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首先，我们得先了解标题添加题的提问方式，一般涉及几种常规的提问：请给以上文段添加一个标题、最适合做这段文字标题的是……。其次，标题是让我们直接明了地知道作者主要想介绍什么内容，所以其实标题添加题就是一种特殊的“主旨题”。这也就要求解答这一类题目时要遵循“三大原则”：①紧扣主旨，无主题的慎选；②全面完整，不完整的不选；③形象生动，不醒目的慎选。那么接下来，我们通过题目来感受一下。

例题：早在战争年代，毛泽东同志就强调，各级指挥员必须首先是军事技术专家。20多年前，钱学森同志在展望21世纪时大声疾呼：未来在挑战，军人比任何时候都需要科学，我们要有紧迫感。然而，由于受传统的“重道轻器”等思想的影响，部分指挥员“智谋”有余、“技谋”不足。我们应该清醒认识到，科技是问鼎世界一流军队的“强大引擎”，技术决定战术是制胜铁律，各级指挥员不重视“技谋”就无法有效形成实战能力。惟有那些科技知识的博学者、科学技术的领跑者，才能在未来战场上运筹帷幄、决胜千里。

最适合做这段文字标题的是：（）

A.“重道轻器”可休矣

B.现代战场“技谋”不可弱

C.英雄当以“谋”为先

D.指挥员的“制胜密码”

【答案】B【解析】文段首先通过毛泽东同志和钱学森同志的观点强调军事技术专家及军事科技的重要性；接着由“然而”转折，指出现在存在部分指挥员“智谋”有余、“技谋”不足的问题；然后通过反面论证，指出不重视“技谋”就无法有效形成实战能力；最后通过“唯有……才能……”再次强调科技对于当今军事战场的重要性。因此文段意在说明科学技术对于军事战场的重要性，即“技谋”的重要性，B项是对文段主旨的同义转述。

A项，文段提到“重道轻器”是为了引出部分指挥员“技谋”不足的问题，文段重点在于强调重视“技谋”，排除。

C项，“‘谋’为先”表述不准确，“谋”包含“智谋”和“技谋”，文段强调的是“技谋”，排除。

D项，“制胜密码”表述不明确，未体现“科技”对未来战争的意义，排除。故本题选B。

抓相反相对关系的“小辫子”

2022年省考即将来临，而在行测中有种题型可能会令考生比较头疼，那就是选词填空。虽然有难度，但也是有规律可循的，即通过分析选词填空的语境，抓住解题的“小辫子”，从而结合逻辑关系理解设空处应表达的含义，再结合词语辨析选出恰当选项。

今天给各位考生分享其中一种逻辑关系，即相反相对的关系。相反就是上下文语境相反。比如“理想很丰满，但现实很骨感”，理想和现实呈相反的关系，丰满和骨感也呈现相反的关系。那我们如何确定前后是呈现相反的呢，我们的抓手，也就是“小辫子”就是我们的转折词。转折前后语义成相反。所以各位考生在做题中要对转折词稍加注意，然后判定题干前后是相反相对关系，接着找到设空处的提示信息，再找其反义词即可。

接下来通过一道例题来感受一下。

例题：近二十几年来，人类已发现数千颗围绕其他恒星公转的行星，其中绝大多数与地球________。不过，《发现》杂志曾预测，观察大约150个邻近星系，就应该会找到一个类似地球的小型行星。

填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.泾渭分明 B.唇齿相依 C.息息相关 D.大相径庭

【答案】D【解析】题干设空处想要体现的是行星与地球的关系，后文通过“不过”这个转折词提示我们设空处与后文形成相反相对的关系。后文提示信息是类似，那设空处要找其反义词，即不类似的意思。接下来辨析选项：

A泾渭分明，侧重的是界限清楚或是非分明，而题干设空处只强调不同，并不强调界限清楚，所以泾渭分明不能体现设空处意思，排除。

B唇齿相依，侧重的是关系密切，也不能体现设空处的意思，排除。

C息息相关，侧重的是关系密切，也不能体现设空处意思，排除。

D大相径庭，侧重的是大不相同，能够体现设空处意思，保留。

故本题答案选D。

通过这道题，相信各位考生对于选词填空中相反相对的“小辫子”有了一定了解，那么各位考生以后在遇到选词填空中上下文如有出现转折词时，就提示我们上下文形成相反相对的关系，我们便可通过找提示的反义词即可找出最优项。

行测选词填空之“相反相对关系”的题目分析

选词填空是行测言语理解与表达这一部分中的必考题型，题量大，相对来说也是难度比较大的一类题型，突破这类题对提高行测分数有很大帮助。选词填空中常考的一类题型就是相反相对关系。而相反相对关系这类题也是部分学生容易做错的一类题，为了帮助考生突破这类题目，在此就对相反相对关系的一类题目进行分析。

这类题目特点就是文段空缺处前后出现转折词、否定词的时候，我们考虑使用反义词。

下面通过例题进行讲解说明。

例题：五四运动表现出来的爱国主义精神，与以往的爱国主义相比较，具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族尊严；不是_________，而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步；不是_______，而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。

填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.拾人牙慧夸夸其谈 B.固步自封纸上谈兵

C.刻舟求剑作壁上观 D.邯郸学步闭门造车

【答案】B【解析】文段第一空前的“不是”强调爱国主义精神不该有的做法，第一空的后的“而是”强调爱国主义该有的做法，那就是追求发展进步，因此第一空强调的意思是不追求发展进步的意思。我们来看一下四个选项：

A项，拾人牙慧，侧重于说别人说过的话，并未表达不追求发展进步，排除；

B项，固步自封，比喻守着老一套，不求进步。能够表达出空缺处不追求发展进步的意思，保留；

C项，刻舟求剑，侧重于不知变通，并未表达不追求发展进步，排除；

D项，邯郸学步，侧重于模仿不到位，并未表达不追求发展进步，排除。

现在我们就直接把正确答案锁定到了B项，接下来我们来分析第二空，第二空前的“不是”强调爱国主义精神不该有的做法，第二空后面“而是”强调爱国主义精神该有的做法，那就是付诸行动，因此第二空强调的意思是不行动。我们来看选项，先验证B项：

B项，纸上谈兵，侧重于空谈理论、没有实践，能够体现出不行动的意思；

A项，夸夸其谈，侧重于说话浮夸，并未表达不行动的意思，排除。

C项，作壁上观，侧重于不帮助别人，并未表达不行动的意思，排除；

D项，闭门造车，侧重于凭主观办事，凭主观办事反而是有行动的，所以也不能体现空缺处不行动的意思，排除。

故本题答案选B。

此题文段中的“不是……而是……”，一个肯定，一个否定，上下文构成了相反相对的关系，根据这个语境，我们可以分析出设空处的含义。

希望广大考生能理解此方法，多积累词语，进行大量题目训练，从而拿下这一类题型。

借助“尾句”把握行文脉络的答题技巧

行测言语理解题目中，片段阅读这类题型主要考查考生对文段理解的能力，近年来在行测文科考试中，根据材料查找主要信息及重要细节的考点有上涨的趋势。针对这些题目，应规范正确的解题思路，熟练掌握选项设置的原则并提高材料分析的能力。同时掌握一些技巧对考生的正确率也有很大帮助。如何在言语理解与表达的主旨观点题中找到最好的选项，建议大家可以借助行文中“尾句”的提示信息把握行文脉络和行文结构。

常见的“尾句”的设置类型

借助尾句把握行文脉络和行文结构，常常在分总文段中考察，尾句多是文章的主旨句，概括文章的主要内容，让文段有主次之分。因此，在做主旨观点的题目时，有时可以借助尾句帮助我们快速地找到文段想要表达的中心主旨，同时我们要培养对尾句的敏感度。

分总文段的行文特征大多数情况下，尾句即总句，它是对文段主旨、意图的理解。总句的特征有一下几个方面：

1.指代词引导的尾句。

2.总结词引导的尾句。

3.含有“关键是”“应该”“需”“建议”等对策词的尾句。

4.假设句引导的尾句。

5.条件句引导的尾句等。

下面我们通过例题为大家进行讲解说明。

例1：通过参与国际分工，参与资本与技术的引进和输出，摆脱封闭的自我调整，在国际产业结构的转换中实现产业结构的调整。这与世界经济一体化的发展趋势是密不可分的，通过商品和劳务的交流，通过利用外资和引进技术，可以对我国产业结构起补调作用，实现对原有企业的技术改造，提高劳动生产率。同时填补国内的一些空白产业，促进产业结构的调整和升级。在这里，关键是如何瞄准国际产业结构的动向，盯住国际产业结构变动的重心，顺利实现产业结构的调整。

这段话主要支持了这样一种论点，即：（）

A.实现我国产业结构调整必须跟紧国际产业结构的发展变化

B.通过参与国际分工，在国际产业结构的转换中实现我国产业结构的调整

C.通过商品和劳务的交流，促进产业结构的调整和升级

D.世界经济一体化的发展趋势促使中国产业结构进行调整

【答案】A【解析】文段第一句从两个方面论述了世界经济一体化背景下，国际产业结构变化对我国产业结构调整的影响。第二句是通过参与国际分工等，可以“实现对原有企业的技术改造，提高劳动生产率”。第三句是“可以填补国内的一些空白产业，促进我国产业结构的调整和升级”。然后尾句通过“关键是”强调盯准国际产业结构变化对我国产业结构调整的重要性，所以这段文段的主旨是尾句强调的我国的产业结构调整应跟随着国际产业结构的变化而变化。A项正是我们文段主旨的同义转换，我们暂时保留。B项“在国际产业结构的转换中实现我国产业结构的调整”对应第二句的内容，非文段强调的重点，排除。C项“促进产业结构的调整和升级”对应第三句“同时”之后的内容，表述片面，非文段强调的重点，排除；D项，“世界经济一体化的发展趋势”为背景，非文段重点，而且文段论述的为我国的产业结构调整与国际产业结构间的关系，排除。故本题的正确答案为A。

例2：爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。

这段文字强调的是：（）

A.教育对培养品质的重要性

B.人类品质的崩溃对孩子的影响

C.孩子们是如何学会人类品质的

D.人类的诸多品质已渐渐崩溃

【答案】A【解析】文段第一句用层层递进的说明方式阐释一些素质体现品格，第二句解释这些素质的来源，最后尾句在文段尾句通过由“如果………就必须……”引导的假设复句引出主旨句，即教育对于孩子的品格培养的重要性。A选项正是文段观点的表达，我们暂时保留。B项“人类品质的崩溃对孩子的影响”对应到文段只是说这些品格在很多地方崩溃，并没有谈到影响，所以B项错误，排除；C项“孩子们是如何学会人类品质的”文段中只是说孩子们在文化生活中接受，非文段重点强调的内容所以C项排除；D项人类的诸多品质已渐渐崩溃，不是文段意在强调的内容，排除。故本题的正确答案为A。

行测言语理解细节判断题常见两种问法答题详解

在行测考试中，按近几年的考试情况来看，言语理解与表达部分仍是重中之重，其中细节判断题目题量有所上升，此题型相对来说也是难度比较大的题型，突破这类题目对于提高行测成绩有很大帮助。所以本次以细节判断题目为例来简单谈一谈如何去学习，给大家备考提供一些助力。

判断细节判断题的标志就是从问法入手，下面为考生讲解两种常见问法：

第一种问法：题目会问我们“以下选项内容符合/不符合、正确/不正确、可以推出/不能推出……”，我们就可以从选项入手，把选项带入原文-对比分析，排除错误选项。常见的错误选项有：选项内容文段未涉及、选项概念发生变化、选项与文段语义相反以及选项强加或混淆逻辑关系等，本次我们主要学习此种问法的题目。

下面请看一道经典的例题：

例：近年来，保健品市场兴起了一场“鱼油热”。鱼油即不饱和脂肪酸，适当地食用不饱和脂肪酸可以预防动脉硬化的发生，减轻动脉硬化的症状。一方面，鱼油可以调节血脂，能降低总胆固醇及“坏胆固醇”——低密度脂蛋白胆固醇。另一方面，鱼油可以改善记忆、保护视网膜。有说法称大剂量摄入鱼油能够帮助高血压患者有效降低血压，但有研究者总结31项国外研究发现，每天摄入大剂量鱼油虽能轻度降低血压，但如果剂量过大，则会刺激人体的肠胃道。此外，鱼油摄入量超标，还会转化为人体的脂肪储存，使人发胖，从而对身体产生负面影响。

从这段文字可以推出：（）

A.每天大量摄入鱼油不能降低血压

B.充足食用鱼油可以治疗动脉硬化

C.摄入鱼油适当才有助于身体健康

D.摄入不饱和脂肪酸不会使人发胖

【答案】C【解析】从问法来看，本题为细节判断题目，可以从选项入手，代回到文段一一对比，A选项中“不能”与原文不符，文中为“能轻度降低……”；B选项，“充足…治疗”表述错误，文中为“适当…可以预防…”；C选项为文段总体概括，正确；D选项，“不会使人发胖”表述错误，文中为“会转化为…使人发胖”，综上，正确答案为C选项。

第二种问法：这种问法更有针对性：“…的根本原因/具体措施是？……”，对于此类题目，我们就可以专注问法中的内容，带着问题去寻找答案。运用的依然是排除法解题。

下面请看一道经典的例题：

例：作为世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性科技著作，《天工开物》十分重视理论阐述，而非单纯的技术描述，否则比之那些食谱、棋谱高明不了多少。有专家认为：“《天工开物》不只是中国，而且是整个东亚的一部代表性技术书，其包罗技术门类之广是欧洲技术书无法比拟的。”

根据这段文字，可以看出《天工开物》与食谱、棋谱最本质的区别在于：（）

A.前者为技术书，后者为工具书

B.前者重在逻辑，后者重在说明

C.前者重视理论，后者重视技术

D.前者是科技著作，后者是操作规程

【答案】C【解析】根据“《天工开物》十分重视理论阐述，而非单纯的技术描述，否则比之那些食谱、棋谱高明不了多少”可知，《天工开物》重视理论，而食谱、棋谱重视技术，对应C项。A项“技术书”与“工具书”类似，不能体现两者的区别，且“工具书”无中生有，排除；B项“逻辑”“说明”无中生有，文段没有提及，排除；D项“科技著作”与“操作规程”不能体现出两者在本质上的不同，且“操作规程”无中生有，排除。

故正确答案为C。

所以，找对方法，细节判断题也可以有所提升。