政华教育

电视连续剧《觉醒年代》是近期文化自信鲜明的作品。剧中人物的冲突同时也是社会冲突与文化冲突。它再现了20世纪初中国的历史风云，重新叙述了那个时代许多重大的事件，复活了那个时代许多叱咤风云的人物。它以影视剧的话语，生动而清晰地勾勒出了那个时代文化思潮发生演化的轨迹。那是一个青春勃发的时代，是一个自由奔放的时代，是一个情感灼热的时代，更是一个文化激烈碰撞的时代。

公务员考试角度解读

【提出观点】

习近平总书记说：“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。”文艺是以最直接的方式反映文化内涵，塑造文化形象，并且以审美的方式积淀成丰富多彩的文化形式。当文化自信被赋予最基本、最深沉、最持久的力量时，它理应得到文艺化的表达，文艺当成为表达文化自信的独特力量。

【具体分析】

《红楼梦》作为文艺作品之所以伟大，主要就在于它塑造了众多成功而典型的人物形象，上到皇亲国戚、达官显贵，下到平头百姓、三教九流，不同身份、不同阶层、不同年龄、不同性别，无不生动形象，个性鲜明，又无不是一个个差异性的文化符号。贾宝玉、林黛玉已经感受到了封建制度对个性的压迫，已经开始怀疑旧秩序的合法性，他们不愿意遵循既有的生活逻辑，开始向往自由的、合乎人性的、身心得到解放的生活。进而使他们的文化个性鲜明而又深入人心。

《茶馆》是一部人物群像展览式作品。作品将戏剧空间固定在一处茶馆，它是舞台，更是社会的缩影。在这个特定的舞台上，不同的人物你方唱罢我登场，这里有皇宫的太监，有朝廷的鹰犬，有新兴的资本家，有地痞流氓，也有挣扎在贫困线上卖儿鬻女的穷苦百姓。我们常常看到的是人物间的具体的矛盾冲突，是这些矛盾冲突推动的起伏曲折的故事情节，实际上，在它们的背后是复杂的文化关系，生动典型的人物形象和合情合理而又跌宕的故事情节总能深刻地体现特定背景中的文化关系，即不同文化间的对话、冲突或融合。

《觉醒年代》作为中国现代社会变革的文化史实，印证了世界文明史的一个常识，凡是时代、国家与民族的重大事件的发生，都必然伴随着重大的文化运动。现在，我们可以看出来了，不仅是与《觉醒年代》同题材的作品，还有许多重大历史与现实题材作品，之所以不尽如人意，就在于忽视了文化的存在，没有能够把历史与现实发生的文化上的必然性表现清楚。

【提出对策】

1、文艺工作者只有拥有了文化自觉与文化自信，才能够将文化作为自己创作的追求。在文艺创作中，一直有这样一种定律，不管你从哪儿出发，也不管你将镜头与画笔对着什么，你是否有文化追求将决定你创作的高低。

2、文艺工作者还要不断地向高处攀登、向深处开掘，才能从有限走向无限，也才能写出精神，写出文化。对文艺作品来说，它的文化是主客观结合的产物，既是对既有文化的开掘、整理、发现与表现，又是文艺家自己对具体文化的理解与创造。

双减双增促进教育五育融合

【热点背景】

1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，一是要求减轻义务教育阶段学生作业负担。要求合理的调控以及设计作业结构，让孩子尽量在校内完成作业，不能再给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。二是减轻校外培训负担。要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。

2.教育部推进“双减”的同时推动“双增”：首先是在减轻校内课业负担后，在课程安排和课后延时服务中增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会；其次是在校外培训机构认定中，将体育和美育培训列为非学科类培训，学生接受体育和美育培训的时间将大大增加。

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【原因分析】

习近平总书记曾在会议上指出：教育是国之大计，党之大计，是功在当代利在千秋的德政工程。毛泽东曾提出：欲文明其精神，先自野蛮其体魄。但在近年里教育的发展中，逐渐忽略了对于体育的要求，甚至是对素质的要求，形成了唯分数论的单一评价方式，在无数高分低能的高材生出现之后，是否应该反思到底是哪个环节出现了问题？回到了我们的教育的根本问题上，教育到底是培养的是什么样的人，是现在大趋势的唯分数论培养出来的高材生吗？必然不是，我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

【问题分析】

课后的延时辅导该如何进行？教师工作量的增加、薪酬的计算以及相关家庭辅导师的新兴行业的火爆，如何规范其运行？改变分数的评价标准又该如何对学生进行评价？

【措施对策】

一是政府把握方向，不断优化改革。在双减政策出台后，双增政策紧随其后。双减政策为双增政策提供了条件，并且避免课后延时服务再次成为了文化课的负担，解决课后延时服务，到底服务什么的问题。政府的精准施策，将学生从唯分论的学习机器中解放出来，向德智体美劳全面发展的高素质人才推进。同样，政府要做好后续的跟进工作，及时调整，把准方向，避免双增再次成为负担。

二是学校完善体制，落实政策内容。无论是双减还是双增政策，都要靠学校落实执行。学校要先做好思想转变，避免嘴上说着减负，实际仍然是唯分数论，给学生和家长造成更大的负担。不仅要做好课程的调整安排，更要做好学生的和家长的对接说明工作，对于课后延时服务加强引导，避免老师出现抗拒情绪。更要摸索出一套更适合培养高素质全面发展的评价机制。虽然在中考体测中加入了体育测试，但是还远远不够，这是一个漫长的过程，需要不断调整，不断完善。素质教育是否能够贯彻落实的关键就在于学校，任重而道远，学校应担起教书育人、培育有用人才的重大责任。

三是增加供给，强化人才队伍。首先，从学校做起。深化供给侧结构性改革，完善高等职业院校的培养方式，扩大招生范围。强化产学研结合，提升人才的综合素质与能力。其次，加大对社会人才的数字技能培训力度，深层次挖掘人才潜力。最后，完善人才激励奖励机制，提升人才的综合竞争力，强化对数字技术人才的吸引力。

数字经济下的就业

【热点背景】

当下，伴随着移动互联网、大数据等数字技术与实体经济的相互融合，各种新产业、新业态和新模式的迅速发展，提供了大量的就业岗位。能够看到，数字经济促进了产业升级与换代，但同时也带来了新一代的就业难、就业质量不高等问题。为此，在数字经济腾飞的同时也要重视就业问题，要多措并举促进经济高质量发展。

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【提出观点】

数字经济时代应高度重视就业政策。数字经济发展要想健康前行，必然要有一些充分的考虑。一是要认识到数字经济对就业岗位的影响；二是重视当前劳动力“内卷”现象；三是必须把就业作为一个单独的政策要求。

【影响分析】

1.面临传统职业被取缔的问题。数字经济，顾名思义就是数字技术发展引领的行业，其特点为技术型更强、生产效率更高、生产工作更智能化。例如，机械生产代替了传统人力播种、智能机器人代替了传统的手工作业……传统的以人力为主导的产业逐步被数字所取代，逐渐向旅游业、网络电商等新岗位流向，导致传统职业在数字浪潮下销声匿迹。

2.出现专业技能人才供给短缺问题。数字经济在发展中最大的特色是包容性强，融合其他产业共同发展，导致对专业技术人才的需求量越来越大，但是现阶段人才供给明显不足，这在一定程度上会制约经济数字化发展。

3.现有的社会保障体系无法做到与时俱进。当前，社会进步出现的新型岗位日新月异，但是现行法律以及社保体系并没有提及相关事项，加之劳动合同还在采用原有内容，显得不合时宜。因此，这就导致了部分企业以及劳动者双向利益的亏损。

4.就业两极化现象进一步凸显。源自于新技术的应用，使得行业或岗位自身的特点凸显，从而产生就业高端和低端两极化的现象，低技能职位供过于求，而高端岗位却出现供不应求的现状，从而导致社会贫富差距拉大。

【提出对策】

一是统筹规划，促进新业态发展。一方面，要不断优化营商环境，加大对数字经济的创新扶持力度，不断深化“放管服”改革，优化服务、解决就业创业障碍，激活创新创业活力；另一方面要不断完善基础设施建设。譬如5G、互联网工业等基础设施建设，加快传统数字化产业转型升级，推进各类产业深度融合发展，提供更多劳动者转业岗位。

二是补齐短板，弥补新经济不足。明确好各方主体责任：政府予以宏观调控，对企业可进行财政补贴和税收优惠，并制定相应的管理条例以保障劳动者的合法权益；企业应保障劳动者权益，探求企业与员工之间新型劳动关系，不断更新劳务模式。

筑牢信用社会建设的篱笆

【热点背景】

知名带货主播因偷逃税被罚，消息一公布，令人震惊。经查，其在2019年至2020年期间，通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质虚假申报等方式偷逃税款6.43亿元，其他少缴税款0.6亿元。杭州市税务局稽查局对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计13.41亿元。

依法纳税是每个公民应尽的义务，法律面前人人平等，不管是明星还是网红，触碰法律底线，都逃脱不了法律的严惩。诚信守法，是做人的基本。

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【提出观点】

诚信自古以来就是中华民族的传统美德之一，所谓的诚信就是以真诚之心，行信义之事。《礼记·祭统》中提到：是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬。旨在告诫我们诚信是立身之本、执政之要、百姓之需。推进新时代诚信建设是社会发展的必然要求，也是社会主义核心价值观的应有之义，我们要继续推进诚信建设，构建信用社会。

【原因分析】

在信用社会的建设过程中，陌生人社会的背景下，大家的生活愈加浮躁，忘记了人与人交往中的基本原则，产生很多错误思想——“拜金主义”、“一切向钱看”，助推了“失信”行为愈演愈烈。究其根本是思想道德滑坡，原本的社会道德要求已经不能在一定程度上在道德层面对百姓的行为进行约束。

法律的威震力在于强制性和不可避免性。当下的“信息孤岛”依旧存在，对惩戒提出了更大的要求，也对我们维护百姓合法权益提出了难题。在落实惩戒“失信”行为的过程中，构建失信联合惩戒机制是一项系统复杂性工作，对政府部门、企业平台提出了更高的要求，如果仅仅依靠一两个部门，效果往往一般。

【措施对策】

古有“一诺千金”，今有“信义兄弟”。不管时代如何变迁，不管社会如何变化，诚信永远是我们不断追求的道德品质。加强思想道德要求。面对各种各样利益诱惑，每一个人都应该遵守诚信的要求，筑牢做人做事的道德根基，真诚做人、守信做事，学习时代楷模，践行诚信要求，让诚信建设成为推动个人发展的不竭动力。

“北有同仁堂，南有庆余堂”，传播着“江南药王”长盛不衰的故事。百年老店“胡庆余堂”，经历了140多年的动荡与沉浮，始终秉持“戒欺”、“真不二价”的经营理念，反映出诚实守信的道德要求。树立企业诚信经营理念。把握企业诚信经营的基本要求，坚持以诚兴业、信誉至上、履约践诺的经营标准，打造企业经营的诚信名片，靠自身诚信经营打造品牌、占领市场，赢得优势，推动企业长远发展，独立潮头。

诚信制度建设要求与时偕行、不断创新，才能从根源上杜绝“失信”行为。加强合作，形成惩治合力。只有各部门、各行业形成合力，打破信息孤岛，从技术方面，不断升级，形成联合惩戒模式，绝不留一丝一毫法律的空白，才能让“老赖”在法律、行政、经济等手段联合惩治下寸步难行，任凭机关算尽也无缝可钻，让他们在制度刚性面前知难而退。