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行测:资料分析之基础速算技巧
2024-04-10 15:32
来源:政华公考

行测资料分析之基础速算技巧

什么是速算技巧

资料分析中常用的速算技巧主要有四种,分别是截位法、公式法、直接观察法和速度比较法。

应用这些速算技巧时,要结合题目的形式特征以及选项数值的差距来选择相应的技巧。若漫无目的地逐一试用,不但效率低,也失去了速算技巧存在的意义。

一般来说,对于计算类的题目,常运用截位法和公式法,而对于比较类的题目,则常运用直接观察法和速度比较法。

计算类

计算类题目,顾名思义,属于需要根据题目列式及计算出的实际结果来确定选项的题目。

解答时,在列式正确的基础上,适当运用截位法、公式法可快速地计算出结果,从而选出正确答案。

一、截位法

截位法,即先对源数据进行四舍五入的截位处理,再进行计算得到结果的一种计算方法。

通常只需计算出结果的首位或首两位,即可确定答案。

适用范围

一般用于除法,且选项的首位或首两位不同。

具体用法

1)截谁:一步除法,可只截分母;多步除法,分子、分母均进行截位。

2)截几位:对源数据进行截位处理时,一定要先观察选项差距。截取位数越多,计算精度越高。一般来讲,当选项最接近的两项首位不同或首位相同且次位差大于首位时,四舍五入保留前两位有效数字计算;当首位相同且次位差小于或等于首位时,四舍五入保留前三位有效数字计算。行测考试中,多数题目最多截取三位就能达到区分选项的精度需求。

1(2022广东)2020年,我国农村乡镇卫生院卫生人员数达148.1万人,比上年增加3.6万人,社区卫生人员数达52.1万人,比上年增加3.3万人。

 

2020年,全国农村乡镇卫生院中,卫生人员数同比增长约:   

A.1.4%        B.2.5%        C.3.6%             D.4.7%

根据题干“2020年……同比增长约”,结合选项为百分数,可判定本题为一般增长率的计算问题。根据公式:增长率=增长量/基期量,故只需找出2020年全国农村乡镇卫生院中卫生人员数的增长量及对应的基期量(2019年数据),然后代入公式计算即可。

选项首位均不相同,选项差距大,截两位计算。

解题步骤

定位文字资料可知,2020年全国农村乡镇卫生院卫生人员数比上年增加3.6万人;

定位表格资料可知,2019年全国农村乡镇卫生院卫生人员数为144.5万人。

根据公式:增长率=增长量/基期量,可得题干所求=3.6/144.5约等于2.6%,与B项最接近。

二、公式法

 

A:表示现期量;

r:表示增长率;

2(2017联考)2016年6月份,我国社会消费品零售总额26857亿元,同比增长10.6%,环比增长0.92%。其中,限额以上单位消费品零售额13006亿元,同比增长8.1%。

2016年5月份,全国社会消费品零售总额约为:   

A.24594亿元       B.24283亿元        C.26612亿元       D.27104亿元

思路梳理

题目求2016年5月份全国社会消费品零售总额,而资料给出的是2016年6月份数据及环比增速,因此代入基期计算公式:基期量=现期量/1+r,求解即可。

解题步骤

定位文字资料可知,2016年6月份,我国社会消费品零售总额26857亿元,环比增长0.92%,代入公式,基期量=现期量/1+r=26857/1+0.92%亿元,由于0.92%<5%,因此原式约

C项最接近。

比较类

比较类题目,顾名思义,属于判断两个数字的大小。

一、直接观察法

适用范围:

当分数的分子和分母一大一小时,直接看分子,分子大的分数就大。

1

分数之间比较大小,前者的分子较大且分母较小,因此可以直接看分子,分子大的分数大。

 

技巧:直接观察法其实就是找一个中间值进行过渡,推出大小关系。

考试的时候不需要找中间值,直接用结论即可。

二、速度比较法

适用范围:

当分数的分子和分母同大同小,无法直观判断谁大谁小时。

具体用法

1)横向比较看速度

找出两个分数的分子和分子、分母和分母之间的倍数关系,即变化速度,谁变化速度快看谁。

分子变化速度快看分子,分子大的分数大;分母变化速度快看分母,分母小的分数大。

2)纵向比较看速度

当分子大于分母时,可以近似看作直除,商首位或首两位进行比较。当分子小于分母时,比较分子到分母的倍数关系,倍数越大,变化速度越快,分数越小。

总结:

两种速度比较法都可以用,具体用哪种取决于自己对数字敏感度的把握,秒看出上下倍数关系用纵向比较,秒看出左右倍数关系用横向比较。

【例2】

思路梳理

分数之间比较大小,并且分数的分子和分母同大同小,因此可以采取速度比较法。

左右看分子有明显的3倍关系,故横向比较即可。

解题步骤

观察分数,找出分子和分子、分母和分母之间的倍数关系。分子中54是18的3倍,而分母中151不到51的3倍,因此分子变化速度快看分子,分子大的分数大。

由于54>18,故

三、总结

一图总结我们学习的两种类型的速算技巧,在真题中要灵活使用。

 


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