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申论考试中综合分析考查频率较高，国考、各地省市考都有所涉及，其中解释型、评价型、启示型为国省考常考类型。近年来，综合分析题目中分析对象日益多元，涵盖观点、现象、概念、政策等，且材料多以案例型为主，要点提炼难度较大。综合来看，考生在作答综合分析题目时常出现要点不全、逻辑不明问题，丢分较多。因此，考生不能因为综合分析不是各地每年必考题型就掉以轻心，仍要重点学习并加以训练。政华公考在此展开讲解。

作答核心：仔细审题，紧扣材料

1、仔细审题，明确作答对象和思路

例：谈谈你对“现在撤掉的是“眼中的柜台，但我们更要在撤掉’心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。要求：分析全面，条理清晰，字数少于300字。

解析：题干关键表述为撤掉的眼中柜台和在撤掉心中的柜台上下功夫，核心围绕柜台展开。眼中的柜台为有形物体，肉眼可见，所以称之为眼中的柜台，“现在”表明实际柜台已撤掉，此时应思考什么柜台被撤掉了，为什么要撤掉。心中的柜台为无形的，可能表现为心态、理念，“更要……下功夫”说明心中的柜台还未被撤掉，此事存在一定难度，需要更加努力，应思考为什么困难，应该采取何种措施保证功夫能下到位。

2、紧扣材料：明确作答内容和逻辑

小丁是一家企业的员工，受公司负责人委托，来办理营业执照变更。他认为，以前隔着柜台和工作人员沟通，难免交流不畅，现在，“无柜台”的办理模式让办事群众可以在一旁观看每一步操作过程，同时，“无障碍”交流也让一件事情办下来更加轻松和高效。从“面对面”窗口受理到“肩并肩”帮办服务，看似是为民服务中心前台设置形式的一个小变化，背后却蕴含着政府服务理念的转变。“对于新的工作模式，刚开始时大家确实不是很适应，许多人有一定的心理落差，甚至有人抱怨。”为民服务中心的工作人员老冯说。习惯了前来办事人员的笑脸，要真正转变工作观念，确实不是一蹴而就的。

解析：该段材料列举小丁办理营业执照变更的案例，围绕柜台做了进一步说明。营业执照变更为政府服务，且材料里出现了为民服务中心表述，说明是从政府的角度出发分析眼中和心中的柜台。从“看似是为民服务中心前台设置形式的一个小变化”上文中可得知撤掉眼中的柜台即从“面对面”窗口受理到“肩并肩”帮办服务，实质为工作模式的创新。带来的意义有，办事轻松高效，公开透明，更深层次的含义为政府服务理念的转变。文中出现部分工作人员不适应新工作模式，有心理落差，抱怨，是对撤掉眼中柜台的心态反映，是“心中的柜台”。最后一句话出现做法转变工作观念，承接前文，告诉我们应该如何下功夫。

此段中能找到的答案要点有：

1、撤掉眼中的柜台：从“面对面”窗口受理到“肩并肩”帮办服务。

2、意义：办事轻松高效，公开透明。

3、本质：政府服务理念转变。

4、心中的柜台：不适应新工作模式，有心理落差，抱怨。

5、下功夫：转变工作观念。

综上，联合题干和材料，答案要点可围绕眼中和心中的柜台两个角度展开，分别提炼与之相关的内容并做整合。

如何破解申论综合分析难题

俗话说得好：“知己知彼，百战不殆”。申论考试涵盖多种题型，其中的综合分析题，让许多小伙伴头痛不已，如何做到“手中有粮，心中不慌”，快速破解综合分析题目呢，政华公考在此给各位提出以下建议，希望可以帮助各位顺利备考。

一、整体把握题型特点

很多小伙伴认为综合分析题难度较大，在于缺乏“抓手”。相较于其他题型可以在题干清晰明确作答“抓手”，即明确“回归材料要找什么”，综合分析题常常让谈理解、谈看法等，看似没有“抓手”，其实不然，掌握技巧，同样也可以发现“抓手”。同时综合分析题较为突出特点就是需要按照一定逻辑书写，逻辑也需要关注。因此，关于综合分析，首先宏观明确整体作答思路：1、确定具体题目作答任务要求，由此明确作答逻辑及作答思路。2、回归材料寻找与题干“核心关键信息”相关的要点，把与之相关词、句等表述，全部整理到答案之中。按照一定逻辑书写答案要点。

二、细致剖析解题技巧

综合分析在考察过程中会有多种形式，命题也灵活，且考察对象越来越抽象，整体难度在提升，且分数占比较重，所以，小伙伴们做题一定要“就题论题”，具体问题具体分析，切忌“模版化”。根据近几年申论考试考察过的综合分析题总结来看，常见题目有三类：谈理解类、谈看法类、谈启示类。

(一)谈理解类

1、问法：谈谈或分析一句话或一个词的理解、解释、内涵、含义等。

2、方法：①解释题干核心句或核心词的含义：先字面理解，再回归出处段，联系上下文去理解。②多角度分析：分析内容围绕题干核心句或核心词，与之相关内容全部整理出来。如：问题、原因、影响等；③得出结论或提出对策：如果材料有与题干核心句或核心词相关的且表示总结的内容，则直接摘抄；若没有，则可以针对分析部分内容简单提出一两句对策做总结。

(二)谈看法类

1、问法：谈谈、分析、评论或评析对一个观点、一个现象或某件事情的看法、观点等。

2、方法：①亮明对于题干观点、现象或事件的看法：依据材料，将作者对于题干关键信息的看法表达清晰即可。②多角度分析：分析内容围绕题干核心句或核心词，与之相关内容全部整理出来。如：问题、原因、影响等；③得出结论或提出对策：如果材料有与题干核心句或核心词相关的且表示总结的内容，则直接摘抄；若没有，则可以针对分析部分内容简单提出一两句对策做总结。

(三)谈启示类

1、问法：谈谈或分析材料展示的案例内容对你有什么启示。

2、方法：①总启示：根据材料案例整理总启示。有些文章没有总启示，需要小伙伴们自己阅读全文找到具体启示之后进行总结。也存在部分文章直接给出总启示，需要梳理文章段落逻辑得出。②具体启示：根据材料得出，一般常见的有普适性做法、成功经验或失败教训等。

申论考试中如何答好综合分析题

近年来，不管是公务员考试还是事业单位考试，综合分析题的出现频率还是挺高的，作答好这类题目对于得分很重要。2022联考即将到来，政华公考就来跟大家说一说考试中如何答好综合分析题。

一、学会审题是关键

综合分析题的题干要么给出一句话或一个词来谈理解，如2021联考“尽管有些磕磕绊绊，但日子越过越有奔头”谈理解；要么给出一句话或一个现象来谈看法、观点、认识，如2017联考“对企业发展速度的认识”；要么给出一个或多个案例谈启示，如2013联考“国外井盖的做法带给我们的启示”。其中比较难以作答的是前两种问法，因为问得不明确，需要我们根据审题进行思考，提前预设材料有可能会从哪几方面描述，然后再结合材料进行要点寻找。

例如谈谈对“农村户口日益成为香饽饽”的理解，这句话本身很好理解，就是农村户口受欢迎，那么具体的分析应该从哪些方面找点呢？这时候不要着急去读材料，而是应分析读完这句话我们最想知道的是什么。第一反应往往是为什么会成为香饽饽呢，然后继续可以思考成为香饽饽后有什么不好的地方吗，或者还有什么可以改善的方面吗等等，然后再回归材料进行阅读，如果恰好符合我们的预设，那么要点自然明晰；如果不符合预设，那么我们遵循材料，分析和题干关键词相关的内容进行勾画即可。

二、多角度分析找要点

回归材料进行阅读找点的时候，一定牢记题干中那句话和提前预设的角度，然后把材料和题干进行一一对照，和关键词相关的角度就是要点，这些角度往往会涉及背景、问题、成绩、原因、影响、对策等等，或者是这件事的好与坏、某个观点的对与错。然后把观点型、总结型的评论性语言、高档的词汇进行勾画和整理，就是我们要找的答案。比如，谈谈对“新技术的使用能否突破社会结构的屏障”的看法，“能”与“不能”不是我们自己想当然，而是回归材料，看看材料中专家、学者的权威表述或者整篇材料的总体意思，同时分析材料中的角度，这篇材料会告诉我们能突破社会结构屏障的理由，以及不能突破的理由，只要是和“新技术”、“社会结构屏障”相关的表述都得重视。

三、按逻辑结构来书写

整篇材料分析完毕，需要按照一定的逻辑进行要点整理：首先我们要理解这句话或亮明观点；其次把分析部分写上去，内容较多的情况下可以归类和分条，分析部分都是做法的，还可以提炼出关键词，进行前置书写；最后进行问题的解决或总结，这样要点清晰，逻辑明确。

申论综合分析题的作答技巧与重要逻辑

申论科目的主观题问法多元，有些题目难度较小，有些题目难度较大。其中，有一类题目，叫做综合分析，在各类公务员考试中均有所出现，其问法多元、材料多样，给各位考生带来了不小的挑战。在此，政华公考为困于综合分析题的考生分享一些重要的作答技巧和重要逻辑，为各位考生解疑释惑。

一、了解大纲内容

综合分析题型在考试的大纲中对应的是综合分析能力。其具体表述为“综合分析能力是对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。”

其中，我们要明确几个重要的表述：1、给定资料，即是说我们作答的时候依然需要坚持立足给定资料的内容进行作答，坚持客观性原则；2、内容、观点或问题，即是说给定资料中讲述的内容会是多元的，涉及多方面，这就要求我们能够准确理解材料；3、分析和归纳，即是说在准确理解材料多方面内容的基础上要对内容有所分析、归纳；4、准确提炼事实所包含的观点，即是说要贴合原意对材料内容进行言简意赅地提炼，杜绝长篇大论、缺少重点；5、揭示所反映的本质问题，即是说要求我们透过材料内容的表象能够准确地理解其深层次的含义。

二、明确考试问法

综合分析题型在考试中的问法较为多元，那么各位同学在复习备考过程中就要明确不同的问法，明确其设定的作答任务，只有这样才能保证我们作答的内容更具有针对性。举例说明其多元问法：

1、谈谈“预先失败”这一概念在给定资料4中的含义。

2、结合“给定资料1”，谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。

3、新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据“给定资料2”，谈谈你的看法。

4、阅读“给定资料4”，谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示？

5、“给定资料3”中划线句子写道“我们只有通过‘水’的意象，才能最真切地体味到‘儒’之‘柔’。”这句话内涵丰富。请你根据“给定资料3”，谈谈对这句话的理解。

6、根据“给定资料4”，谈谈你对“作为精神资源的乡村文化”的理解。

7、“给定资料2”中，M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示？

8、结合给定资料，阐述“上海文化”形成过程中，红色文化、海派文化和江南文化之间的关系。

通过举例说明，可以明显感受到，综合分析题型在题干中给我们设定的任务是多元的，有的要求“解释对于某个词语、语句的含义”，有的要求“从某件事情中获得启示”，有的要求“阐述几个重要内容之间的关系”，有的要求“评价某个具体事件、做法”等。

各位考生只有明确作答任务，才能准确在材料中提炼我们作答时候所需的内容。

三、梳理材料内容

给定资料是所有题目的作答基础，在综合分析的题型中也不例外。那么，建立在我们已经明确了作答任务的基础上，各位同学要迅速梳理给定资料、明确材料内容和逻辑，在作答的时候可以按照材料的逻辑在答题卡上书写从材料中提炼的要点。举例说明：

题干：根据“给定资料2”，谈谈“现在撤掉的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。

材料：

1、第一段：没有嘈杂的说话声，没有成群结队等候办事的群众，也没有柜台和窗口，取而代之的是一个咨询导办台和多张电脑桌，帮办员和群众两个一组，并排坐在电脑前办理业务。这是记者在Z县便民中心看到的场景。

解析：材料第一段是对撤掉柜台以后办公场景的交代。属于总述内容，无要点。

2、第二段：(1)市民王女士带着材料前来办理一个餐饮公司的注册登记和食品经营许可证。看到王女士走下电梯，在咨询导办台前值守的导办员小葛马上迎去，问明来意后，小葛将王女士引导至受理服务区的一台电脑前就坐。紧接着帮办员小盛来到王女士旁边与她并排坐下。小盛一边查看材料，一边就有关问题进行交流，登录行政审批系统，录入信息，拍照上传......所有业务在愉快交谈中快速完成。//(2)王女士把小盛的一举一动全都看在眼里。“过去我们来办事，都是工作人员在柜台里面，我们在外面，总觉得里面的人高高在上。现在没有了柜台，与工作人员肩并肩坐着，看着整个办事过程，距离拉近了，相互沟通也更方便了。”王女士连连称赞。

解析：本段阐述了市民王女士办事的过程及感受(1)过程：导办员主动服务、引导；帮办员与王女士同坐、办理业务；所有业务在愉快交谈中快速完成。即是说：撤销柜台，使办事迅速高效(2)感受：过去的感受是，有柜台，面对面，是有隔阂、有距离的；而现在的感受是，无柜台，肩并肩，看着整个过程(透明)，距离拉近了(拉近群众关系)，相互沟通也方便了(方便沟通)。(3)那么我们围绕着题干中的关键词“眼前的柜台”，可以明确出来：撤销“眼前的柜台”，使办事迅速高效、过程内容透明、拉近群众关系、沟通方便有效，赢得群众支持。

然后，各位同学再梳理其他段落内容，围绕题干作答任务提炼要点、按照材料叙述逻辑书写要点，就是一份完整的答案了。

政华公考希望各位同学在申论备考过程中多加练习、多加总结，早日突破综合分析题型。