申论大作文写作指导：如何写出高分作文
申论写作指导：学《之江新语》拟出彩标题
习近平总书记曾经多次强调，要倡导简朴的文风。其在浙江工作期间，多次在某省日报发表文章，汇集成《之江新语》一书。本书中习近平总书记文章书写的方式尤其是标题拟写方式，值得每一位考生在文章写作中借鉴、运用。
一、知方向：何为标题？
标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。
要想作文得分高分，就必须要让标题更加具有特色，更加引人注目。
二、知本源：为何书写标题？
常言道：看书先看皮，看报先看题，标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。
一个好的标题，不仅可以直截了当体现出作文的中心思想，而且可以在第一时间吸引读者的目光，让人有阅读下去的欲望。
三、知诀窍：如何找到总括句？
技巧1：动词式
【政华解析】
如《调研工作务求“深、实、细、准、效”》、《努力打造“信用浙江”》、《打好“团结牌”》、《跳出浙江发展浙江》、《“文化经济”点亮浙江经济》。
技巧2：并列式
【政华解析】
1、同义：如《大事讲原则，小事讲风格》、《发展出题目，改革做文章》、《立足当前，着眼长远》、《敢于负责，善于负责》；
2、反义：《宜轻则轻，宜重则重》、《“潜绩”与“显绩”》；
3、递进：《既重务实，又善务虚》、《抓而不实，等于白抓》。
技巧3：让词式
【政华解析】
1、让……，如《让生态文化在全社会扎根》；
2、把……，如《努力把“不能为、不敢为、不想为”的工作抓实做细》、《莫把制度当“稻草人”摆设》；
3、将……，如《将服务业培育壮大为“主动力产业”》；
4、用……，如《要用人格魅力管好自己》；
5、从……，如《从全局高度统筹城乡发展》、《从“倒逼”走向主动》、《从规划开始强化特色》；
6、在……，如《在更大的空间内实现更大的发展》、《在学习中深化认识，在实践中提升境界》。
技巧4：要词式
【政华解析】
1、要……，如《要跳出“三农”抓“三农”》、《办节要降温》；
2、越要……，如《形势越好，越要求真务实》、《越是领导干部，越要廉洁自律》；
3、要……不要，如《要“平安”，不要“平庸”》；
4、要……更要……，如《要“干事”，更要“干净”》；
5、要……还要……，如《要“民主”，还要“集中”》；
6、既要……又要……，如《既要GDP，又要绿色GDP》。
技巧5：是词式
【政华解析】
1、是……，如《小事小节是一面镜子》；
2、非……，如《生活情趣非小事》；
3、就是……，如《问题就是时代的口号》；
4、总是……如《机遇总是垂青勇于竞争的人》、《一个党员就是“一面旗”》；
5、凡是……，如《凡是为民造福的事一定要千方百计办好》；
6、必然是……，如《市场经济必然是法治经济》；
7、同样是……，如《维护社会和谐稳定同样是政绩》；
8、本质上是……，如《和谐社会本质上是法治社会》。
精准解读题干信息 切准申论写作命脉
对于申论文章写作而言，大部分考生会出现无从下手、理解偏差等情况，甚至很多考生题干都没理解明白就开始动笔，当然会离题万里。那如何精准分析题干，写出一篇高分考场作文呢？政华公考给出如下建议：
一、抓准题干关键词信息
题干哪些是关键信息？题干中题目、话题、主题、句子等等，对确定文章写作方向有影响的条件都是题干的关键信息。比如：万物在融合中发展变化，融合不是简单嫁接，而是要实现融和与融活。请你以“融和•融活”为话题，参考“给定资料”，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。我们可以得到的关键信息：(1)话题：融和、融活。(2)立意：万物融合发展需要融和与融活。这篇作文题干就有两个关键信息，第一个是这句话，第二个是话题。
又比如，“给定资料5”中说“今天的思维和播种，决定了我们未来的收获”，请结合对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。这道题题干的关键信息只有一个，那就是划线句子。
二、充分分析理解题干信息
当确定题干关键信息后，要充分理解关键信息的表意。有时候命题人很直接，题干信息理解到位，就有这篇文章的写作思路；即使题干没有直接给写作思路，也会帮助考生确定文章写作方向。
比如，万物在融合中发展变化，融合不是简单嫁接，而是要实现融和与融活。请你以“融和•融活”为话题，参考“给定资料”，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。我们可以得到的关键信息：(1)话题：融和、融活。(2)立意：万物融合发展需要融和与融活。
又比如，“给定资料5”中说“今天的思维和播种，决定了我们未来的收获”，请结合对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。这篇文章给定划线句子，而划线句子是完整表意的句子，说明其本身就是论点，围绕一个论点展开文章写作，那题干给定的就应该是文章的总论点。我们可以得到的关键信息：(1)关键词：【今天的】思维、播种；【未来的】收获；(2)逻辑：【今天的】思维和播种——决定了——【未来的】收获(3)立意：以今天的思维和播种赢得未来的收获【思维+播种=收获】，可以概括为：知行合一，收获未来。
可以说，确定文章立意就是明确文章写作方向和思路，提炼出文章的灵魂。但是很多考生在实际操作中想得特别复杂，或者容易被材料带着，没有。所以确定文章立意，必须坚定申论做题基本原则“问什么答什么”，从题干入手，精准找寻、理解题干信息才是保证文章不偏题不离题的关键所在。
“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我们要珍惜当下时节，不断充实自己，让自己的人生变得更加绚丽，去迎接丰硕的人生秋天。
申论文章写作开头逻辑详解
俗话说万事开头难，对于一篇大作文来说，一个好的开头，不但能够给阅卷者好的印象。更重要的是写好开头对于整篇文章是一个良好的开端，有利于在接下顺利完成文章写作。但是，在学习写作过程中，很多同学最容易遇到的问题就是不知道如何开头。今天政华公考帮大家梳理开头逻辑，帮大家写文章时打开思路。
大家在学习作文写作时，核心要去把握其共性的部分，即内在逻辑。今天我们就来学习一下文章开头的内在逻辑。但在分析逻辑之前，我们应该思考的是，开头的功能是什么？其实说来简单，开头最核心的功能无外乎就是引出主题，最后给出观点。而从主题到观点往往需要有一个过渡的内容。因此，文章开头的内在逻辑就出来了，就是先引出主题，然后分析过度引出观点。
现在我们就一起来理顺整体思路，把不同的环节进一步进行总结。首先我们可以总结一下常见的角度去引出主题。
1、引述主题相关的社会背景；
2、引述主题相关的问题；
3、引述围绕主题相关的案例；
4、引用主题相关的名人名言。
接下来总结分析的角度，常见的围绕着原因、影响分析，最终过渡到最终结论。而结论应该是依托于题干和材料提炼出来的。最终将三个环节结合在一起，就能够组成我们的开头。现在我们就通过一个简单的案例给大家进行讲解：
“这个时代可谓是“加急时代”，每日高速度、快节奏奔波劳碌成为城市工作生活的主旋律。超时、超负荷工作，不同程度地损害了人们的身心健康。人们之所以快，主要就在于随着社会的发展，生活成本在不断提高，人们对名利的追求和渴望到达了一个新的高度，人们往往在追和拼中丧失了自我，损害着自己的身心健康。凡事讲究“度”，因此，我们应该适时慢下来，过一种自在有为的生活。”
在这个案例中，首先交代了当下的时代背景，引出主题“慢下来”，紧接着通过这个背景下产生的问题，并分析问题产生的影响以及原因，过渡到最终的观点：“应该慢下来，过自在有为的生活”。
在申论文章写作中，各位考生务必要抓住文章内在逻辑，然后根据具体主题灵活应对，方能对作文有所提高。
申论写作指导：分论点段旨句的优化
在申论写作中，谋篇布局，确定立意和结构是许多考生头疼的一个写作步骤。而在谋篇布局这部分中，写分论点段旨句是许多同学在考场构思中纠结的部分。那么如何破解这一困局呢？政华公考认为只要把握段旨句的两个表达要求即可。
1、观点明确
作文就像一个组织，每个部分都有自身的“基本职能”，而分论点段旨句便是要能表明本段分论点的基本观点，做到“观点明确”。那么要想达到这个基本要求，首先需要明白“观点”构成有三个要素：主题词、角度、分论点关键词，能将这三者规范地表达出来即可。例如主题词为“乡村振兴”，角度为“如何做”，分论点关键词为“培养新型农民”，那么分论点段旨句表达为“实现乡村振兴需要培养新型农民”即可。
2、个性新颖
很多考生不满足于基本要求，希望能够有所优化，许多考试也确实在语言表达的个性化、文采上有所侧重，因此，考生们就必须要学习分论点段旨句的优化方式。建议主要积累一些优化的常见名词，并且按照一定的标准进行记忆，例如字数或者主题。例如按字数分：一字词--基、本、源、根；二字词——基石、号角、战役、引擎、罗盘、基础，关键，前提，核心；三字词——先手棋、助推器、压舱石、定盘星；四字词：现实之需、根本之策、应有之义、必由之路、治本之道。那么在基本要求的基础上便可进行优化，将“实现乡村振兴需要培养新型农民”优化为“培养新型农民是实现乡村振兴的关键”或者“实现乡村振兴的关键是培养新型农民”，亦或是“以培养新型农民为根，实现乡村振兴”。
国家领导人重要思想在申论作文中的应用
无论是国省考、事业单位考试还是社区国企，文章写作一直以来是必考题，也是考生们非常头疼的话题。最近几年文章写作在考察大家对于社会现实把握的基础上提出了更高的要求，那就是文章的政治性，如何在文章中体现政治高度，最直接的方法就是在备考中深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其运用到文章写作当中，体现政治觉悟。
一、为何学：学习动力。
1、当十九大把习近平新时代中国特色主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
2、十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。
3、公告中的政治素养；大纲中的指导思想。
二、学什么：主要内容。
第1-4章：历史方位(中国特色社会主义进入新时代)、根本方向(新时代坚持和发展中国特色社会主义)、根本立场(坚持以人为中心)、奋斗目标(实现中华民族伟大复兴的中国梦)；第5-8章：四个全面(全面建设社会主义现代化国家、全面从严治党、全面深化改革、全面依法治国)；第9-13章：五位一体(以新发展理念引领经济高质量发展；发展社会主义民主政治；推动社会主义文化繁荣兴盛；带领人民创造更加幸福的美好生活；建设美丽中国)；第14-17(国家安全；人类命运共同体)；第18章：把党建设得更加坚强有力；第19章：掌握马克思主义思想方法和工作方法。
三、如何学：积累对应
根据高频词将材料的主要内容进行简单概括，再与习近平新时代中国特色社会主义思想进行对应。
1、一般而言一则材料或者若干则材料往往会指向某一个话题，使用高频词、关键词、高级词汇将材料的主要内容进行概括，再与习近平新时代中国特色社会主义思想进行对应，这只是第一步。
2、找到可以引用的习近平新时代中国特色社会主义思想之后，需要对于习近平新时代中国特色社会主义思想的表述进行记忆，以便运用到文章当中。
【试题再现】
“从世界贸易共同体到人类命运共同体，其实这里面都是相通的。世界贸易共同体首先是商贸的交流，而商贸的交流必然引发人员的交往，人员的交往则带动文化的交汇，文化的交汇进一步促进感情的交流，感情的交流达成了命运的交融，最终形成了人类命运共同体。”专家进一步解释道，“浙江的宁波、舟山都是非常重要的海上丝绸之路起始点，通过京杭大运河、浙东运河的连结，把整个丝绸之路经济带与大运河文化带串联起来，从而为‘一带一路’倡议提供更为深厚的经济与人文基础。”(材料节选)
【政华解析】
上述段落作为2019浙江省考申论材料的尾则材料，从大运河“互联互通”展开，升华到一个非常深刻的话题--人类命运共同体。这也正是习近平新时代中国特色主义思想第17章的主要内容，因此我们可以结合相关表述，将其中关于建设人类命运共同体的内容与大运河“互联互通”建立起关系。
首先，可以结合当前全球发展的现状“全球发展深层次矛盾突出全球发展深层次矛盾突出，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头，战乱恐袭、饥荒疫情此伏彼现，传统安全和非传统安全问题复杂交织”，其次，与“互联互通”理念相结合，“大运河流经南北，横贯东西，在经济交互、文化交流中发挥了重要的作用，也从正面预示着，面对当下的国际环境，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛”。
