行测资料分析解题技巧
2022省考行测资料分析比重增长解题小技巧
2022省考陆续启动,在行测备考中,考生们对资料分析这个“兵家必争之地”都不会掉以轻心。有考生发现,虽然公式记熟了,但做题速度依旧提不上去。今天政华教育就以“求解比重增长的问题”为例,来让大家更好地感受一下做题的方式方法。
公式
若部分增长率>整体增长率,则现期比重上升;若部分增长率<整体增长率,则现期比重下降。
例题
例1:2017年银行业金融机构总资产为2329万亿元,同比增长12.5%。其中股份制商业银行总资产为431万元,同比增长11.5%。
问题:2017年,股份制商业银行总资产占银行业金融机构的比重与上年相比约:( )
A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断
【答案】B【解析】首先分析问题,问法是2017年比重与2016年比重的比较,由此可以确定这个题目要求是比重的变化。部分是股份制商业银行总资产,增长率为11.5%,整体是银行业金融机构,增长率为12.5%。11.5%<12.5%,即部分增长率<整体增长率,现期比重下降。选择B选项。
例2:2014年肉类总产量8707万吨,比上年增长2.0%。其中,猪肉产量5671万吨,增长3.2%;牛肉产量689万吨,增长2.4%;羊肉产量428万吨,增长4.9%;禽肉产量1751万吨,减少2.7%。
问题:2014年猪肉产量占肉类总产量的比重比上年上升/下降了多少个百分点?( )
A.上升了1.5个百分点 B.上升了0.8个百分点
C.下降了1.5个百分点 D.下降了0.8个百分点
【答案】B【解析】问法上来看是现期比重比基期比重上升/下降多少个百分点,借此可以确定这个题目要求的是求解比重增长量。部分是猪肉产量,整体是肉类总产量,通过材料找到与其对应的现期值和增长率,代入公式可得:观察这个式子,如果直接进行计算,还是有一点难度的。对于考生而言,考场上的时间十分珍贵,我们不妨先观察一下这个选项。两个选项是上升趋势、两个选项是下降趋势,那么就可以通过比重到底如何变化先排除选项。部分增长率3.2%>整体增长率2.0%,即现期比重上升,排除C、D两个选项。
接下来分析式子中较简单的部分3.2%-2.0%=1.2个百分点,我们知道5671/8707计算结果小于1,那么与其相乘的结果小于1.2个百分点;其次分母上的1.032大于1,计算的结果会更小,然后选择数值比1.2小的B选项即可。
希望这两道例题可以让考生们在做题过程中有新的体会,建议考生们要多加练习,多加总结,熟能生巧!
行测资料分析备考要牢记这“三保”
资料分析由于难度适中,是考生在备考过程中都非常重视的部分。如何高效合理备考,怎样提升自己的做题速度和正确率一直是大家重点关注的。接下来就围绕这两个方面给大家提供一些切实可行的学习策略。
一、保题量——要集中更要日常,后期备考不慌张
在行测资料分析的备考过程中,集中式的学习主要在基础理论学习结束后和考试之前这两个时间点。首先在学习完基础理论以后,要集中的对基础公式、基本算法、常见题型有一个整体的梳理和消化,把基础打牢。另外在考试前,要集中回顾一下自己在整个资料分析复习过程中常犯的错误,做题中积累的那些不常见的概念,不常考的公式等,做到有备无患。
除了这两个时间节点的集中学习以外,大家更应该重视的是日常的题目练习。资料分析本身计算量比较大,公式和方法比较多,有限的考试时间内要想正确率高的话,只达到会的程度是不够的,应该要熟练才行。建议大家每天至少做一组(4篇)资料分析,坚持到考前,满足了做题量的同时也不会再占用过多的时间练习资料分析,让冲刺阶段整体的时间安排更加充裕。
二、保计算——计算题目三步走,不要盲目求答案
资料分析当中,计算题目的准确率至关重要,对于需要计算的题目,建议考生遵循:先完整列式,再整理化简,最后计算求解三步走的原则。这样不仅可以提高计算精度,减少计算步骤,对于一些复杂题目还会有事半功倍的效果。例如下面这道考查年均增长的题目:
例题
2014年全国工伤保险参保人数为20639万人,到2018年增长至23874万人。
问题:按照2014-2018年全国工伤保险参保人数的年均增速计算,2022年全国工伤保险参保人数约为( )亿人。
A.2.0 B.2.3 C.2.8 D.3.1
【答案】C【解析】由题目可知,2014年全国工伤保险参保人数为20639万人,2018年为23874万人,则2014-2018年全国工伤保险参保人数的年均增速为结合题干假设条件,2022年全国工伤保险参保人数为亿人,选择最接近的C项。
上面这道题目如果大家先估算出年均增长率,再带入公式估算出末期值的话,不仅计算麻烦而且误差较大,题中按照我们计算问题三步走的原则,整理之后计算过程会简化很多。
三、保回顾——失误不要重复犯,错题一定要分析
很多考生在做资料分析题目的时候准确率不高,其实并不是知识点不会,而是反复出现失误造成的;比如统计指标看错、数据不对应、计算马虎等。要想尽可能避免失误,就要对错题足够重视,应该从头分析一下到底是哪个环节出错了,这样再遇到类似题目就会有意识的避免掉不该有的失误,从而提高准确率。
相信通过以上关于资料分析备考和做题这两个方面的分享,能让各位正在备考的考生有所收获,政华教育也建议大家结合自身实际情况,合理规划,科学备考。
行测资料分析百分数换算知识点汇总
在行测的备考中,资料分析题以学习难度低,得分率高而著称,可谓是非常重要的一部分了。当然,对于这些难度相对较低的题目,我们不仅要把题目做出来,更要“快速”而“准确”。今天就带大家分析看看资料分析中百分数解题的技巧。
在资料分析的材料中我们可以看到很多百分数,在解答与材料相关的题目时,基本上都会用到百分数。原则上来说,很多百分数都可以转化为特征的分数,如果在实际考试中能够把一些百分数转化为与之接近的特征分数,那将大大的简化运算,减少计算量。今天我们就一起来看看一些常见的分数如何进行转化。
常见百分数与分数的转化
实战演练
例1:按收入来源分,2017年上半年,全国居民人均工资性收入7435元,增长8.6%,占全国居民人均可支配收入的比重为57.5%;人均经营净收入2117元,增长5.9,占全国居民人均可支配收入的比重为16.4%;人均财产净收入1056元,增长9.6%,占全国居民人均支配收入的比重为8.2%;人均转移净收入2324元,增长11.9%,占全国居民人均可支配收入的比重为18.0%。
问题:2017年上半年,人均财产净收入比上年增加多少元( )?
A.92 B.102 C.112 D.122
【答案】A【解析】本题考点为已知现期值和增长率求增长量,考察公式为条件给出2017年上半年,人均财产净收入1056元,增长9.6%,列式为正确选项为A项。
例2:2005年,海洋原油产量3000万吨,比上年增长11.5%;海洋天然气产量达6277721万立方米,比上年增长2.3%。海洋油气业总产值739亿元,增加值467亿元,比上年增17.9%。
问题:2004年,我国海洋原油产量约为多少( )?
A.1256.54万吨 B.2690.58万吨 C.3691.68万吨 D.4112.54万吨
【答案】B【解析】本题考点为已知现期值和增长率求基期值,考察公式为条件给出2005年我国海洋原油产量3000万吨,比上年增长11.5%,列式为正确选项为B项。
相信通过以上的学习,大家对于百分数转化为分数参与计算也有了一定的了解,只要熟记转化规律,相信能给我们的计算节省出一定的时间,加快做题速度!
想要拿分,必先掌控材料
资料分析题在行测尤其是国省考中占比较大,是必须要把握好的一个部分。在国省考中题量逐渐趋于稳定,4篇材料,20道小题,在题量和难度上都占有很大的份量。
资料分析主要测查考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。资料分析的考察在于分析理解材料及数据,因此,要想在资料分析拿到分数,核心要培养两种能力:一是材料分析梳理能力,二是列式计算能力。而列式计算是基于对材料的充分理解和分析,那么接下来就针对如何阅读梳理材料进行说明。
材料的常见形式包括文字型材料、图表型材料以及综合型材料。针对不同类型的材料,其阅读方法略有差别。
文字型材料
文字材料特点是文字描述较为详细,数据呈现不够直观。因此,阅读材料需要把握的核心是材料的结构和段落大意。
结构上一般多为总分结构,材料为一大段材料,一般第一句为主旨句,后续会由“其中”及分号连接,此为分类别、分层次陈述;材料为多段材料,一般第一段为总述,后续段落会按不同分类要求分段阐述。文字描述形式比较固定,多数情况下由现期+增长+其他的顺序。除此之外还应关注材料时间,统计概念等。
图表型材料
图表类的特点在于比较直观,数据清晰,是比较受大家欢迎的一种材料形式。在阅读时应该注意:一是确认标题,标题中有对应数据的时间及统计内容,确认横纵坐标标目及单位,图形类还应注意图例;二是图表之间的联系和区别。
综合型材料
常考多为文字+表格、文字+图形、表格+图形等形式。阅读方法同文字型、图表型材料,需要注意的是文字与图表之间的内在联系。
绝大部分材料可以按照以上方法去阅读,但由于考试时间有限,不可能做到完全读完材料,因此要快速了解材料进行解题应该掌握好以下几个步骤:
略读
初看材料通过快速浏览掌握文段基本情况,包括时间,分段,图表,逻辑关系等。阅读时间控制在30秒左右即可。
看问题,圈关键词
问题中的关键词具体为时间、统计指标、考察概念等。
时间上例如材料时间为2021年,题目出现2020年,可判断考察与基期相关;关键词出现“比”一般代表有比较即存在变化,出现“占”代表着比重,出现“平均……”、“单位……”代表着平均,出现“倍”代表倍数,可直接根据文字对应公式;统计指标多用来定位数据位置,快速列式计算。
以上就是关于材料阅读方法的介绍,各位考生在今后做资料分析的时候务必重视材料的梳理,可以说梳理好材料对做题具有事半功倍的效果。