个特定的内容进行专项的学习，以便保证学习的目的性和专业性，达到培训学习的效果。

　　如开展以践行党的群众路线、继承党的光荣传统和优良作风的学习活动。再如开展以依法行政、依法执法和政务公开等为专项的主题系列报告会和专题辅导。再如组织广大党员干部观看相关的警示教育片，观看结束后，撰写相应的观后感。

　　◆培训学习

　　培训是一种针对性强、专业性高的宣传学习方式，可以有效地保证宣传内容的准确无误，进而保证宣传最终的效果，让民众掌握相关知识和技能。

　　如可以邀请专家进行专业培训和授课。

　　再如可以利用大专院校的技术、师资力量，在学校开设专业培训班，使之提高文化素质和职业技能，获得相关学历、职业资格证书、岗位技能资格证书。

　　再如可以组织相关职业院校及各类培训机构，根据市场需求，以订单、定点和定向培训的形式，提高就业能力。

　　（三）第三阶段：后期检验

　　◆比赛活动宣传

　　通过比赛的方式，来加强受众对所宣传内容的理解和掌握，达到宣传内容深入人心的效果。

　　如可以在社区、企业、机关开展相关内容的大讲堂、知识竞赛、辩论赛和演讲比赛等。再如可以在村庄开展民俗文化比赛和民俗文化体育竞赛等。

　　◆评选活动宣传

　　通过树立优秀、树立典型，可以对这些平常人身上的不平凡事迹进行宣传报道，展现平凡人物的高尚道德品质，达到树立社会良好风气的目的。

　　二、解决资金问题

　　（一）第一环节：开源

　　◆财政资金拨款

　　政府对专项资金的使用范围和安排原则、申报与审批程序，对专项资金的管理、使用、监督和检查提出了具体的要求。所以地方政府在进行项目建设过程中，在资金缺乏的情况下，可以直接向上申请专项资金或者等待专项资金的发放。

　　◆银行政策性贷款

　　政策性贷款要到指定的政策性银行进行，主要通过银行对贷款项目的总体论证——项目的效益评估——项目的审查，通过之后才会拿到贷款资金，后期要对贷款资金使用进行监督，最后也需要对建设项目进行验收。

　　◆企业或者社会爱心人士捐助

　　政府在发展基础设施、公用事业过程中，有时也需要社会各界无偿的捐助以及爱心人士伸出援手。可以直接要求相对规模比较大的企业进行捐助。这部分资金相对其他办法数量上相对较少，但也能够起到一定的作用或者效果，对于企业而言也能够博得好的社会声誉。同时可以成立基金会，进行专业管理。

　　（二）第二环节：节流

　　◆加强预算管理

　　预算管理要有预见性、前瞻性和准确性，使预算管理的刚性和权威性得到保障和认同。加大工程预算管理的过程监查和纠偏力度，突出预算结果的导向性。

　　◆完善采购机制

　　应该做到货比三家，在清晰成本的前提下，再进行买卖。合理地安排购买材料，减少采保运杂费用的支出。同时建立完善的领取物品和物资的制作，做到合理地领用物资。

　　◆提高闲置物品利用率

　　可以定期协同各职能部门资产管理员对各部门物资进行盘点抽查，将好的闲置物资调拨到需要的部门使用，从而防止出现物资浪费现象，提高资产利用率。

　　◆节约人力成本

　　要针对目前单位的用人情况，在员工招聘、培训、考核、薪资等方面形成系统管理，建立符合单位特点的人力资源管理体系，逐步实现高层次运作。控制人工成本，使每位员工工作量达到饱和，发挥员工最大积极性。

　　◆加大政府补贴

　　政府通过对特定项目补贴的方式给社会特定群体一定的补助，让其能够通过补贴，享受更好的社会服务。

　　三、解决人员问题

　　（一）第一环节：引进人才

　　◆建立符合实际、因地制宜的政府招录、进编机制

　　参考以往的或者其他地区的成功经验，依据公开、公平、公正的原则，每年定期开展基层人员的招考录用工作。对于报名人数较少的职位，应适当放宽限制条件。拿出符合政府适宜人才进编的不同审核标准。

　　◆多渠道吸引人才，鼓励各单位自主招聘

　　通过公开招聘的方式，吸引和鼓励高等院校毕业生到政府相关部门进行工作，对表现优秀者给予提前转正、进编等优惠政策。完善符合基层特点的用人制度，逐步实现政府依法监督、单位自主用人、自主招人和人员自主择业。同时，鼓励业务水平较高、身体状况较好的相关专业技术人员到社区工作，给予丰厚的福利待遇。

　　◆政府出资定向培养

　　政府出资定向培养的方式能够有针对性的培养大专、中专层次的相关人员，待他们毕业后能够回到基层进行服务。

　　◆返聘离退休人才

　　采取吸引外地和本市的离休、退休中高级技术人员，在身体健康、家人同意、条件允许的情况下，到基层继续发挥余热。

　　（二）第二环节：留住人才

　　◆完善激励机制，提高福利待遇

　　绩效工资改革中，适当的向政府基层岗位或者需求量较大的岗位进行倾斜，特别是向和民众息息相关的关键岗位进行主要人员的倾斜，通过全面预算管理核定人力成本，从机制上保证相关人员收入的合理增长，提高相关人员的工资、福利待遇，提高工作热情和促进吸纳高素质人才。

　　切实解决基层工作人员待遇偏低问题，不断改善基层工作条件，为留住人才、引进人才创造一个良好的工作生活环境。制定和落实基层技术人员在工资、福利、职称、进修提高、回城等方面的优惠政策，解决他们的后顾之忧。

　　◆保障编外人员薪资水平

　　编外人员中符合进编条件的应纳入编制，不符合进编条件的应享受同工同酬待遇，逐渐缩小与在编人员的收入差距，并给予良好的个人发展环境。

　　（三）第三环节：优化配置，提高效率

　　◆建立人员编制动态核定机制

　　政府部门需要建立动态调整机制，针对管理对象、管理内容、管理方式和方法，以及自身管理体系和制度等，进行不断调整和变革。科学核定人员编制。

　　◆整合人力资源，优化人员配置

　　对现有职工的工作任务进行有效分配和合理调整。对整个系统不同板块的工作内容进行了明确的划分和细化，并根据员工个人专业特点对每个人实施了工作包干制，将各项工作层层落实到责任人。同时根据工作的具体情况让职工在部门与科室之间、项目之间进行合理的流动，让现有人才资源既动起来，更转起来。

　　挖掘职工潜力，培养一专多能的复合型人才。针对部分专业人员较少这一实际，可以鼓励各同事间多交流、多学习，打破专业界限，尽可能将各专业知识融会贯通。同时鼓励大家在干好本职工作的同时，多分担其他部门的工作。